教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案【综合卷】_第1页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案【综合卷】_第2页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案【综合卷】_第3页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案【综合卷】_第4页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案【综合卷】_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.如图所示，这些物品的分类标准是根据（

）。A.轻重

B.形状

C.大小2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（

）。A.砖头、木头

B.天平秤、气球3.下列物体中，不能流动的是（

）。A.牛奶

B.水

C.木块4.下面的物体能溶解在水里的是（

）。A.盐

B.螺母

C.小石子5.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（

）。A.直接闻

B.用手扇着闻

C.凑近闻二.填空题1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子3.可以通过（

）方法观察和比较物体的特征。4.巧放物品。小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（

）所示的方法装的数量多。5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。6.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。三.判断题1.小明认为水是白色的，能流动。（

）2.水是有形状的。（

）3.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（

）4.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（

）5.保护水资源，就是保护我们人类自己。（

）6.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（

）四.连线题1.猜猜它们分别是谁，用线连起来。圆圆的，很轻，很小。

圆柱形，硬硬的，较重。

细长的，表面粗糙，能吃。

五.简答题1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。4.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（

）。（2）金属螺母用手掂着比较（

）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（

）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（

）。（5）石头放到水里不会（

）。六.综合题1.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.B二.填空题1.流动的2.①②；③3.比较4.②5.重；轻6.颜色；气味；形状；会三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论