幼儿园学前-《大班社会:春游计划》教学设计学情分析教材分析课后反思_第1页
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文档简介

活动目标:学习使用图表、符号等记录安排春游计划。幼儿参与活动的兴趣。 (1)师:以前春游计划都由老师和家长来制定,这一次春游交给小 参加人员、选择的交通工具等。我们会邀请家长、(1)外出郊游时要做哪些准备?(4)我们可以组织什么活动?(1)我们可以用什么工具制定活动计划?怎么样记录能清楚地看出(2)我们怎么记录需要携带的用品和食品?(3)怎样把要遵守的规则和要注意的问题记下来? (1)启发幼儿讨论并大胆尝试使用箭头、表格、标志等进行记录。 (2)教师观察幼儿分工情况和记录表使用情况,引导每位幼儿都能 (1)请各组幼儿推选一名代表介绍计划内容,组内其他同伴可进行【学情分析】会活动:春游计划【教材分析】游计划”作为活动重点,“能与同伴分工合作制订日程、携带品、儿的情感目标的达成带到活动高潮。

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