15春西交《护理教育学》在线作业-答案

2015西交《护理教育学》在线作业一、单选题（共30道试题，共60分。）1.既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）A.系统模式B.行为目标模式C.过程模式D.情境课程模式正确答案：D2.本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点()A.专业化B.知识化C.多元化D.实用型正确答案：C3.以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）：A.护理学教师B.学生C.教学目的D.教学内容E.教学手段正确答案：C4.护生对教师的移情体验表现的心理状态为（）A.依师心理B.向师心理C.焦虑心理D.矛盾心理正确答案：B5.行为主义心理学的创始人是（）A.巴甫洛夫B.华生C.桑代克D.斯金纳正确答案：B6.现代护理教育的创始人是（）A.约翰逊女士B.布恩医师C.南丁格尔D.麦基妮正确答案：C7.“温故而知新”所反映的教学原则是()A.科学性与思想性相结合的原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.可接受性原则正确答案：C8.保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间（）A.1945年B.1956年C.1978年D.1983年正确答案：B9.倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为（）A.发现学习法B.特征法C.联想法D.推理法正确答案：A10.现代护理教育的创始人是（）A.约翰逊女士B.布恩医师C.南丁格尔D.麦基妮正确答案：C11.在操作技能示教中，错误的做法是（）A.列出演示步骤B.按正确顺序演示C.提问并让学生练习D.避免示教应用反例正确答案：C12.当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）A.支持者B.催化者C.调节者D.激励者正确答案：A13.美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A.观察与模仿B.天资C.自我实现D.制定学习合同正确答案：A14.进行操作技能教学时，应促进（）A.负迁移B.正迁移C.前摄迁移D.倒摄迁移正确答案：B15.行为主义心理学的创始人是（）A.巴甫洛夫B.华生C.桑代克D.斯金纳正确答案：B16.当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）A.支持者B.催化者C.调节者D.激励者正确答案：A17.不属于学校课程的组成部分的是：（）A.教科书B.教师的教案C.教学计划D.教学大纲正确答案：B18.我国古代的《论语》实际上是孔子运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法E.实验法正确答案：BA.激发学习动机B.感知教材C.理解教材D.巩固知识E.运用知识正确答案：ABCD5.态度的有效教学策略有（）A.条件反射法B.提供榜样法C.言语沟通法D.角色模拟法E.隐蔽教学法正确答案：ABCDE6.护理教学中常用的教学方法有以（）为主的教学方法A.语言传递B.直接知觉C.实际训练D.陶冶E.修身养性正确答案：ACDE7.态度的有效教学策略有（）A.条件反射法B.提供榜样法C.言语沟通法D.角色模拟法E.隐蔽教学法正确答案：ACDE8.属于护理教学过程的基本阶段（）A.激发学习动机B.感知教材C.理解教材D.巩固知识E.运用知识正确答案：ABCDE9.课堂纪律类型（）A.教师促成纪律B.集体促成纪律C.自我促成纪律D.任务促成纪律E.社会促成纪律正确答案：ABCD10.临床教学的方法有（）A.经验学习法B.实习作业法C.临床带教制D.病室报告E.病例研讨会正确答案：BCDE三、判断题（共10道试题，共20分。）1.记忆的基本过程包括识记、回忆和保持（）A.错误B.正确正确答案：A2.一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为效度（）A.错误B.正确正确答案：B3.美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为带教制学习法模式（）A.错误B.正确正确答案：A4.会学习理论的代表人物是布鲁纳（）A.错误B.正确正确答案：B5.护理教育的功能是定向、激励、调控、评价作用（）A.错误B.正确正确答案：B6.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是陶冶法（）A.错误B.正确正确答案：A7.长期记忆的记忆过程具有运作性（）A.错误B.正确正确答案：B8.护理院校中每一个岗位的设置，必须以教书育人为中心，保证有效协作，称为最低岗位数原则（）A.错误B.正确正确答