教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年07月31日-5785)

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年07月31日-5785)1：课程设计的第一个层次是（）。

单项选择题

A、课程方案

B、课程目标

C、课程文件

D、课程标准

2：班级管理包括（）等几个基本环节。

多项选择题

A、提前调研

B、了解同学

C、制定方案

D、组织实施

E、评价总结

3：中国近代史上闻名的教育家有（）。

多项选择题

A、杨贤江

B、蔡元培

C、康有为

D、徐特立

E、陶行知

4：人与自身的对话是高级形态的对话。（）

推断题

对

错

5：教学反思最集中体现在乐观验证阶段。（）

推断题

对

错

6：依据材料回答{TSE}题：一位家长在星期一发觉儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子迟疑了半天才道出实情。原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评比了3名“坏同学”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏同学”，而经过一番评比，第三项“坏同学”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩，竟然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二班级组长召集评比出来的“坏同学”开会，对这三个孩子进行批判和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到班级组长手中

多项选择题

A、因材施教原则

B、疏导原则

C、以乐观因素克服消极因素原则

D、敬重同学与严格要求同学相结合原则

7：在教学过程中，素养教育强调的是（），而不是简洁地获得结果。

单项选择题

A、记忆学问

B、发觉学问

C、积累学问

D、搜集学问

8：敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。（）

推断题

对

错

9：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

10：杜威所主见的教育思想被称作是（）。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

11：人的身心进展包括_________和_________两个方面。（）

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

12：对同学的进展最有利的师生关系模式是（）.

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

13：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

14：“教育有法而教无定法”的说法反映老师的劳动具有（）。

单项选择题

A、连续性

B、示范性

C、长期性

D、制造性

15：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

16：设计教学法的提出者是（）。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

17：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）

推断题

对

错

18：在我国，课程详细表现为（）。

单项选择题

A、课程方案、课程标准、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学解析、教学大纲

19：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单项选择题

A、课程目标

B、教学大纲

C、课程方案

D、教科书

20：制定德育目标的主要依据是（）。

多项选择题

A、时代与社会进展的需要

B、国家教育方针和教育目的

C、民族文化及传统道德

D、经济进展水平

E、受教育者思想品德形成、进展的规律及心理特征

21：“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）

单项选择题

A、老师的传道者角色

B、老师的授业、解惑者角色

C、老师的示范者角色

D、老师的讨论者角色

22：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高同学熟悉人手，调动同学的主动性，使他们乐观向上。这一原则是（）

单项选择题

A、教育的全都性原则

B、导向原则

C、因材施教原则

D、疏导原则

23：为保证学校的教育质量，学校必需开设的课程叫做（）。

单项选择题

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

24：影响课堂管理的因素有（）。

多项选择题

A、老师的领导风格

B、班级的规模

C、班级的性质

D、学校的规章

E、对老师的期望

25：多元智力理论认为教育教学不应追求共性化。（）

推断题

对

错

26：班级组织的结构主要包括（）。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

27：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必需遵循的原则是（）。

单项选择题

A、因材施教原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、科学性和教育性相结合的原则

28：同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指的是同学的（）。

单项选择题

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

29：运用问答法进行教学时，老师的提问应面对全部同学。（）

推断题

对

错

30：依据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利（）。

多项选择题

A、公平权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

查看答案

1：答案A

解析

2：答案B,C,D,E

解析班级管理一般包括：了解同学、制定方案、组织实施、评价总结这几个阶段。

3：答案A,B,D,E

解析杨贤江闻名教育家，南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京高校校长，1920年至1930年，同时兼任中法高校校长。康有为清光绪年间进士，官授工部主事。近代闻名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。。陶行知中国人民教育家、思想家，宏大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

4：答案正确

解析

5：答案错误

解析

6：答案B,C,D

解析第一题为什么没有违反因材施教原则？（本解析由233网校学员供应）

7：答案B

解析传统教育强调的是对过去学问的记忆，素养教育强调的是发觉学问。

8：答案错误

解析

9：答案B

解析在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。

10：答案C

解析杜威的书中形成了一个完整的有用主义教育思想体系。

11：答案A,B

解析

12：答案D

解析

13：答案A

解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

14：答案D

解析

15：答案A

解析系统暂无解析

16：答案D

解析设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。

17：答案错误

解析

18：答案A

解析

19：答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

20：答案A,B,C,E

解析

21：答案A

解析

22：答案D

解析

23：答案D

解析

24：答案A,B,C,E

解析

25：答案错误

解析

26：答案A,B,C,D

解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。

27：答案C

解析题干中的句子意为：君子的教化是让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人听从；对待同学严格，但并不抑制其共性的进展；加以启发，而不将结论和盘托出。这和启发式教学法是全都的。

28：答案D

解析同学