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文档简介
第一章测试在朗诵过程中应该把气息集中在胸腔。()
A:错
B:对
答案:A提打挺松中的打是打开哪里?()
A:腹腔
B:胸腔
C:喉咙
D:口腔
答案:D口部操不重要隔三差五练一下就行。()
A:对
B:错
答案:B以下哪个词包含了四个声调()。
A:雪中送炭
B:岌岌可危
C:山河美丽
D:伶牙俐齿
答案:C情声气中的情,是有声语言创作中始终运动着的思想感情,是我们创作的依托这句话是否正确。()
A:错
B:对
答案:B情声气中的声指的是什么?()
A:声调
B:气息练习
C:情感
D:声音
答案:D作品《我爱这片土地》的作者是谁?()
A:老舍
B:郁达夫
C:鲁迅
D:艾青
答案:D这首诗以
和
作对比,形象抒发了深沉而真挚的爱国情感是否正确?()
A:阳光风雨
B:鸟的生死和眷恋的土地
C:羽毛雨水
D:祖国血水
答案:B在诵读稿件过程中不用考虑用嗓问题,专心投入稿件一味追求高的爆发力。()
A:错
B:对
答案:A在情景再现中我们应该以什么为中心?()
A:情感
B:发声
C:播讲
D:思想
答案:C第二章测试即兴表达的最大的忌讳是什么?()
A:支支吾吾
B:答非所言
C:冷场
答案:C上场前反复念词、补妆、喝水、深呼吸是克服紧张的方法。()
A:错
B:对
答案:A从以下几种行为中选出在出现危机方案前的预案方法。()
A:上场前尽可能多的背稿子
B:上场前保持兴奋状态
C:设计互动环节活跃气氛
D:上场前测试麦克风适应舞台灯光
E:准备圆场故事
答案:CDE开场的方法有什么?()
A:故事法
B:写作法
C:讨论法
答案:A一个好的开场是确保演讲吸引受众注意力的好办法。()
A:错
B:对
答案:B自我介绍需要逻辑么?()
A:需要
B:不需要
答案:A在自我介绍的同时也能展示出条理清晰的思维和流畅的表达能力,这样的自我介绍就是一次成功的个性展示。()
A:对
B:错
答案:A在使用内在语的时候要注意确定时要______。()
A:划分层次
B:简明鲜洁
C:朦胧模糊
答案:B对象感,就是在播讲的时候必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的________,例如要求、愿望、情绪等,并由此调动自己的思想感情,使之处于运动状态。()
A:表情
B:动作
C:心理
答案:C大家在平日里练习对象感的时候寻找一种一边说一边演示的感觉,配合上动作会让你的表达更加具有真实性和______。()
A:饱含情感
B:对象感
C:交流感
答案:C第三章测试“返景入深林,复照青苔上”中的复照应该采用重音的形式朗诵。()
A:对
B:错
答案:A“霜叶红于二月花”表达了作者的一种什么情感?()
A:深秋美景的喜爱之情
B:对枫叶的喜爱之情
C:赞美之情
D:思乡之情
答案:ABC《枫桥夜泊》的朗诵节奏是“二二二一““二二一二”“二二三”。()
A:错
B:对
答案:B节奏具体的呈现方式有哪些?()
A:虚实结合
B:快
C:慢
D:重音
答案:BC“不叫胡马度阴山”中的度阴山可以用虚实结合的方式去处理。()
A:错
B:对
答案:B“每逢佳节倍思亲”的语势应呈现一个上升趋势。()
A:对
B:错
答案:A我们的外部朗诵技巧只有重音、停连、语气、节奏这四种。()
A:对
B:错
答案:B《我和我的家乡》这部作品运用了哪些语气?()
A:疑问的语气
B:赞美的语气
C:陈述的语气
D:陶醉的语气
答案:AC节奏具体会分四个方面:轻快性、凝重性、低沉性、高亢性。()
A:对
B:错
答案:B在朗诵中衔接的____,____,____,可以营造出激昂振奋的氛围?()
A:连
B:叠
C:重音
D:停
答案:ABD第四章测试以下哪种方法可以正确提高口腔灵活性?()
A:一直说话
B:做口部操
C:练绕口令
答案:BC在做口部操的嘟唇动作时,嘴应该向___伸。()
A:下
B:上
C:前
答案:C在朗诵中控制性应该大于自如性。()
A:错
B:对
答案:A以下哪种呼吸法对发声比较有帮助?()
A:胸腹联合式
B:胸式呼吸
C:腹式呼吸
答案:A音调的高低变化可以起到调动气氛的作用。()
A:错
B:对
答案:B如果能在开场白时就吸引到观众的兴趣,整场演讲便会更加顺畅。()
A:错
B:对
答案:B在舞台上讲话时,因紧张怯场,大脑突然一片空白,应该如何改善?()
A:平时多收集一些小故事,随时用出来
B:一直回想自己的背稿内容,支支吾吾想一段说一段
C:调整呼吸节奏,保持冷静
D:平时熟背一些万能句式,形成“肌肉记忆”
答案:ACD在即兴口语表达时应该留意()
A:国家政治问题
B:三观倾向正确
C:社会文化状况
D:尊重他人观点
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