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文档简介

第3页共3页活动个人总结报告x小学党政领导非常关心女职工的身心健康,努力维护女职工的合法权益,在____年“三八”国际劳动妇女节到来之际,为让我校女教职工过一个快乐而有意义的“三八”节,于____年____月____日至____日组织x小学教职工赴师宗县菌子山与凤凰谷欢度国际三八妇女节。____月____日上午,x小学62名教职工乘汽车向目的地出发了。这天,天公不作美,寒风刺骨,云雾迷蒙,气温很低,但是大家兴致都很高,一路谈天说地,笑语欢歌。每张车的车箱内都充盈着温馨与快活的气息。透过车窗向外望去,公路两边春意盎然,青青的麦苗绿如毯,娇艳的桃花粉如霞,大片大片的油菜花闪着金光,这大自然的杰作,使人油然而生愉悦之情。最令老师们难忘的是在菌子山“雾里看花”的`感觉。进入菌子山,山上大雾迷茫,细雨霏霏,迷蒙之中大家惊喜地发现我们到了花的海洋。山上到处是花树,各种颜色的马樱花争奇斗艳,大红的,粉红的,紫红的,鹅黄的,玉白的,挨挨挤挤相拥成团。一瓣瓣蝶翅,沾湿了春露,在白雾的遮掩下若隐若现,如诗如画。见此美景,老师们个个兴味盎然,豪气横飞,或歌或吟,或舞或照,如神仙般逍遥。活动的高潮应该是晚餐时。大家围坐在火锅旁,跳动人火苗了如同炽热的心在澎湃,醇香的美酒醉了大家的心情。突然间,火锅店里歌声四起,平时一个个平时埋头教学、温文尔雅的女老师竟都变成了女中豪杰,大家相邀着,按年级组的形式,一组一组地轮流着向别组敬酒,就是实在不能喝酒的,也端起饮料相约而上。敬酒时,每组都唱着本组的“祝酒歌”。——一年级组的是《我们的一小是花园》;四年级组的是:“如果感到快乐你就跺跺脚!如果感到快乐你就扭扭腰!如果感到快乐你就抬起酒来喝,如果感到快乐你就全都喝!”;五年级组的是:“今天是个好日子,在座的美女都快乐!今天是个好日子,在座的各位都喝啰!”……各组都即兴改编歌曲,各有特色,各表心声,体现的是x小学的活力,表达的是x小学团结向上的精神。虽然唱的不是阿细那神采飞扬的酒歌,虽然喝的只是酒度不高的雕梅酒,但大家的情绪却被推上了一个又一个的高潮。有的老师边唱还边跳了起来,惹得全桌的人都哈哈大笑。看着她们那绯红的笑脸,看着她们眼中那快乐而幸福的神色,看着大家簇拥着围成的半圆形,就像是那一朵朵相互簇拥着的含笑带醉的马樱花。马樱花不畏寒冷,绽苞怒放,我校的女教师们,不怕工作的困难与辛劳,不怕教育工作的繁重,传授着想知识,传播着做人的道理,创造着生活的美,在平凡的岗位上,展现自己生命的价值。在这属于自己的节日的一刻,怒放着生命之花,马樱花由一朵朵铃铛般的花朵构成了一大团绚丽的花球,x小学的老师们就像那一朵朵灿烂的马樱花,团结一致,创造出了x小学一次又一次的辉煌。由于党政领导的支持,女职工们的积极参与活动,为期两天的活动进行顺利,气氛非常活跃,为全体教职工创造了良好的交流机会与环境,进一步丰富了女教师的业余生活,展现了女教师的精神风貌。促进了教师之间的交流与互动,增强了工会组织和女工组织的凝聚力,将教师们更好的团结在一起,得到了全校女教师充分肯定和好评,也为我校今后女工工作的顺利开展积累了经验。女教师们纷纷表示,在今后的工作中要再接再厉,以优异的成绩回报社会,为我校教育质量的进一步提高而努力奋斗。活动个人总结报告(二)根据教体局要求,我校围绕“春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。现我校组织的春节、元宵节主题实践活动总结如下:一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统春节、元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色,其春节、元宵节文化传统在此表现出博大精深、独居特色的特点,如办年货、贴春联、放鞭炮、登山健身、吃年饭、跑旱船、耍龙灯等,尤其各村的小剧团、扮玩队更加呈现出鲜活的地域特点。我们围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下工作。1、寻找经典活动。2、开展公益活动。3、创编“节日小报”。4、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。二、主要做法1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了师生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各包社教师、包社学生组长、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。3、结合实际,组织开展志愿服务活动。春节期间,各社区活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的志愿服务活动,积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护农村公共环境等。通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。活动个人总结报告(三)为了积极响应学校号召,到基层锻炼自己,丰富自己的经历,我到____镇从事志愿服务工作已经有五个多月了,这段时间里我熟悉环境、适应工作和自我学习,较快地进入了工作状态。在这里生活和工作的几个月里,我时刻以一名优秀的团员和光荣大学生志愿者的形象和作风面对与我交往的每一个人,主动适应并融入苗族人的生活起居、风俗习惯。在住村期间,与老百姓同吃同住,与民同乐,共同生活,并尽量做到不给他们添麻烦;在办公室里,团结同事,虚心请教,主动帮助同事,遇到来访的村里人,我都主动与他们打招呼,倒上一杯热水,主动帮助解决问题和寻找解决问题的途径。在接听电话时能够较好的使用文明礼貌用语。平常与镇上领导及领导家里人交往,认真做到使用敬称、尊老爱幼、热情诚恳、与人为善、乐于助人,决不做有损大学生形象和与团的宗旨相违背的事情。在生活和工作上遇到困难能够主动找办公室主任和分管书记协商解决,并能够较好地给团市委汇报每个月的工作和生活情况。这里生活的几个月里,我们也开展了丰富多彩的联谊活动。我曾在____月份组织十个同学在我住的地方开过一次联谊会,共同买来菜和肉,亲自动手包了一次饺子,并带他们去巴拉河游泳。我们还积极和天柱县同学联系,交流工作经验。在学校慰问团来的第二天,天柱县志愿者来到我这里,我带他们到南花村观看芦笙舞表演。作为一个宣传委员,我几乎每个月,特别是天气变化的时候,都主动与几个男同学通电话,交流一下彼此的生活和工作情况。同班同学王小建服务乡镇条件稍微差点,我曾多次打电话询问生活和工作情况。前两次天气冷的时候,我也曾给队长打电话嘱托她给几个女生联系一下,看看几个女生的生活情况。一起在市里买东西,晚上他们路远,不能返回,我及时安排到我住的地方住宿,并交流工作和生活经验。为了在做好远程教育工作之余,做一些有意义的活动,由我提议,队长认真组织了湾水镇敬老院献爱心活动。为了更好的开展信息报送工作,我鼓励十个同学按照我编写的第一篇简报的格式认真把自己的工作生活感受写下来,我曾亲手将陈艳芳队长和王小建同学写的心灵感悟和工作体验拿给团市委,另外,我还通过黔东南远程教育网络抒写自己的志愿工作感受和思想状态。通过各种手段,基本上能很好地完成工作汇报任务,不过这方面,我还要加强我的组织能力和其他志愿者的协调能力,在新的一年里加大工作汇报工作力度。作为一个大学生志愿者,我有很高的工作热情和强烈的意愿去通过努力成为祖国强有力的建设者和人民忠实而可靠的服务者。但是,我也很清楚地认识到:我的能力和素质还不全面,并且有些虽是特长但是技术还不算很精通,特别是缺乏工作经验和创新思维。工作做得还不是特别满意,像上次组织部来到我镇检查远程教育工作的时候,由于不知道工作开展的程序和步骤,以致使我镇的“三向培养”工程缺少了实施意见,也因此扣了分,我从这次检查中也懂得了如何圆满地开展一项工作。像这样的成长和学习的机会在以后的工作和生活中我还会好好的把握。我愿意接受组织和领导对我的工作、生活和为人处事进

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