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文档简介

高考语文复习系列资料高考语文复习系列资料/高考语文复习系列资料2022届高三语文基础训练语言文字运用篇(全国适用)(第16练)2022届高三语文基础训练语言文字运用篇(全国适用)(第16练)基础题组(一)阅读下面的文字,完成1~3题有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。在欧洲的内卡河畔,河的一岸是历史悠久的大学城;另一岸陡峭的山坡上,耸立着一座城堡的废墟,墙壁上还有炸药炸开的大窟窿。你如果去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军来攻这座200年前的城堡。这个200年前的古战场________,却依然保持着旧貌,似乎依旧硝烟弥漫——(),而是还活在几百年的历史里。与此相仿,小时候我住在北京的旧城墙下。假如那城墙还在,我就能指着它告诉你:“庚子年间,八国联军克天津,破廊坊,直逼北京城下。当时城里朝野陷于权力斗争之中,偌大一个京城竟无人去守。此时有位名不见经传的营官不等待命令,挺身而出,率健锐营‘霆字队’的区区百人,手持新式快枪,登上了左安门一带的城墙,把联军前锋阻于城下,前后有一个多时辰的工夫。此人是一个英雄。”像这样的英雄,正史上从无记载,我是从________上看到的。有关北京的城墙,当年到过北京的联军军官写道:“这是世界上最伟大的防御工事。它绵延数十里,是一座人造的山脊。”对于一个知道历史的中国人来说,他也不会只活在现在。历史,它可不只是________的宫廷斗争和________的外交谈判。1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.如果你去问一个海德堡人,他就会告诉你200年前法国大军来攻这座城堡的情景。B.如果你去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军200年前来攻这座城堡。C.你如果去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军来攻这座城堡的200年前的情景。D.你如果去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军来攻这座200年前的城堡。2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A.历史悠久的大学城绝不仅活在现代

B.历史悠久的大学城绝不只是活在现代C.有文化的海德堡人绝不仅活在现代

D.有文化的海德堡人绝不只是活在现代3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A.沧海桑田稗官野史背信弃义折冲樽俎B.历经沧桑稗官野史尔虞我诈折冲樽俎C.沧海桑田奇文轶事背信弃义运筹帷幄D.历经沧桑奇文轶事尔虞我诈运筹帷幄(二)阅读下面的文字,完成4~6题。随着几场大雨的到来,原来那些________的河流开始变得丰满起来,澎湃起来,欢快起来。水的到来使得那些几乎干涸得________的河流骤然有了活力,有了________的力量,河流就像由一个羸弱的少年突然长成一位健壮的汉子,而且是一位不修边幅的莽撞汉子,带着________的野性横冲直撞。这种成长的过程是短暂的,一场大雨就能改变河流的模样。你在湿热的天空下沿河道走着,(),天地昏暗。这时,挺胸直腰在河道生长的边的树儿立即风刮得东歪西倒,几乎要匍匐于地。燕子、蜻蜓乱飞,天也越来越黑,黑得如漆如墨,黑得令人窒息发慌。狂风稍歇,昏暗中大雨瓢泼似的从天而降。大雨过后,那些树儿在湿漉漉的空气里羞答答地站立在岸边,就像一个个刚刚出浴的女子,应该是满怀惬意表示对河对水的敬意吧。4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.生长在河道边挺胸直腰的树儿立即风刮得东歪西倒B.树儿挺胸直腰地在河道边生长立即被风刮得东歪西倒C.树儿挺胸直腰地在河道边生长立即风刮得东歪西倒D.生长在河道边挺胸直腰的树儿立即被风刮得东歪西倒5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A.猛地遭遇一阵狂风,紧接着是黑云密布B.一阵狂风猛地吹来,黑云密布紧接着C.猛地遭遇一阵狂风,黑云密布紧接着D.一阵狂风猛地吹来,紧接着是黑云密布6.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A.瘦骨如柴奄奄一息汹涌澎湃狂放不羁B.病骨支离奄奄一息激情四射放荡不羁C.瘦骨如柴命在旦夕激情四射狂放不羁D.病骨支离命在旦夕汹涌澎湃放荡不羁数字谜面,成语谜底谜面:0000

谜底:四大皆空谜面:0+0=0

谜底:一无所获谜面:0+0=1

谜底:无中生有谜面:1×1=1

谜底:一成不变谜面:1的n次方

谜底:始终如一谜面:1/2

谜底:一分为二谜面:2/2

谜底:合二为一谜面:1=365

谜底:度日如年谜面:9寸加1寸

谜底:得寸进尺谜面:333,555

谜底:三五成群谜面:1,2,3,4,5,6,0,9

谜底:七零八落谜面:1,2,4,6,7,8,9,10

谜底:隔三差五谜面:2,3,4,5,6,7,8,9

谜底:缺衣少食谜面:2,4,6,8

谜底:无独有偶谜面:4,3

谜底:颠三倒四

能力题组(一)阅读下面的文字,完成1~3题。清晨的第一线阳光使它们从容地展开了巨大的羽翼,然后轻盈地弹跳,凌空扑转,就像踩着音乐的节拍,方寸一步都不会乱。一只白鹤高雅地踮起足尖,将长喙伸向太阳的方向,一次又一次,总是与其它的鹤擦肩而过,然后一个华丽转身,在笼中奔跑翻腾,掀起一阵忧郁的尘雾——这是白鹤的单人舞,高傲而又孤独;而双人舞的风格则完全不同,那是热情奔放而又光焰四射的:双鹤颈项相绕,四足灵巧地此起彼落,每一个动作都是互相呼应的,();它们不停地追逐嬉戏、煽动着翅膀换位拍打,像是在拥抱与抚慰对方;鹤似以腾跃示欢喜、以展翅示仰慕、以交颈示情爱、以啄羽示亲近;那般________、难舍难分;那样________、如影随形;鹤在舞蹈时,在天地间释放了它求偶的全部渴望与爱意,忘我忘情如痴如醉,令观者惊羡而________。当笼中所有的鹤们都一同起舞时,犹如风起云涌电闪雷鸣,一场气势磅礴而壮美的集体舞开始了,整个笼子似乎都在震撼。我听见了雄浑的交响乐、还有旷野春风的呼啸;然而,眼前白鹤的狂舞却________,依旧悄然无声地进行着。1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.清晨的第一线阳光从容地展开了巨大的羽翼,它们然后轻盈地弹跳,凌空扑转,就像踩着音乐的节拍,一步都不会乱了方寸。B.清晨的第一线阳光从容地展开了巨大的羽翼,然后轻盈地弹跳,凌空扑转,就像踩着音乐的节拍,它们一步都不会乱了方寸。C.它们在清晨的第一线阳光中从容地展开了巨大的羽翼,然后轻盈地弹跳,凌空扑转,就像踩着音乐的节拍,一步都不会乱了方寸。D.在清晨的第一线阳光中它们从容地展开了巨大的羽翼,然后轻盈地弹跳,凌空扑转,就像踩着音乐的节拍,方寸一步都不会乱。2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A.人类的拉丁舞就像那样配合默契

B.就那样配合默契,像人类的拉丁舞C.配合默契的就像人类的拉丁舞那样

D.就像人类的拉丁舞那样配合默契3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A.缠绵悱恻长相厮守自愧不如旁若无人B.辗转反侧扑朔迷离自惭形秽目中无人C.缠绵悱恻扑朔迷离自愧不如旁若无人D.辗转反侧长相厮守自惭形秽目中无人4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。人文文化、科学文化与科普文化既有相似之处,又有明显区别。它们的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理的普遍性。它们的不同点在于:人文文化的侧重点是①____________________________;科学文化的侧重点是②__________________________;而科普文化则致力于③__________________________,使人文精神与科学精神交互融合、协调和平衡发展。

5.李晓明同学把自己写的一篇文章寄给了一家报社编辑,并附上一封信。这封信有五处用语不得体,请指出并加以修改。(5分)编辑同志:您好!寄上我的拙作《月之秋》,希望您百忙中抽空拜读。本人热爱文学,不免有附庸风雅之嫌。学习之余,我喜欢舞文弄墨,自然是错处颇多,但自己很难斧正。您是大手笔,望不吝赐教。此致编安2018年3月5日李晓明第一处:

修改:

第二处:

修改:

第三处:

修改:

第四处:

修改:

第五处:

修改:

6.下图为共享经济的简易说明图,请根据该图给共享经济下一个定义。(6分)

(二)阅读下面的文字,完成7~9题。戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就________了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔,________,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内________,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创断,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。7.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用9.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B.无疾而终名垂青史兼容井蓄按图索骥C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D.无疾而终名噪一时博采众长按图索骥10.下列关于文化知识的解说,不正确的一项是()A.“太学”,我国古代设于京城的最高学府。魏晋至明清或设太学,或设国子学(监),或两者同时设立,名称不一,制度也有变化,但均为传播儒家经典的最高学府。B.“教授”,原指传授知识、讲课授业,后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授,主管学校课试具体事务。C.“殿试”,国家级考试,皇帝主考,贡士参加,考上为“进士”。其中,第一名叫“状元”,第二名叫“探花”,第三名叫“榜眼”。D.“畿辅”,是清代直隶省的别称。畿,京畿;辅,如汉代的三辅。“畿辅”合指京都周围附近的地区。

答案与解析基础题组1.A【解析】句子有三处错误:第一处,关联词语位置不当,应该把“如果”放在句首;第二处,多层定语语序不当,“200年前”应该放在“法国大军”前面;第三处,成分残缺,谓语动词“告诉”缺少宾语中心词,在句末加上“的情景”。综合考虑,A项正确。2.D【解析】解答本题,首先必须确定句子的陈述对象,根据选文第一段,可知选文内容强调的是“有文史修养的人”,而且“历史悠久的大学城”也不可能“活”,故而排除AB两项;C项后句用了关联词语“而是”,与“不仅”不搭配。故选D项。3.B【解析】辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读文本,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。“历经沧桑”强调“经历”,而“沧海桑田”强调“变化”;“稗官野史”,泛称小说及记载不见经传的轶闻琐事的著述。“奇文轶事”指难以理解、不可思议的事。据正史上无从记载,此处应用“稗官野史”。“尔虞我诈”意为互相猜疑、互相欺骗,含贬义。“背信弃义”意为违背诺言,不讲道义。“尔虞我诈”修饰“斗争”合适。“折冲樽俎”泛指在外交谈判上克敌制胜,适用于“外交谈判”,“运筹帷幄”侧重“军略决策”。依据语境,判定答案为B。4.D【解析】A、C两项,成分残缺,应在“风”前加“被”,可排除A、C;B项,搭配不当,“挺胸直腰”不能作状语。5.A【解析】根据主语为“你”,所以用“猛地遭遇一阵狂风”前后主语连贯一致,可排除B、D。由后文的“天地昏暗”来看,后面应是“黑云密布”。6.A【解析】病骨支离:形容病中体瘦骨露,衰弱无力。瘦骨如柴:形容十分瘦削的样子。前者侧重病态,后者侧重瘦,由后文的“丰满”可知,应为“瘦骨如柴”。奄奄一息:形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。命在旦夕:旦夕,早晚之间,形容极短的时间。生命垂危,很快会死去。前者强调即将消亡,后者强调时间短,语境将河流拟人化,水几乎干涸,应为“奄奄一息”。汹涌澎湃:形容声势浩大。激情四射:精神亢奋,充满激情。前者强调声势浩大,后者强调精神状态,语境形容河流,应为“汹涌澎湃”。狂放不羁:形容性格豪爽,蔑视世俗礼法。放荡不羁:形容放纵任性,不加检点,不受约束的人。“放荡不羁”含有贬义色彩,故用“狂放不羁”。能力题组1.C【解析】句子有两处错误:第一处,成分残缺,“它们”是指白鹤,应该作句子的主语,但是介词“使”造成了主语残缺;第二处,陈述对象不一致,“方寸一步都不会乱”随意更换了陈述对象,应改为“一步都不会乱了方寸”。综合考虑,C项正确。2.D【解析】前一句子是“每一个动作都是互相呼应的”,强调的是“每一个动作”,根据同一个句子中陈述对象保持一致的原则,排除A项;BC两项都突出强调了“人类的拉丁舞”,喧宾夺主,故排除。3.A【解析】辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读文本,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。“缠绵悱恻”形容内心痛苦难以排解,也形容诗文音乐等婉转凄切。在这里能与“难舍难分”相照应。而“辗转反侧”是形容心里有所思念或心事重重。适用对象是人,不是物。“扑朔迷离”形容事物错综复杂,不容易看清真相。“长相厮守”是想长时间在一起互相守侯的意思。依据后面成语“如影随形”,“长相厮守”能与之呼应。“自惭形秽”语意过重;“目中无人”属于贬义词,感情色彩不当。故选A项。4.(示例)①对人类精神家园的营造②对大自然奥秘的探索③传播人文文化和科学文化面。5.【答案】①“我的拙作”改为“拙作”;②“拜读”改为“一阅”或“看一看”;③“舞文弄墨”改为“尝试创作”;④“斧正”改为“修改”;⑤“李晓明”放落款时间上,或落款时间放“李晓明”下。【解析

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