牛津上海版九年级初三培优讲义代词和不定代词

学员姓名：指导科目：学习目标知识点一（人称代词我你他她它我们你们他/她/——1页/19——Areyousureitwasthey(表语————知识点二（物主代词 第二人第三第一 形容词性物主 代 名词性物主

形容词性物主代词与形容词一同修饰名词时，其次序是:形容词性物主代词+形容词+2页/19如mynewbike我的新自行车形容词性物主代词所修饰的名词能够是单数，也能够是复数。如:mypenhisbooks他的a，anthethis，that，thesethose来修饰名知识点三（反身代词第一人第二 第三人称单

第一人 第二人

3页/19数 (我 (他自(她自(它自(我们自(你们己 (你 己 己 己 己 己己

们/它们自

例 答案:Ctell例 单数复数that(那个)those(那些)4页/19such(这样的人/物)thatthosethis。如：thisthat4).除用作代词外，thisthatso知识点五（连结代词who，whom，what，which，whose，whoever，whatever，whichever，whosever等，它Thequestioniswhocanhelpus问.题是谁能帮助我们。【知识梳理】相互代词：5页/19【知识梳理】疑问代词：whowhom2).whowhomwho能够作句子的主语、表语或动词的宾语，whom只好作谓3).which除了能够咨询指代的状况以外，还能够针对说明人物的时间、地址、年纪、颜色、大6页/19人人物thatwho、whomthat注意：用who不用that的状况7页/198）whothat。thatonly，some，anythat知识点九（不定代词【知识梳理】不定代词：单

，，

复合含 不行

含 含 8页/19someany的用法：anysome既可与可数名词的单、复数名词搭配，也可与不行数名词搭someanyother任何其余的一个，后接可数名词单数形式【例题精讲】 答案:Bnononeno是形容词，只好作定语表示，意思是“没有”，修饰可数名词(单数或复数)【解说】Nonenoonenothingofnoneall9页/19数或单数。noonenooneEg:-———— 答案：D 答案：Dnooneallbothall指三者或三者以上的人或物，用来取代或修饰可数名词；也可用来取代或修饰不行数名词。both指两个人或物，用来取代或修饰可数名词。allboth在句子中作主语、宾语、表语、定语-- 10页/19答案：Beveryeachevery是形容词，只好作定语修饰单数名词，意思是“每一个”each是形容词、代词，可用作主语、宾语、定语等，意思是“每个”或许“各个”念；eachof短语，与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、神态代词(they/them/their)代替。如：Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard.(他班上每个学either意思是“两此中间的任何一个”；neithereither的否认形式，意思是“两个都不”。neithereither在句子中可作主语、宾语和定语等，都用作单数。表示“二者都”both，“二者都不”neither．“二者中随意一个”either。allnone表示三者或三者以上。allnone表示所有否认。all可作主语、宾语、表语、定语和同位语；none可作主语、宾语和同位语，但不可以作定语。all作主语时，指人看作复数，指物看作单数；none作主语时，看作单复数皆可。both，all，none作主语同位语时，往常放内行为动词前面，be动词、助动词或神态动词的后边。allbothnot连用表示部 11页/19[答案]B。[分析]此题考察代词的用法。eitherneither用作代词时，常常表示单数，bothan用作areC、D两项能够清除。both指二者，a11- neither表示“二者都不”。both为“二者都”，either意为“二者中的任一个”，aIl指“三者j者以上”。 [答案]A。[分析]依据句意可知both二者都；either二者中一个；neither二者都不。4.— 答案：Aone，thatitone表示泛指，指名称相同的另一物，或所提到的人或物中的一个。thatit表示特指。that与it与所指名词为同一个。单数复数单数12页/19另一个（男孩Idon’tlikethisone.Showmeanother我.不喜爱这个，给我看看另一个好吗？（another作宾another能够用在复数名词前译为“再、又”。theotherone连用。Ihavetwopencils；oneisred；（and）theotherisblue.eachotheroneanotheroneafteranothertheotherday头几日13页/19我们班有三十个学生，二十名女孩，其余的都是男孩-- [答案]C。[分析]考察代词的用法。Other表法其余，其余的“(单数)；others(复数)，another表“一个，此外一个”，从句意“为什么不在这里再待两天?”可知C正确。another表示“另一个” 我们再举行一次吧”。表示anotherC。— 答案：DYesanother“再一；又一”之意，应选D。 答案：D分析：此题考察"somesomeothers”句型。意为14页/19manymuchmucheg:muchmilk9．few、little、afew、alittle的用法：few、little意思是“极少几个”、“几乎没有”，有否认的意思，afew、alittle意思是“有几个”、“有些”，有一定的意思；few、afew与可数名词连用或取代可数的事物，little、alittle与不行数名词连 any，no，everybody，thing构成的，叫做复合不定代词，在句子中当单数使用somebody，something，someone一般用于一定句中；anything，anybody，anyone一般用于疑问句、否认句和条件状语从句中。修饰复合不定代词15页/19 答案：A 答案：D -- -- noone和nobody都表示“没有人”，仅指人，后边不跟of短语，作主语时谓语用单数形式；none表示“没有一个人/物”，可指人