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文档简介

经济管理部

王永智n

教学内容：一、什么是西方经济学？二、为什么研究西方经济学？三、如何学习西方经济学？一、什么是西方经济学？n

案例某条街道，人群密度平均分布，购买力相等n：一家超市如果要址在n

我是超市的商人n

如果我是消者呢？n

如果是两家超市址呢？n

我是超市的商人n

如果我是消者呢？合肥市蜀山区包河区三孝口—四牌楼—淮河路庐阳区瑶海区主体厂商消费者目标利润最大化效用最大化扩展西方经济学：是研究个体效用和群体效益最大化或成本最小化的学科。二、为什么研究西方经济学？资源的稀缺性稀缺——相对于人类社会的无穷欲望而言，生产的资源总是有限的，这种资源的相对有限性就是稀缺性。选择——用有限的资源去满足什么欲望的决策。组合A棉花粮食1514129012345BCDE5F0资源的稀缺性可能性边界二、为什么研究西方经济学？可能性边界可能性边界:

在资源既定的条件下所能达到的两种产品效用最大的组合。粮食A15B14C129·

·DE·5F0

1

2

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4

5棉花资源的稀缺性可能性边界利用效率二、为什么研究西方经济学？利用效率可能性边界:

在资源既定的条件下所能达到的两种产品最大的组合。粮食A1514BC12·

·D9E·5F0

1

2

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5棉花三、如何学习西方经济学？n

1.商品市场生产什么与数量消费者生产者商品劳务消费者商品劳务提供者生产要素使用者分配为谁生产生产要素提供者要素市场如何生产羽绒服解决了“生产什么”的问题价格机制消费者生产者解决了“为谁生产”的问题提供劳动解决了“如何生产”的问题

2.西方经济学研究对象n

(1)微观经济学n

研究对象:

单个经济单位n

解决问题:

资源配置n

中心理论:

价格理论n

研究方法:

个量分析n

基本假设:

市场出清、nnn完全理性、完全信息。(市场有效，市场万能)2.西方经济学研究对象(2)宏观经济学研究对象:

整个经济解决问题:

资源利用中心理论:总供给

=

总需求研究方法:

总量分析基本假设:

市场失灵，市场不完善，政府有能力。n

分析工具n分析n

定：最后增加或追加的一个位自量，引量化的分析。n

例，如果某企月生300件，利15万元，平均利500元，如果月量301台，利15.06万元，最后一台的600元。n

最分析n

定：运用数学和代算工具，确定化的n

例，AB两家寡共同占有一个市。两家公司都涉策略

，即到底做不做B策略做广告不做广告A

,

BA

,

B做

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