中考优秀满分作文合集六篇

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蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此美好。

和煦的三月暖阳

我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲自做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的芳香。看着热气升腾、扩散，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗？”“好喝！姥姥做的豆浆最好喝！”“好喝多喝点，喝完了才有精神上学！”从姥姥手中接过豆浆，一种美好的感觉在我心中荡漾。喝着始终甜到心里的豆浆，我想不到自己这么美好。

温馨的七月夏风

当我开头在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚拦住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友情？其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么美好。

凉快的十月秋风

星期六放学回家，公共汽车上同学特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车

又摇摇摆晃，我两腿颤抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：“嘿！你坐下吧！”我顺着声音寻去，是一名生疏的男生，由于拘谨，我支吾着说：“不用了，还是你坐吧。”此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻

我能感到一种意外的美好。

原来，美好时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲自中接过的饭碗，心存感谢，那就是美好；在灯下读着

伴侣的来信，品尝友谊，那就是美好；假如你独坐一角，悄悄听歌，凝神遐想，那就是美好。

中考优秀总分作文篇2

晚上，我倒在床上，陪我妈翻照片，我妈在以前家里的照片都翻出来了，一张一张地拿到我眼跟前儿，对我笑呵呵地说，你看看你小时候，多顽皮。是啊，六年前我真是不知天高地厚的小子。

六年过去了，一切怎么会有这么大的改变呢。六年，怎么突然就六年了呢？

小时候，微微、文雅和我，我们仨成天黏糊着；微微去哪，文雅和我就屁颠屁颠地跟过去。由于我们仨长得实在是太像，成天跟连体婴儿似的谁也离不开谁，所以不熟悉的人总以为我们仨是从一个娘胎里蹦出来的。

不知道是多少年的事了，只知道当时我们说话还咿咿呀呀地，但是小小的我们却很蛮横，动不动就挥刀弄武，比男生还男生。

记忆里总是依稀的记得小时候的那件事：

我们仨去泥地里，一路上始终哼着不着调的小曲儿，“让我们拿起俩浆……”。路过一片空地，观察一个小女孩在空地上一个人在画画，那时候的我们不知道什么叫伶仃、孤独；只是觉得那小女孩挺可怜的，我们正想过去把她来和我们一起玩时，观察两个跟我们差不多个儿的男孩正驱逐地走，那小女孩哭了，跑向我们说，姐姐，他们欺侮我……我们观察小女孩的眼泪哗啦哗啦地，就像一个饿肚子的婴儿观察母乳哗啦哗啦往下掉一样，那个叫心疼啊。

我们仨气概汹汹地跑过去，“诶，你们欺侮女孩子要不要脸的呀？快跟她抱歉去！”

不知道是由于我们一副凶神恶煞的样，还是别的什么，那俩竟然哭着喊妈妈。我们站在原地愣了。

天渐渐的暗下来了，太阳就在我们浑然不知的年月中下山了；耳边，那是乌鸦还是麻雀的声音；童年里，是父母的教训。

“女孩子家家地怎么没有女孩子样？从上到下，啧啧，全是泥。啊！怎么又欺侮别人了！你就不会文雅点吗？”

“孩子他爸，你少说两句孩子会吓着的。”

“她会吓着？她会吓着就不会惹事生非的了！快去抱歉！”

“叔叔阿姨对不起，我们不是有意的……”

“别这么说，我们家小北也有错，不怪你们。”

“别这么说，我们家小杨也有错，不怪你们。”

我们五个人都笑了，笑得如此温馨。

最终，我们成为了最好的哥们。

中考优秀总分作文篇3

岁月在飞逝，但不会逝去的是我的童心；河水在污染，却染不了我的灵魂。妈妈常跟我说做人要有孝心，要懂得感恩。母亲含辛茹苦把你拉扯大，你该如何回报？每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我永久也忘不了！

在学校的垃圾堆里，我们常常观察一个身影。她是那么瘦弱，仿佛微风就能让她倒下。她穿着单薄，里面一件看不清颜色的旧毛服，外面一件破破烂烂的衣服，在寒冷的冬日里冻得颤抖。走近，会让你惊讶得倒在地上。原来，她是一位年近七十的老人，满头银白而蓬乱的头发，一脸的.皱纹，瘦得脸上只剩下一张皮，看了叫人伤心。她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾？她没有儿女吗？不，她有儿女，她有家，只是她被她的家人抛弃了。他们嫌弃她，嫌她脏，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只会吃白饭。我想，假如当时老人没生那些不孝子，她或许不会落到今日这个地步吧。

同学们把垃圾不断地往里倒，灰尘四处飞扬，她的身影变得模糊。她没停下，照旧在那里认真翻找着。她那么仔细，那么认真，生怕放过一张纸屑！她是在找她的生活啊！

今日轮到我值日，我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很当心，很当心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬头，漠然地看了我一眼，没有任何表情，又低下头连续查找她的“珍宝”。我看了看老人，鼻子发酸，逃也似地离开了。我低着头，渐渐向教室走去。我的心很沉，很重！脚下似戴上了脚镣，似有千斤重担，迈不开步伐。

回到教室，那一幕深深地烙在了我的脑子里，无法消退。一闭上眼睛，老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又出现在我的眼前。从那以后，当我观察老人干活时，我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。

这是一篇完好的叙事文章，文章开篇点题，告知我们让自己永久难忘的那一幕，引起读者的阅读爱好。叙事条理，情节曲折起伏，层次分明，详略得当，构思大胆新奇、有独创性。

中考优秀总分作文篇4

有一朵花始终开在我心中，经受泪水的滋润与思念的氧气，从未凋谢过，飘渺的思想纯在于朦胧的人生，但因有这一朵花，已是最辉煌的牵挂。

我有一位伴侣，在我对他的回念中流了最痛的泪，那是形影不离的伙伴，有好东西总是要一起共享，幼时好玩顽皮的我因玩足球，砸碎了学校的玻璃，心惊的我选择的是躲避，最终看到的是他红红的手与强忍着的泪，为什么要为我承当呢,这比惩处我还要伤心，我与他也确实惹了不少麻烦，但只要是和他在一起，却也是欢乐的。

难过时，因有他澈心的劝慰，犹如清雨冲洗心中的泥潭，恐惊的的恶魔已胜不过我，只因有他的陪伴，彷徨的时候是他用泪水鼓舞了我，使我逃离了悲望的阴霾。那时在我心中有一颗种子，永久都不会丢的种子，落阳下有两个孩子的身影，因有我们的欢乐 ，四周的花满是散发欢乐的芳香。

或许是天命的不公，或许是衰神的降落，好景不长，他家庭出了些事，要搬走了，那时才发觉，越是美妙，离别时却如万千寒刺并射人心，我还能在见到你吗，这是他临走前我和他说的最终一句话，他没有回答我，而他潮湿的眼睛望了我很久很久，落阳下有两个孩子的身影，因有泪水的滴染，四周的花已显得是那样蒙昧阴沉。

两年过去了，我依旧走在那条被落阳照射的小路上，什么都没有转变，只是那条路变的好清静，我看了看四周的花，那时我知道，我心中的那粒种子早已开花了，那时被泪水蕴育的花，他在我心中有着不行替代的位置。

这朵花开的是那么的秀丽，近闻他的芳香，却是无尽的思念。

中考优秀总分作文篇5

我眼中的颜色虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

我喜爱绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节假日，便与邻居的孩子们追赶打闹；每当苦恼来临，我便来到菜地漫步     ，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，拦住了冬日的寒风……假如你问我什么是美好，此时的心境便是最好的回答。

我喜爱红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时，地板被我弄得咯咯叫；曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑喧闹；曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是美好……我喜爱白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早，外婆就招呼我喝她亲自做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、扩散的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着始终甜到我心眼儿里的豆浆，我好像明白了美好是什么……如今我对白色更是情有独钟了。到了九班级，抛弃一切，开头一心去追赶自己的抱负，不掺任何杂念，也因此变得纯洁、简洁，从今，白驻留在我的心中。

点评:我们每个人的身边都萦围着不同的颜色，它们彼此交织构成了一个看似简洁而又缤纷的世界。我透过我眼中的颜色，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美妙！

中考优秀总分作文篇6

我曾是一个自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失败，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤独，这一切的一切，经常令我畏惧。有时，我真想退缩，真想放弃……

青春，是花季亦是雨季，但为什么正处于如花似玉的青春期的我，却感受不到一丝丝的多情善感，一丝丝的欢欣愉悦，却经常与孤独相伴，与茫然同行。由于我很渺小，像一株微缺乏道的小草，整日在自怨自艾中度过。

就在我孤独地流泪，孤独地唱歌时，上帝最终留意到了我，把你派到我身边把我从苦海之中挽救过来。

你白皙的脸颜常冲我微笑。还记得你在班里夸我功底好，我在台上的每一次朗读、每一次背诵，您总说饱含感情、富有韵味。这时的我，羞红了脸颊，但心里却是甜滋滋的。从今，我每天都期盼着你的课，每次都把手举得高高的，踊跃地回答着你的问题。慢慢地，我成了全班回答下列问题最主动的一个。不仅是在你课上，其它学科我也能自信地举手，这都是您的功劳，让我重新燃起了盼望之火。

还记得，那次学校组织一个演讲竞赛，我很想报名，但不敢挑战那些比我更优秀的演讲者，是你，又一次给我鼓舞，你说你信