安全地玩教案

《安全地玩》第一课时——人教版道德与法治二年级下册育才学校丁赛君教学目标：阅读绘本与情境体验，学生知道选择安全的地方玩耍。学生辨析游戏和玩具中潜在的危险，能成为生活中的安全警示员。懂得遵守游戏规则的重要性。教学重点：学生辨析游戏和玩具中潜在的危险，能成为生活中的安全警示员。教学难点：学生辨析游戏和玩具中潜在的危险，能成为生活中的安全警示员。教学工具：、视频教学过程：一、活动一：情境体验，初步了解安全地玩的重要性。小朋友们好，我是来自长沙市芙蓉区育才学校的丁丁老师，我们又见面啦！这几节课，我们学的内容都跟玩儿有关，看，这些游戏多好玩呀！（配乐播放游戏图片），这些好玩的游戏吸引来了一只可爱的毛毛兔，毛毛兔也喜欢玩，它在玩游戏时，遇到了大麻烦，到底怎么啦我们去看看。（听绘本故事——鸭脚毛毛兔）2、毛毛兔的脚被倒退的汽车压断了。如果你是毛毛兔的朋友，你想对毛毛兔说什么（停车场不能玩，车太多了，一不小心就会被车子压到。）3、是的，停车场不是游乐场，在不安全的地方玩，就很有可能会发生危险的事情。所以，要玩得开心，玩得快乐，我们就要学会安全地玩（板书安全地玩）二、活动二：闯关乐不停，学会选择安全的地方、游戏、玩具玩，学会遵守游戏规则。到底怎么玩才是安全的呢毛毛兔请求丁丁老师选拔出一批小小安全警示员，提醒身边的人玩得安全。这样，就不会再有人像毛毛兔那样，在玩的时候受伤啦！如国你能够连闯四关，你就可以成为一名合格的安全警示员。我们一起去闯关吧！（一）第一关：我有火眼金睛1、第一关，我有火眼金睛，请大家看，在这些地方玩安全吗（出示马路上、电闸旁、工地上、楼道上、水库旁边的图片）2、不用急着回答，想一想，和家人一起讨论讨论。（讨论30秒）3、你有答案了吗我们听听小朋友们怎么说。预设：马路不是游戏场，我们要选择空旷的、安全的地方玩滑板。你看，变电箱上还有安全警告标志呢，一定要小心注意了。楼道上经常有同学上楼下楼，如果不小心撞倒了，摔下去也不好，人多的时候造成踩踏事故就更危险了。暑假的时候，每年都会有很多孩子因为去水库边玩耍而不幸落水身亡的事例，水库边我们千万不要去玩。工地上有很多尖锐而笨重的东西我，万一砸到头就不好了。还有那么多巨大的施工机器。实在是太危险了，工地上也不能去玩。4、是的，在这几个地方玩，都很不安全的。除了这几个地方，你们认为还有哪些地方是不安全的，不能去玩的呢5、小结：刚才同学们说的这些地方都存在安全隐患，也让我们知道了只有在安全的地方玩，才能带给我们开心和快乐。（板书选择安全的地方玩）恭喜大家顺利闯过第一关，接下来，我们赶紧来闯第二关。（二）第二关：我们玩不玩1、毛毛兔经常看到大家玩这些游戏，这些游戏都可以玩吗（出示拍手图、推门图、跳绳、跳墙图）生回答。2、是的，安全的游戏可以玩，危险的游戏可不能玩。3、（老鹰捉小鸡图）老鹰捉小鸡的游戏很多小朋友都玩，有些小朋友认为可以玩，而有一个朋友认为不可以，因为她玩这个游戏时摔过跤。那到底能不能玩呢老师认为，只要你在玩的时候遵守游戏规则，注意安全，那么，这个游戏还是可以玩的。4、（出示枪战图）还有很多男生喜欢玩枪战的游戏吧！这个游戏可以玩吗我们来看看这则新闻。（播放视频）5、看完这个视频，有小朋友说，玩枪战存在安全隐患，不能玩。是的，现在，市面上有很多类型的玩具枪存在很大的安全隐患，如果我们用这些枪来玩游戏，收获的就不会是快乐，而是伤害和悲剧。所以，在选择游戏时，我们也要更加慎重，要选择安全的游戏玩。（板书选择安全的游戏玩）三第三关：我们挑一挑1、恭喜小朋友们成功闯过第二关，为了奖励你们，毛毛兔带来了一些玩具送给大家，让我们自己挑。哇，这些玩具不是文具店里天天卖的吗明明迫不及待地选择了这三个玩具（水晶宝宝、臭蛋、小刀）。你们发现这3个玩具有什么特点（我发现这三个同学拿的水晶宝宝、臭蛋、小刀都是不好的玩具。水晶宝宝里面含有大量有毒的化学物质，如果儿童误食，对肠胃有着很大影响。臭屁弹爆炸时有可能会伤到人，而且它里面的不明物质在爆炸时会发出难闻的臭味。拿着小刀玩，划伤自己和别人，那就糟糕啦！）2、你们真聪明，玩具里的三无产品或存在危险的产品，我们不能去买。像这个臭蛋，别看它小小的，但它的破坏力可不小。我们来看看这则新闻。（播放视频）3、不仅是臭屁包，像新闻里说到的假钞、烟糖、牙签弩等等劣质、危险的玩具都会给我们带来伤害，可不能玩。4、再来看，玲玲选择的玩具是积木、五子棋、魔方，聪明的小朋友一定发现了这些玩具不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以益智，可以玩。5、不仅如此。我们再看看这个积木的包装盒上，你发现了什么6、对啦!包装盒上有一个警告标志，包装上有一个产品合格证，告诉了我们出厂厂家和地址等相关信息。还有一个3C标志，这是国家强制性产品认证标志。一个安全合格的产品必须具备这两个条件。我们在挑选玩具时一定要选择安全合格的玩具，才能保障自己和他人的安全哦。板书：选择安全的玩具玩恭喜大家成功闯过第三关。（四）第四关：我们怎么玩接下来是今天的最后一关啦，乔治和它的朋友们在玩击鼓传花的游戏，我们一起去看看。播放乔治玩游戏的卡通视频。他们在玩游戏时，出现了问题吗（理查德没有按照游戏规则，在音乐停的时候拆开包裹，耽误了玩游戏的时间。乔治没有按照游戏把包裹往下传，而是纂在自己手里，把自己和朋友都弄哭了）4、是的，不管玩什么游戏，我们都要遵守规则，这样才会在玩中收获更多的快乐。（板书遵守游戏规则）恭喜我们全班同学，全部顺利通过四关，第你们都成为了合格的安全警示员，安全勋章送给每一个小朋友。三、活动三：我来做安全提示牌成为安全警示员的你们还有一个任务要完成哦！就是动手做一个安全提示牌，放在可能会有危险的地方，让大家玩得更安全。请大家认真看制作要求，动手做起来吧！（1分钟）小朋友们，你们做好了吗我们来看看这几个同学做的提示牌。（播放视频）等到疫情过去，我们重返校园时，记得带上你做的安全提示牌，贴在合适的位置哦！好啦！这节课上到这里，希望每一个小朋友在玩的时候都记得选择安全的地方玩，选择安全的游戏玩，选择安全的玩具玩，并且遵守规则开心地玩。下课了，赶紧休息一下，去玩一玩吧！四、板书设计