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文档简介

劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识过各种活动让孩子们懂得约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合作，能够与他人交流。我热爱自我的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导团结同事，遵守园内各项规章制度;进取参加园里组织的各项活动;履行教师职责协助班里教师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮忙幼儿发现自我的优势对团体的归属感。比如在课堂上讲故事时动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。二、认真备课三、坚持学玩结四、谦虚虚心请五、家长在学习《幼儿园教育指导纲要》之后，使我感觉到老师语言方面的发展，还品呀？”足以证明孩子跟成人也是一样的，他们也需要得到别人的尊重，别人的赞作为教师应平等对孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说环境。他们希望得到认可、赞赏爱护师的爱这里，我不妨先举一个例子。康康是小班里一个非常聪明能干的小家伙，自己吃饭们常常说的那种小大人型的，但不知怎么的，最近一个星期己经连续尿了三次床了，问妈妈时间从来不尿床。这可怪了，到底是怎么一回事呢？后来才知道，原来这个小家伙是故意的，他只是不满意老师对他的“不在意”这种极端的方式来引起老师的“在意”师那里得到关心和爱护这是一颗多么天真而善良的童心啊！孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要教师用自己一颗真诚热爱赏识孩子的心去唤醒、去呵护谈给孩子以爱作为幼教老师过失莫过于对孩子没有爱过于失去了对孩子的爱爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让幼儿园健康快乐地成长。曾经以为师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹过安抚导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养，我渐渐听他们爱他们们。“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师别是幼儿园教师日出而作，日落而不息”进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵

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