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文档简介
中班第一学期舞蹈教学计划范文中班第一学期舞蹈教学方案1
一、现状分析:
新学期新的开头,本学期中班的舞蹈班由我和衷丽思老师、殷辉和万芳老师担当两个中班舞蹈班的教学工作,我们每班孩子有二十人左右,大部分是小班刚刚升上来的孩子,下面我依据幼儿的年龄特点制定了本学期的舞蹈教学方案。
二、学期目标:
幼儿舞蹈爱好活动在训练教学上分为两大部分:
1.舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采纳地面训练的方式,训练这一年龄段的幼儿所能把握的舞蹈基本力量和基本动作。
2.表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达心情,抒发感情。
三、教学支配:
课时舞蹈名称
1勾绷脚组合
2小花猫
3弯腰、转腰
4半蹲
5摆臂
6头的动作
7前压腿
8孙悟空和猪八戒
9双吸腿
10小鸡
11含胸、展胸
12手位
13推指、绕腕
14吹泡泡
15大西瓜
16展现课,表演给家长看。
中班第一学期舞蹈教学方案2
一、状况分析:
本班幼儿年龄较小,留意力集中的时间不长,动作进展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的'自信念。中班幼儿的协调力量和对音乐的感受力都是刚刚开头进展,虽然有较强的乐观性,但是手脚并不听使唤,不能根据老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新奇适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和急躁的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的力量。
二、工作目标:
1、通过老师指导,培育幼儿舞蹈爱好,进展舞蹈潜能,促进儿童身心健全进展。
2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、松软性等基本力量。
3、进行形体训练并学会简洁的舞蹈基本动作,培育幼儿对音乐的感受力和节奏感。
4、在训练过程中熬炼幼儿的思想留意力,反映力量和动作协调力量。
5、培育幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美力量、表达思想、情意的创作力量。
三、详细工作支配
(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)
第一周:熟识幼儿
新授:1.头组合:培育孩子的头部上下左右方位感。
其次周:基本功训练
新授:走步
第三周:基本功训练
新授:2.胸肩组合:培育孩子开并胸肩伸展姿势。
新授:音乐反应(一)
第四周:基本功训练
新授:3.压腿组合:培育孩子前旁腿的柔韧性。
新授:音乐反应(二)
第五周:基本功训练
新授:4.压大胯组合:培育孩子胯部的柔韧性。
新授:3扩指
第六周:基本功训练
新授:5.腰背肌组合:培育孩子的腰部背部正确姿势。
新授:4手臂动作
第七周:基本功训练
新授:6.腰组合:培育孩子腰部的柔韧性。
新授:5弯腰、转腰
第八周:基本功训练
新授:7.腿组合:培育孩子的后退和腰部的柔韧性。
第九周:基本功训练
新授:律动部分1.《走路》
第十周:基本功训练
新授:律动部分2.《小手小脚》
第十一周:基本功训练
新授:律动部分3.《我的本事多么大》
第十二周:基本功训练
新授:6前压腿
第十三周:基本功训练
新授:7双吸脚
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