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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——四年级英语下册全册导学案小学(2023—2023学年)下学期四年级英语学科导学案
课题:unit1Myschool第(1)课时
主备教师:复备:审核人:一、学习内容:A.Let’stalkA.Look,askandanswer二、学习目标:
1.能听说读写单词和短语:library,homework,second,nextto,onthesecondfloor,teachers’office.
2.能听懂、会说句子:Isthistheteachers’office?No,itisn’t.Theteachers’officeisnexttothelibrary.三、学习重难点:
1.重点:学习句子The?isnexttothe?.2.难点:把握一般问句的讲法。
四、预习案
1.读一读以下单词和短语。
library,teachers’s,office,first,floor,second,floor,homeworknextto,onthesecondfloor
2.你会读下面的句子吗?
Excuseme.Wheretheteachers’office?It’sonthesecondfloor.Ok.Thanks.
Hi.Isthistheteachers’office?
No,itisn’t.Theteachers’officeisnexttothelibrary.Hi,MissWhite!Here’smyhomework.
-1-
IsitnexttoClassroom3?Yes,itis.
3.找一找,查一查。
Officer,third,fourth,fifth五、探究案
1.跟读Let’stalk录音,然后回复下面的问题。Whereistheteachers’office?Istherealibraryintheschool?WhoisMike’steacher?
2.读look,askandanswer,并且看图,回复下面的问题。WhereisClassroom1?
Whereistheteachers’office?
WheredoyouthinkChenJieandJohnare?3.小组内分角色表演课本中的对话。六、测评案
见配套练习
七、教学反思:
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-2-
课题:unit1Myschool第(2)课时
主备教师:复备:审核人:一、学习内容:A.Let’slearnA.Let’sdo二、学习目标:
1.能够听、说、认、读本课时主要单词或词组:library,teachers’soffice,firstfloor,secondfloor.
2.学习句子:Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.
3.能听懂指示语,并依照指令做出相应的动作,如:Gotothelibrary.Readabook.Gototheteachers’office.Sayhello.Gototheplayground.Playfootball.Gotothegarden.Watertheflowers.
三、学习重难点:
1.重点:学习单词或词组:library,teachers’soffice,firstfloor,secondfloor.
学习句子:Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.
2.难点:正确使用序数词。四、预习案
1.读一读以下单词和短语。
library,teachers’s,office,first,floor,second,floor,homeworknextto,onthesecondfloor
-3-
2.你会读下面的句子吗?Whereisthelibrary?It’sonthefirstfloor.Gotothelibrary,Readabook.Gototheteachers’office,sayhello.Gototheplayground,playfootball.Gotothegarden,watertheflower.3.找一找,查一查。Quiet,win,beautiful五、探究案
1.根据课文回复下面的问题。Whereistheteachers’office?Istherealibraryintheschool?
WhoisMike’steacher?
2.读Let’sdo,并且看图,回复下面的问题。CanZhangPengplayfootball?Wherecanwereadabook?CanAmywatertheflower?3.小组内分角色表演课本中的对话。六、测评案
见配套练习册
七、教学反思:
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-4-
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课题:unit1Myschool第(3)课时
主备教师:复备:审核人:一、学习内容:B.Let’stalkB.Let’splay二、学习目标:
1.能听、说单词:class,forty,way.
2.能听懂、会说句子:Doyouhavealibrary?Yes,wedo.Whereisit?It’sonthesecondfloor.并能在实际情境中加以运用。
3.根据Let’stalk进行会话练习。三、学习重难点:
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