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文档简介

深圳龙文2023年七年级数学第二学期期中复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,△ABC的面积为.第一次操作:分别延长,,至点,,,使,,,顺次连接,,,得到△.第二次操作:分别延长,,至点,,,使,,,顺次连接,,,得到△,…按此规律,要使得到的三角形的面积超过2020,最少经过多少次操作()A. B. C. D.2.在以下实数:,,π2,3.1411,,,0.020020002…(每两个2之间零的个数依次增加1)中,无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横纵坐标分别为整数的点,其顺序为(1,0)、(2,0)、(2,1)、(1,1)、(1,2)、(2,2)…根据这个规律,第2019个点的坐标为()A.(45,6) B.(45,13) C.(45,22) D.(45,0)4.下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.xyxy B.-x-y-xy C.x-y-x-y D.xy-xy5.如图,AE⊥BC于E,BF⊥AC于F,CD⊥AB于D,△ABC中AC边上的高是线段(

)A.BF B.CD C.AE D.AF6.下列方程中,是二元一次方程的是()A.3x-2y=4z B.6xy+9=0 C.x+4y=6 D.7.线段EF是由线段PQ平移得到的,点P(-1,4)的对应点为E(0,4),则点Q(-3,1)的对应点F的坐标为()A. B. C. D.8.如图,现将一块含有60°角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠2=50°,那么∠1的度数为()A.50° B.60° C.70° D.80°9.下列各式中,正确的是(

)A. B. C. D.10.如图,已知,若按图中规律继续划分下去,则等于()A. B. C. D.11.在算式中的所在位置,填入下列运算符号,使计算出来的值最小的是()A. B. C. D.12.如果点P(m,1-2m)在第四象限,那么A.0<m<12 B.-12二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.方程组的解是________.14.∠A的两边与∠B的两边互相平行,且∠A比∠B的2倍少15°,则∠A的度数为_____.15.△ABC中,∠A=40o,∠B=60o,则与∠C相邻外角的度数是______.16.观察以下等式:…按以上等式的规律,填空:(__________).17.如果,那么的值为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′.利用网格点和三角板画图或计算:(1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′;(2)画出AB边上的中线CD;(3)画出BC边上的高线AE;(4)△A′B′C′的面积为.19.(5分)如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,6),点B在第一象限内,点P从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣A﹣B﹣C﹣O的路线移动(即沿长方形移动一周).(1)写出B点的坐标;(2)当点P移动3秒时,求三角形OAP的面积;(3)在移动过程中,当点P到x轴距离为4个单位长度时,求点P移动的时间.20.(8分)因式分解:(1)a3b﹣9ab;(2)x4﹣8x2y2+16y4;21.(10分)先化简再求值:,其中22.(10分)已知a+b=﹣5,ab=6,试求:(1)a2+b2的值;(2)a2b+ab2的值;(3)a﹣b的值.23.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,点A、B在坐标轴上,其中A(1,a),B(b,1)满足|a﹣3|+=1.(1)求A、B两点的坐标;(2)将线段AB平移到CD,点A的对应点是C,点B的对应点是D,且C、D两点也在坐标轴上,过点O作直线OM⊥AB,垂足为M,交CD于点N,请在图1中画出图形,直接写出点C、D的坐标,并证明MN⊥CD.(3)如图2,将AB平移到CD,点A对应点C(﹣2,m),连接AC、BC,BC交y轴于点E,若△ABC的面积等于13,求点E的坐标及m的值.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】

先根据已知条件求出△A1B1C1及△A2B2C2的面积,再根据两三角形的倍数关系求解即可.【详解】解:连接A1C,如图,∵AB=A1B,∴△ABC与△A1BC的面积相等,∵△ABC面积为1,∴=1.∵BB1=2BC,∴=2,同理可得,=2,=2,∴=2+2+2+1=7;同理可得:△A2B2C2的面积=7×△A1B1C1的面积=49,第三次操作后的面积为7×49=343,第四次操作后的面积为7×343=2.故按此规律,要使得到的三角形的面积超过2020,最少经过4次操作.故选:A.【点睛】考查了三角形的中线的性质和三角形的面积,属规律性题目,解答此题的关键是找出相邻两次操作之间三角形面积的关系,再根据规律求解.2、B【解析】

无理数的形式包括:①含的;②开方开不尽的根式;③无限不循环小数;【详解】无理数有:…(每两个2之间零的个数依次增加1);共有3个无理数故选:B.【点睛】本题主要考查无理数的定义,掌握常见的无理数形式是解决本题的关键.3、A【解析】

将其左侧相连,看作正方形上的点,分析边上的点的个数得出规律:边长为n的正方形有2n+1个点”将边长为n的正方形边上点与内部点相加得出共有(n+1)2个点,由此规律结合图形的特点可以找到2019个点的坐标.【详解】将其左侧相连,看作正方形上的点,如图所示:边长为0的坐正方形,有1个点,边长为1的正方形,有3个点,边长为2的正方形,有5各点…∴边长为n的正方形有2n+1个点,∴边长为n的正方形边上与内部共有1+3+5+…+2n+1=(n+1)2个点∵2019=45×45-6,结合图形即可得知第2019个点的坐标为(45,6)故选A.【点睛】此题主要考查坐标的规律探索,解题的关键是根据图像找到坐标的变化规律.4、A【解析】

根据公式(a+b)(a-b)=a2-b2的左边的形式,判断能否使用.【详解】A、由于两个括号中含x、y项的符号都相反,故不能使用平方差公式,A符合题意;B、两个括号中,含x项的符号相同,含y的项的符号相反,故能使用平方差公式,B不符合题意;C、两个括号中,含x项的符号相反,y项的符号相同,故能使用平方差公式,C不符合题意;D、两个括号中,含x项的符号相反,y项的符号相同,故能使用平方差公式,D不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了平方差公式.注意两个括号中一项符号相同,一项符号相反才能使用平方差公式.5、A【解析】

根据高的定义判断即可,从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线.【详解】三角形底边AC上的高,为对角点B到边AC的垂线段.∵BF⊥AC于F,∴BF是边AC上的高.故选A.【点睛】本题考查了三角形高线的识别,熟练掌握高的定义是解答本题的关键.6、C【解析】分析:二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.详解:A、是三元一次方程,故A错误;B、是二元二次方程,故B错误;C、是二元一次方程,故C正确;D、是分式方程,故D错误.故选C.点睛:主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.7、A【解析】

首先根据P点的对应点为E可得点的坐标的变化规律,则点Q的坐标的变化规律与P点的坐标的变化规律相同即可.【详解】∵点P(-1,4)的对应点为E(0,4),∴E点是P点横坐标+1,纵坐标保持不变得到的,∴点Q(-3,1)的对应点F坐标为(-3+1,1),即(-2,1).故选A.【点睛】此题主要考查了坐标与图形变化-平移,关键是掌握把一个图形平移后,各点的变化规律都相同.8、C【解析】

先根据两直线平行的性质得到∠3=∠2,再根据平角的定义列方程即可得解.【详解】∵AB∥CD,∴∠3=∠2,∵∠2=50°,∴∠3=50°,∵∠1+∠3+60°=180°,∴∠1=180°-60°-50°,∴∠1=70°,故选:C.【点睛】此题考查平行线的性质,三角板的知识,熟记性质是解题的关键.9、D【解析】根据算术平方根的意义,可知=4,故不正确;根据立方根的意义,可知=,故不正确;根据平方根的意义,可知,故不正确;根据立方根的意义,可知,故正确.故选D.10、C【解析】

根据第1个图形∠1+∠2=180°,第2个图形∠1+∠2+∠3=2×180°,第,3个图形∠1+∠2+∠3+∠4=3×180°…,进而得出答案.【详解】(1)∵AB∥CD,∴∠1+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补);

(2)过点E作一条直线EF平行于AB,∵AB∥CD,∴AB∥EF,CD∥EF,∴∠1+∠AEF=180°,∠FEC+∠3=180°,∴∠1+∠2+∠3=360°;(3)过点E、F作EM、FN平行于AB,∵AB∥CD,∴AB∥EM∥FN∥CD,∴∠1+∠AEM=180°,∠MEF+∠EFN=180°,∠NFC+∠4=180°;∴∠1+∠2+3+∠4=540°;(4)中,根据上述规律,显然作(n-1)条辅助线,运用(n-1)次两条直线平行,同旁内角互补.即可得到n个角的和是180°(n-1).故选:C.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,正确得出图中变化规律是解题关键.11、D【解析】

利用算术平方根和立方根化简算式,再分别运用各个符号计算,从而求出结果.【详解】解:∵,=-0.5,A、=2.5,B、=3.5,C、=-1.5,D、=-6,∵-6最小,∴应填÷,故选D.【点睛】此题考查了算术平方根和立方根,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12、D【解析】

横坐标为正,纵坐标为负,在第四象限.【详解】解:∵点p(m,1-2m)在第四象限,∴m>0,1-2m<0,解得:m>12,故选D【点睛】坐标平面被两条坐标轴分成了四个象限,每个象限内的点的坐标符号各有特点,该知识点是中考的常考点,常与不等式、方程结合起来求一些字母的取值范围,比如本题中求m的取值范围.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【解析】

①+③解得x=5,然后将x=5代入②得y=3,最后将x=5、y=3代入③可得z=1即可.【详解】解:①+③解得:1x=10,即x=5;将x=5代入②得y=3;将x=5,y=3代入③可得z=1.故答案为.【点睛】本题考查了解三元一次方程组,观察方程组、寻找各方程的特点、运用整体思想代入消元是解答本题的关键.14、15°或115°.【解析】

如果两个角的两边互相平行,那么这两个角相等或互补,由∠A比∠B的3倍小20°和∠A与∠B相等或互补,可列方程组求解.【详解】根据题意,得或,解方程组得∠A=∠B=15°或∠A=115°,∠B=65°.故答案为:15°或115°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,此类问题结合方程的思想解决更简单.注意结论:如果两个角的两边互相平行,那么这两个角相等或互补.15、100°【解析】

先根据三角形的内角和求出∠C的度数,即可求出与∠C相邻外角的度数【详解】∠C=180°-∠A-∠B=80°,∴∠C相邻外角的度数为180°-80°=100°.【点睛】此题主要考查邻补角的求解,解题的关键是熟知三角形的内角和为180°.16、a2−ab+b2【解析】

根据已知得出运算法则的规律,进而得出运算公式.【详解】∵(x+1)(x2−x+1)=x1+1;(x+1)(x2−1x+9)=x1+27=x1+11;(x+6)(x2−6x+16)=x1+216=x1+61;…∴(a+b)(a2−ab+b2)=a1+b1.故答案为:a2−ab+b2.【点睛】此题主要考查了多项式乘以多项式,根据已知得出运算规律是解题关键.17、9【解析】

把三个方程相加即可.【详解】三个方程相加可得:2x+2y+2z=18,所以x+y+z=9,故答案为9【点睛】此题考查三元方程组的问题,关键是把三个方程相加解答.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、见解析【解析】

(1)连接BB′,过A、C分别做BB′的平行线,并且在平行线上截取AA′=CC′=BB′,顺次连接平移后各点,得到的三角形即为平移后的三角形;

(2)作AB的垂直平分线找到中点D,连接CD,CD就是所求的中线.

(3)从A点向BC的延长线作垂线,垂足为点E,AE即为BC边上的高;

(4)根据三角形面积公式即可求出△A′B′C′的面积.【详解】(1)如图所示:△A′B′C′即为所求;(2)如图所示:CD就是所求的中线;(3)如图所示:AE即为BC边上的高;(4)故△A′B′C′的面积为8.故答案为8.【点睛】考查作图-平移变换,熟练掌握平移的平移的规律,找到对应点是解题的关键.19、(1)(3,1);(2)3;(3)3秒或4秒【解析】

(1)根据长方形的性质,易得B得坐标;(2)根据题意,P的运动速度与移动的时间,进而结合三角形的面积公式可得答案;(3)根据题意,当点P到x轴距离为5个单位长度时,有P在AB与OC上两种情况,分别求解可得答案.【详解】解:(1)根据长方形的性质,可得AB与y轴平行,BC与x轴平行;故B的坐标为(3,1);(2)∵A(3,0)、C(0,1),∴OA=3,OC=1.∵3×2=1>3,∴点P在线段AB上.∴PA=2.∴S△OAP=OA×PA=×3×2=3.(3)∵OC=AB=1>3,∴点P在AB上或OC上.当点P在AB上时,PA=3,此时点P移动路程为3+3=4,时间为×4=3.当点P在OC上时,OP=3,此时点P移动路程为2(3+1)﹣3=11,时间为×11=4.∴点P移动的时间为3秒或4秒.【点睛】此题考查长方形的性质,坐标与图形变化-平移,解题关键在于掌握平移的性质.20、(1)ab(a+3)(a-3);(1)(x+1y)1(x-1y)1.【解析】

(1)综合利用提取公因式法和平方差公式法进行因式分解即可得;(1)先利用完全平方公式,再利用平方差公式进行因式分解即可.【详解】(1)原式;(1)原式.【点睛】本题考查了综合利用提取公因式法和公式法进行因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.21、,12.【解析】

先利用完全平方公式、多项式乘法去括号,再通过合并同类项进行化简,最后将x和y的值代入即可.【详解】原式将代入得:原式.【点睛】本题考查了多项式的乘法、整式的加减(合并同类项),熟记运算法则和

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