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文档简介

刮出来的画

刮画：用点、线、面结合刮画，轻重适当，注意对比。那我们利用手中的工具能刮出什么漂亮的画呢？工具不一样，刮出来的效果也一样吗？

1、欣赏了这么多的优秀刮画作品，谈谈自己感受。2、说说自己想刮什么样的画。大胆尝试创作要求：

1.选取中秋节有关主题进行创作，大胆想象,画面内容要丰富.2.尝试运用不同的工具(尺.牙签.手指甲.钥匙等)进行刮画.3.给你的刮画取个好听的名字.自由创作，大胆尝试。创作要求：1.大胆想象,画面内容要丰富.2.尝试运用不同的工具(尺.牙签.手指甲.钥匙等)进行刮画.3.给你的刮画取个好听的名字.拓展目标：

下节课将学习刮画线装饰，要求事先查找资料以及自己尝试制作。汉字中的文字

人教版一年级下册第20课象形

汉字中的象形文字汉字中的象形文字

在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。汉字中的象形文字汉字中的象形文字猜一猜猜一猜汉字中的象形文字猜一猜汉字中的象形文字游戏规则：举手抢答。要求:快速地认出象形文字，并说说你是怎样想到的。慧眼识字汉字中的象形文字云汉字中的象形文字牛汉字中的象形文字汉字中的象形文字羊汉字中的象形文字口汉字中的象形文字目汉字中的象形文字石汉字中的象形文字门汉字中的象形文字木汉字中的象形文字竹汉字中的象形文字舟汉字中的象形文字马汉字中的象形文字象汉字中的象形文字认一认汉字中的象形文字优秀作业汉字中的象形文字优秀作业汉字中的象形文字优秀作业汉字中的象形文字优秀作业汉字中的象形文字

请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。

要求画面饱满、线条流畅、富有创意。作业要求：“我能行”汉字中的象形文字丽江地区纳西族

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