中小学感恩母亲主题班会5篇-1

中小学感恩母亲主题班会5篇

中学校感恩母亲主题班会【篇1】

5月11日是母亲节，让同学们深化体会宏大而平凡的母爱，感受亲情的无私与宏大。让同学们回报亲情，关怀、孝敬母亲，并以实际行动报答母亲。学会如何去理解自己的母亲，如何去爱自己的母亲，引导同学由“感恩母亲”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会用一颗感恩的心去生活和学习，把爱延长到社会，用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

首先是为母亲制作一张贺卡，为了积累活动材料，我让同学把贺卡带来学校拍张照片，结果同学一交上来，发觉张张都很美丽，很有创意，虽然材料都很简洁，只是薄薄的一张彩纸，但是设计却很新奇，有的做成书的形式，每一页上都记载着自己成长中母亲付出的点滴以及自己对母亲的感谢，还摘录了一些讲母爱的古诗；也有的制成了立体形式的，外表是自己画的一些图画，还有简洁的一句“母亲节欢乐”；有的很简洁，只是剪了个心形的，图上颜色，写上了自己的祝愿……我想这简洁的一颗心也正是他们对于自己母亲最真诚的`感谢。

最终，班里每一位同学都写下了自己母亲的那份感谢，虽然语言表达上同学之间差异较大，但相同的是他们字里行间都记录着母亲为自己所付出的心血，同时也抒发了自己对妈妈的爱。对于孩子所做的这些活动，我也让母亲进行反馈，每一位反馈的母亲都表示自己很兴奋也很感动，感动于孩子的孝顺，感动于自己孩子的懂事，感动于一张小小的贺卡以及一封简短的书信。如有的妈妈说孩子表现优秀，用实际行动为妈妈分担了一些家务，当父母很疲惫时，为父母做了许多贴心服务，使她感到很欣慰。有的妈妈说感谢各位老师的教育，最近孩子学会勤劳了，假如以后都这样下去我信任她会变成一个更优秀的孩子。

这次的班会，让我看到了这群淘气的孩子的另一面，他们同样有着一颗真挚、感恩的心！

中学校感恩母亲主题班会【篇2】

值母亲节来临之际，班级举办一系列活动，促使同学理解母亲，体谅母亲，感谢母亲。在活动过程中，同学乐观参加，热忱高涨。第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情，例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等；其次、每个同学都表达自己对母亲，对母爱的深情体会；第三、仔细开展“感恩母亲”的主题班会，同学做主持，全班同学共同参加。本次班会的活动形式有观赏音乐、朗诵诗歌、观赏小品、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，同学乐观协作，仔细对待，投入感情。通过这一堂主题班会课，同学能真实感受到亲情的暖和，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。在此，我献上一首一位同学亲笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给全部母亲，祝福她们永久健康欢乐！

随着主题班会的落幕，我的感受良多。的确，母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱惜，要说报答的话，我们永久也报答不完，但我们肯定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、爱护母亲。平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，在学校里尊师勤学，长学问、长才能，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

同学们，通过这次主题班会盼望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，由于关怀母亲的是不放假的。最终，祝愿天下全部的母亲健康欢乐，也祝愿天下全部的家庭幸福美满。

中学校感恩母亲主题班会【篇3】

背景:

针对现在的学校生大多数是独生子女，从小娇生惯养，缺乏感恩的心，缺乏社会责任感，对伴侣、对家人没有感恩的意识。他们认为父母为自己所做的一切都是应当的，干什么事情都以自我为中心，“天下”唯我最大。所以在母亲节到来之际，开展一次以“孝敬父母，感恩母亲”为主题的班会。

活动目标：

1、让同学了解母爱的无私与宏大，懂得为什么要感恩母亲，如何去理解、敬重父母，明白怎样孝敬母亲。

2、通过这次主题班会知道孝敬父母要从小事做起，从现在做起，激发同学爱的情感。，

活动预备：

1.预备节目，搜集故事，预备。

2、搜集歌曲《感恩的心》、《妈妈的吻》、《母亲》。

3、制作相关课件，排练有关节目。活动形式：听故事，唱歌，诗歌朗诵，写爱心卡片等。

活动过程：

一、听歌曲《母亲》，创设情景导入。

师：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈？

引出主题：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要孝敬父母，感受母爱的崇高与宏大、无私。

二、浓浓的父爱、母爱

1、视频播放《孟母三迁》的故事，《地震中的母爱》。孟子后来成为一个很有学问的人，我想这和他的母亲是分不开的。

2、说说自己和妈妈之间的故事。师:刚才大家看到的是发生在别人身上的故事，那与我们朝夕相处的父母之间有那些感人的故事呢？

同学1.妈妈每天接送我上学，不论是刮风还是下雨，从没耽搁过。

同学2.晚上我生病了，发烧，妈妈赶忙送我去医院。

同学3.下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。

同学4.妈妈每天给我做饭洗衣，还要干其他活。等

师：孩子们，倾听着你们的诉说，感受着你的感动，让我们唱起《妈妈的吻》倾听这世间最美的、最真的母爱。播放歌曲《妈妈的吻》，全班同学跟长。

三、母爱是宏大的，也是无私的。

乌鸦反哺、羊羔跪乳之恩，我们怎样回报妈妈一份爱呢？

1.母爱是最悦耳的歌，让我们用最美的诗歌来赞美她吧。同学朗诵诗歌《慈母颂》。

2.母爱是最动人的歌，请听《母爱》。生朗诵。

3、请观赏同学们生活中的图片，播放照片：有帮妈妈捶背的，有帮妈妈夹菜的，有为妈妈洗衣服的，有给妈妈洗碗的等等，感受每一份孝心。

4、送自己写的爱心卡片。浓浓三春晖，是任何孝心也回报不了的。孩子们，此时此刻，你肯定有许多话想要跟妈妈说，请写在你制作的卡片上吧，来表达深深地爱。同学写，师读贺卡。

四．家长代表发言。

此时此刻，妈妈们肯定有许多话想要和孩子们说，家长发言。

五．集体唱《感恩的心》。

六．结束语。

师：通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的熟悉，其实孝敬父母并不是要求我们现在为父母做多少大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起。有时候关怀孝敬父母，就是一个祝愿、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个微笑，父母都会感到莫大的劝慰和满意。

中学校感恩母亲主题班会【篇4】

活动目的：

母亲节即将来临，教育同学要珍惜母亲对自己的爱，并要爱母亲，在家做个好孩子，在校做个好同学。

活动过程：

1、班队会活动仪式（略）

2、中队长（班长）：

同学们，老师们：在母亲节来临的前夕，我们向全天下的母亲，向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼！忠心祝福全天下的母亲节日开心！万事如意！

母亲！这是人间最美妙的语言，母亲是我们最亲的人，是她给了我们生命，是她给了我们学问，是她给了我们力气，是她给了我们深深的爱，让我们用最热闹的诗，最美丽的歌声赞美她吧！

3、向母亲祝愿（每人说一句心里话）

4、夸母亲

串词：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，孩子的成长离不开祖国，也离不开母亲的培育。

同学一夸她母亲怎样含辛茹苦把她培育大。

同学二夸她母亲怎样关怀他的学习和进步。

同学三夸她母亲怎样培育她的爱好爱好。

串词：我们的母亲肩负着工作和培育孩子的两付重担，她们在家里是好母亲，在工作单位又是先进工。

主持人1：你瞧，这是我母亲的“五好工人”证书。

主持人2：这是我母亲的“天马杯”技能操作竞赛奖杯。

合：我们都有一个好母亲，我们为有这样的母亲感到骄傲，我们决心现在努力学习，长大了像母亲那样为祖国建设贡献出力气。

6、串词：母亲的胸怀最宽广，母亲的爱最无私，母亲的爱是最宏大的，让我们用最羙的诗赞美她吧！

集体诗朗诵《献给母亲的歌》

7、独唱《烛光里的妈妈》、《我的妈妈》、《祝妈妈长寿》

8、诗朗诵《不用猜》，我在妈妈眼里，妈妈在我们心里。

9、舞蹈《妈妈的吻》，今日我来跳个《妈妈的吻》，献给我的母亲和全天下的母亲，祝福母亲节日欢乐。

10、小组表演唱《我的好妈妈》

我们都有一个好妈妈、好母亲，让我们用最美丽、最悦耳的歌声赞美她吧！

11、老师

中学校感恩母亲主题班会【篇5】

一、活动目的：

1.通过班会活动，使同学了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。

2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。

3.活动促使同学把敬重父母、关怀父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

二、活动预备：

1.让同学分组收集与亲情有关的资料。

2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。

3.“你对父母知多少”问答卷。

三、活动过程：

（一）激发情感。

导入：

①播放歌曲《母亲》。

②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？

③故事《一碗馄饨》

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的仆人是一个看上去很和气的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”“可是，可是我，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感谢，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感谢！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不熟悉，你却对我这么好，情愿煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”

老婆婆听了，安静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感谢我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感谢她呢？你怎么还要跟她吵架？”

女孩愣住了。

女孩匆忙吃完了馄饨，开头往家里走去。当她走到家四周时，一下就看到疲乏不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上马上露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

这时，女孩的眼泪又开头掉了下来！

有时候，我们会对别人赐予的小恩小惠“感谢不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

④同学听后谈谈感受“感恩父母”主题班会“感恩父母”主题班会。

（二）了解父母。

1.同学汇报与亲情有关的资料。如：母亲节的由来、歌颂亲情的名句……

2.汇报父母的艰辛事迹。

3.同学回忆父母为自己做的最令自己感动的事，并在小组内沟通。

4.同学回答“你对父母知多少”的调查问卷。

5.班主任针对全班同学总结同学答卷状况。

（三）回报父母，付诸行动。

1.同学结合实际谈谈今后怎样回报父母的恩情？

如：帮忙做家务

学会独立，小事自己做

父母有病，爱护关怀

努力学习，以优异成果回报父母

2.班主任小结：父母无私奉献，我们要懂得珍惜，更要知道该如何报答父母的恩情。不要只当受爱者，还要当献爱者，让我们把对父母深深的爱融于行动，使父母在百忙之中感到欣慰。

（四）活动拓展

1.要求同学把参与活动的过程及感受写下来。

2.分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在班上展览出来.zjjsepc。

3.课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。

①让爱看得见：为父母捶骨