山东省青岛市黄岛区2023年八年级物理第二学期期中考试模拟试题含解析

山东省青岛市黄岛区2023年八年级物理第二学期期中考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理,小丽采用了如下方法来估测积雪的密度:在水泥篮球场上,用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印｡接着她应该测出下列哪个选项中的物理量,就能估测出积雪的密度A．积雪的厚度 B．脚印的面积C．脚印的深度 D．积雪的厚度和脚印的深度2．某容器装满水后总质量是560g，装满酒精时总质量是460g，则该容器的容积和质量为（ρ酒精=0.8g/cm3）A．100cm3和80g B．560cm3和60g C．460cm3和80g D．500cm3和60g3．以下力的示意图中，属于二力平衡的A． B．C． D．4．盲道（如图）是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时A．增大了脚底的压力 B．增大了脚底的压强C．减小了脚底的压力 D．减小了脚底的压强5．在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是（）A．F甲＞F乙＞F丙ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．F甲＜F乙＜F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C．F甲=F乙=F丙ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D．F甲=F乙=F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙6．下列各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是A．热气球 B．测力计C．火箭 D．杆秤7．在下图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A．撬棒 B．镊子C．铡刀 D．瓶起子8．重力约为3N的物体可能是A．一个鸡蛋B．一枚图钉C．物理课本D．一只母鸡9．某个物体的质量约为250g，这个物体可能是A．一本八年级下册的物理课本 B．一只老母鸡C．一个中学生 D．一元硬币10．如图所示的事例中，属于增大压强的是A． B． C． D．11．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多B．做功多的机械，效率一定高C．做功快的机械，功率一定大D．效率高的机械，功率一定大12．小明在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（）A．液体内部压强跟深度的关系B．液体内部压强跟液体密度的关系C．液体内部向各个方向是否都有压强D．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等二、填空题13．电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势，成为家庭常用的交通工具．如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N，若该车每个车轮与地面的接触面积为100cm2，车胎能承受的最大压强为2×105Pa，该车的最大载重量为__________N．14．水平桌面上的两个相同容器中装有甲、乙两种液体。小亮同学先将微小压强计U形管的两液面调到________，他再把同一支压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度处，观察U形管中两次液面的________不同，如图所示。由此可知，两种液体中_______液体的密度较大。（选填“甲”或“乙”）15．装甲车通常用履带而不用车轮，是为了增大接触面积来_____（选填“增大”或“减小）压强；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而_____（选填“增大”或“减小）。16．2017年底，网上流传这样一段视频：一对外国老夫妇在海边拍摄风景照，无奈由于站立太久而深陷淤泥，一名中国渔夫见状，首先将他们身上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥地的_____力，然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥；最后渔夫平趴在淤泥地上，他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥，渔夫平趴在淤泥地的目的是：增大人体与淤泥地的接触面积，以减小人体对淤泥地的_____，使被困者脱离险境．三、实验题17．（8分）如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响“的实验中，使小车从斜面A点由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置。（1）实验中，同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是使小车在水平面的初始__________相同。（2）从实验中可以发现，小车在材料不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的运动阻力越_____（填：“大”或“小”），小车的运动距离越_____，（填：“长”或“短”），速度减小得越______。（填：“快”或“慢”）（3）从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零，物体的运动速度将______（填：“改变”或“不变”）。18．（8分）班级里在探究物体所受重力的大小与质量的关系时，第一组记录的数据如表所示：实验序号物体质量/kg物体重力/N重力与质量的比值/（N/kg）10.111020.221030.3310(1)在实验过程中，需要的测量工具有_____和_____；(2)分析表中实验数据，可得出的结论是：_____。(3)某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：_____。(4)第二组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，研究小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。分析实验数据，第二组得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论_____（选填“正确”或“错误”），影响实验结果的原因是：_____。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N(5)第三小组经过精确测量，并在互联网上与不同地区的同学进行了交流合作，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23°06＇30°33＇31°12＇39°56＇40°40＇55°45＇90°由表分析g值相同的城市是：_____。造成g值不同的原因可能是：_____。我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的_____。19．（8分）小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，步骤如图所示．（1）物体的重力为_____N．根据图_____和图_____可以算出物体浸没在水中受到的浮力。（2）比较图B和图_____得到的结论是物体浸入液体的体积越大，受到的浮力越大．（3）比较图C和图D得到的结论是_____________．四、作图题20．（8分）在下图中，画出漂浮在水面上的苹果所受浮力示意图（_____）21．（8分）如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态，l2是力F2的力臂，画出力F2的示意图及F1的力臂．（________）五、计算题22．（10分）“花笺茗碗香千载”，中国茶文化源远流长，茶壶（如图28所示）也蕴含物理知识。（1）通常茶壶盖上有一个小孔，请简单解释原因；（2）当壶嘴中水面到壶身底面的距离为5cm时，求：茶壶底受水的压强p。（g取10N/kg）23．（12分）一个水池中水的深度为1m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的塞子刚好塞住，g取10N/kg，ρ水＝1.0×101kg/m1．求：（1）池底受到水的压强；（2）塞子受到水的压力。

参考答案一、选择题1、D【解析】

刚降下的雪非常松软，里面的空隙较大，所以不能用积雪的厚度去估测雪的密度．雪在外力挤压下可形成冰，用力将雪踏实后，形成一个下凹的脚印．说明踏实后雪的密度更接近于冰的密度，所以测出积雪的厚度和脚印的深度，便可知道踏实后雪的厚度，从而估测出积雪的密度．故D方法可行为答案，选项ABC不符合题意．2、D【解析】

设瓶子质量是m、容积是V

则装水时：

mm水=560g

装酒精时：mm酒=460g

m=ρV

所以两个式子写成：mρ水V=560g

m+ρ酒V=460g

二式相减得：ρ水Vρ酒V=100g,1.0g/cm3V0.8g/cm3V=100g解得：V=500cm3，将V=500cm3代入：mρ水V=560g，解得：m=60g，故D正确．3、B【解析】

二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在同一物体上，据此可以判断B正确，ACD错误。4、B【解析】

盲道的凸起是通过在压力一定时，减小受力面积，增大压强。A．增大了脚底的压力与分析不相符；B．增大了脚底的压强与分析相符；C．减小了脚底的压力与分析不相符；D．减小了脚底的压强与分析不相符。5、C【解析】

因为木棍漂浮，所以F浮=G，所以在三种液体中受到的浮力相等，因为F浮=ρgV排，V排丙＞V排乙＞V排甲，所以ρ丙＜ρ乙＜ρ甲．6、B【解析】试题分析：物体发生了能够恢复原状的形变叫弹性形变；能够发生弹性形变的物体很多，弹簧是常见的物体之一．解：A、热气球是利用浮力来工作的，所以A错误；B、弹簧具有弹性，弹簧测力计是利用了弹簧所受拉力越大，伸长越长这一原理制成的，所以B正确；C、火箭是利用空气的反作用力工作的，所以C错误；D、杆秤是利用杠杆的平衡条件工作的，所以D错误．故选B．点评：此题考查学生对基础知识的掌握能力，灵活运用物理知识解释生活中的实际问题的能力．7、B【解析】

当杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆是省力杠杆；当杠杆的动力臂小于阻力臂时，杠杆是费力杠杆；撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故只有B符合题意．8、C【解析】试题分析：一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，A不符合题意；一枚图钉的质量在5g=0.005kg左右，受到的重力为G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N，B不符合题意；物理课本的质量在300g=0.3kg左右，受到的重力为G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，C符合题意；一只母鸡的质量在1.5kg左右，受到的重力为G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，D不符合题意。考点：重力大小的估测9、A【解析】

A.一本八年级下册的物理课本质量大约200g到300g．故A正确．B.一只鸡质量大约2kg，等于2000g，故B错误．C.一个中学生质量大约50kg，等于50000g．故C错误．D.一元硬币质量大约5g．故D错误．10、B【解析】

书包带子做的宽一些，是为了在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故A不符合题意；切苹果器的刀片做得较薄，是为了在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，故B符合题意；轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故C不符合题意；“好奇”号火星车模型轮子大而宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故D不符合题意．11、C【解析】试题分析：根据功、功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值．解：A、说法错误，功率大，只能说明做功快；B、说法错误，由于机械效率是有用功与总功的比值，故做功多，不一定机械效率就大；C、说法正确；D、说法错误，机械效率高，只能说明有用功在总功中占的比例大．故选C．12、A【解析】

同在水中，橡皮膜朝向相同，都是朝下，而橡皮膜所在的深度不同，U形管中两液注的高度差不同，反映了两个图中橡皮膜所在位置的压强不相等，由此可知，在不同深度，液体内部压强是不相等的，即是为了探究液体内部压强跟深度的关系，故A正确。二、填空题13、3400【解析】

根据题意知道，该车每个车轮与地面的接触面积为100cm2，车胎能承受的最大压强为2×105Pa，由知道，车对地面的最大压力是：F=pS=2×105Pa×2×0.01m2=4000N，所以，车的最大载重量是：G载=F-G车=4000N-600N=3400N．14、相平高度差乙【解析】

实验中，微小压强计U形管的两液面高度相同时，说明两侧压强相等，因此，在使用前应选将其调至相平；读图可知，压强计的探头在两液体中的深度是相同的，而U形管中液面的高度差却不同，其中甲的高度差小于乙的高度差，说明乙中的压强更大，故可以判断乙液体的密度更大。15、减小增大【解析】

减小压强的方法：减小压力、增大受力面积、减小压力同时增大受力面积，装甲车通常用履带而不用车轮，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；因为液体的压强随深度的增加而增大，所以水坝的下部比上部建造的宽。16、压压强【解析】站立时，压力等于重力，将他们身上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥地的压力；渔夫平趴在淤泥地上，增大了人体与淤泥地的接触面积，据P＝分析可知，可减小人体对淤泥地的压强．点睛：减小压强的方法是减小压力或增大受力面积，由此分析．三、实验题17、速度小长慢不变【解析】

（1）在“探究阻力对物体运动的影响“时，根据控制变量法知道，应控制小车到达水平面时的速度相同，所以，应使小车从同一斜面的同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度；（2）由图知道，从毛巾→棉布→木板，其表面依次越来越光滑，阻力越来越小，即小车所受摩擦阻力越来越小，其运动的距离也越来越远，说明速度减小得越慢；（3）由实验现象再进一步进行科学推理知道，当水平面绝对光滑，即运动物体受阻力为零时，它的速度将不再变化，即将做匀速直线运动。18、天平弹簧测力计物的重力大小与物体的质量成正比弹簧测力计没有校零错误没有控制橡皮泥的质量不变武汉和上海地理纬度（或地理位置）质量【解析】

(1)[1][2]探究物体所受重力的大小与质量的关系时，需要用弹簧测力计测出物体所受的重力，用天平测出物体的质量，所用用到天平和弹簧测力计。(2)[3]根据表格，当物体质量变大时重力也变大，而且重力和质量的比值为常数，所以物体所受的重力和质量成正比。(3)[4]因为重力和质量成正比，所以当质量为零时，重力也为零，但根据图像当质量为零时重力不为零，原因是弹簧测力计没有调零，使不挂物体时，弹簧测力计也有示数。(4)[5]物体所受的重力和质量有关，质量是物体本身的一种性质，和物体的形状无关，当改变物体的形状时，物体质量不变，重力也不变，所以该同学的实验结论不正确。[6]研究重力和形状的关系时，应该保证质量相同，改变形状，实验结果重力改变是因为没有保证每次实验质量是相等的。(5)[7]根据表格可以看出，g相同的城市是武汉和上海。[8]根据表格可以看出，地理纬度不同，g不同，说明g和地理纬度有关系。[9]因为在不同