山东省济宁市、曲阜市2022-2023学年八年级物理第二学期期中调研模拟试题含解析

山东省济宁市、曲阜市2022-2023学年八年级物理第二学期期中调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球．若车厢内的旅客突然发现（俯视图）小球沿如图所示的虚线A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是A．减速行驶，向南转弯B．减速行驶，向北转弯C．加速行驶，向南转弯D．加速行驶，向北转弯2．如图运动员从蹦床上弹起。当他弹到最高点时，下列表示运动员此时受力示意图中，正确的是(“○”表示运动员)A． B． C． D．3．关于浮力的应用，下列说法正确的是A．轮船装载货物时所受浮力不变B．潜艇靠改变自身体积完成浮沉C．利用盐水选种时饱满的种子沉入水底D．升空的热气球内气体的密度比空气的大4．如图所示．跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（）A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力5．如图所示，在甲、乙两个相同的试管中分别装有相同质量两种液体，试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是A．p甲<p乙B．p甲=p乙C．p甲>p乙D．无法确定6．沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将增大C．若把此装置从100层楼首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大7．下列现象与惯性无关的是A．跳远运动员助跑一段距离后才起跳B．举重运动员把杠铃举在空中不动C．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来D．踢出去的足球继续向前飞行8．如图所示，不属于惯性现象的是（）A．紧固锤头B．不再蹬地滑板车继续前进C．安全气囊D．撑竿跳运动员上升过程9．如图有A、B、C三个体积相同的小球，投入水中静止时如图所示，则关于它们受到浮力说法正确的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一样大10．用10N的水平拉力拉着小车在光滑水平面上向右运动，小车的速度逐渐变大．当拉力减小为2N时，小车的速度将A．逐渐变大 B．逐渐变小C．先变大后变小 D．先变小后不变11．下列诗句中所描述的现象，能说明分子做无规则运动的是（）A．春江水暖鸭先知 B．数树深红出浅黄C．满架蔷薇一院香 D．纷纷暮雪下辕门12．如图所示，两个钩码的总重是8N,两个动滑轮的总重是2N,若不计摩擦和绳重,用弹簧测力计通过滑轮组匀速拉动钩码，则弹簧测力计的读数为()A．2.5NB．5NC．2ND．4N二、填空题13．在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为500g，浸没在水中称时，王冠重4.5N，则它受到的浮力为________N，它排开的水重为________N．14．已知一个空瓶子装满水后的总质量为100g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为120g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g．(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为______g，石块的密度为_____g/cm1．(ρ水＝1.0×101kg/m1)15．请在下列数字后面填写合适的单位。（1）一名中学生的质量约为50_______（2）人体的密度约为1.0____________16．某同学利用一个厚圆柱形玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置，来探究一些物理问题。（1）在图甲中，用手轻捏玻璃瓶，观察________，就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变；（2）将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上，观察到细玻璃管中的液面会________，这一现象说明了大气压随海拔高度的增大而_________。（3）该同学利用气球做了一个小实验，如图丙所示，松开气球口的夹子后，气球向右运动，使气球向右运动的力的施力物体是____，此现象说明物体间力的作用是相互的。三、实验题17．（8分）如图所示实验中，比较a、b实验可得出____________________。比较b、c实验可得出_________________。18．（8分）小宇在用小车、钩码、滑轮等器材探究二力平衡的条件实验中,设计了如图所示实验:(1)实验中，要通过调整_______来改变小车受到的拉力F1、F2的大小；(2)实验中，当小车处于_______状态时，表明其处于平衡状态；(3)实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度．松手后，小车_____保持平衡(选填“能”或“不能”)，这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_______；(4)部分同学还设计了如图2所示实验方案，图1和图2两种方案中，_____方案更合理，原因是:该设计较好地排除了_______对实验的影响.19．（8分）两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，小明试着用压强计将它们区别开。（1）小明在实验前先进行了图（b）所示的检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：__________。（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。①你认为，小明的结论是__________（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：_______。四、作图题20．（8分）如图所示，请画出静止放在水平地面上的实心圆球的受力示意图。（_____）21．（8分）公共汽车在平直的公路上匀速行驶,请在图中作出站在车里的人的受力示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm．弹簧测力计挂着重为10N的物块．现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg（g取10N/kg）．求：（1）物体受到的浮力和物体的体积．（2）弹簧测力计的示数．（3）物体的密度．23．（12分）如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg）．（1）容器对桌面的压力和压强．（2）水对A点的压强．（3）水对容器底部的压强和压力．

参考答案一、选择题1、A【解析】

火车以速度v匀速行驶，球突然向前运动，说明火车正在减速，球由于惯性要保持原来的速度，故相对火车前进；球同时相对火车向北运动,说明火车向南加速(向南转弯),球由于惯性在南北方向要保持原来的分速度(为零)，故相对与火车向北运动；火车同时参与两个分运动，故A符合题意．2、B【解析】

不计空气阻力，运动员从蹦床上弹起后在空中只受重力的作用，所以，当他弹到最高点时，也仅受重力，从重心竖直向下画一条带箭头的线段，并标出符号G，即是运动员此时受力示意图，故只有B正确。3、C【解析】

A．轮船是漂浮的，其浮力等于重力。当轮船在装载货物时其重力增大，所以其所受浮力也增大。故A错误。B．潜艇自身体积不变，潜水时排开水的体积也不变，所受浮力不变。其靠改变水舱内水的多少来改变自身重力实现浮沉。故B错误。C．利用盐水选种时，饱满的种子密度比盐水大，所以沉入水底。故C正确。D．升空的热气球内气体的密度比空气的小，所以才能在空气中上浮。故D错误。4、B【解析】跳水运动员站在跳板上静止不动，跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状，故A错误．跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状，故B正确．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力，两个力分别作用在两个物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故C错误．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力，两个力方向相同，不是平衡力，故D错误．答案为B．5、C【解析】

两试管相同，液体质量相同，由图可知乙试管中液体的体积较大，根据得到乙试管中液体密度较小，由公式p=ρgh可知，在深度h相同时，乙试管中液体对容器底的压强较小，即p甲＞p乙。6、D【解析】

A、读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故A错误；B、若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，故B正确。C、若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，由于气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低，则顶层大气压小，能支持的水银柱高度也就变小，故C错误；D、玻璃管的长度至少为，由于大气压不变，若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支撑的水柱高度会增大，故D正确。7、B【解析】

物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质。可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断。【详解】A、跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用了惯性，这样跳得更远一些，不符合题意；B、举重运动员把杠铃举在空中不动，原因是杠铃受到的支持力与重力平衡，与惯性无关，符合题意；C、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，由于惯性还要保持原来的运动状态，所以不能马上停下来，不符合题意；D、踢出去的足球之所以继续向前飞行是由于惯性，不符合题意。故选：B。【点睛】此题主要考查了几种常见的惯性现象，除了要了解惯性的概念，还要能运用物理知识对日常现象进行分析。一切物体都具有惯性，有时我们要利用物体的惯性，有时我们要防止惯性带来的危害。会用惯性定律解释相关现象。8、D【解析】

A．撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，属于惯性现象；不符合题意；

B．不再蹬地的滑板车，滑板由于惯性保持原来的状态，继续前进，属于惯性现象，不符合题意；

C．汽车急刹车时，乘客的身体由于惯性，继续保持原来的高速运动状态不容易停下来，所以会向前倾，安全气囊会弹出，不符合题意；

D．撑杆跳运动员上升过程，利用了弹力，不属于惯性现象，符合题意。

故选D。9、A【解析】

A、B、C三个体积相同的小球，浸在水中时，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三个小球体积相等，A排开水的体积小，B、C排开水的体积大于A，故A受到的浮力最小．10、A【解析】

因为光滑水平面没有摩擦力，所以当此物体持续受到一个沿水平向右的力的作用时，物体的速度将增大；因此拉力逐渐减小为2N时，仍然受到向右的拉力，小车的速度会继续变大。11、C【解析】

A．春江水暖鸭先知，这是温度的变化，不属于分子运动，不符合题意；B．数树深红出浅黄，这是光的反射造成的，不属于分子运动，不符合题意；C．满架蔷薇一院香，花香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，说明分子在不停的做无规则运动，符合题意；D．纷纷暮雪下辕门，是雪花在运动，不属于分子运动，不符合题意。12、C【解析】

钩码静止时，处于平衡状态，受到的力为平衡力，把动滑轮和钩码看成整体进行受力分析可知，，解得：F=2N；A．不符合题意；B．不符合题意；C．符合题意；D．不符合题意．二、填空题13、0.50.5【解析】

G=mg=0.5kg×10N/kg=5N所以,王冠受到的浮力：F浮=G−F=5N−4.5N=0.5N；由阿基米德原理得知：G排=F浮=0.5N.14、101【解析】(1)石块的质量：m石＝120g−290g＝10g；(2)溢出来水的质量m溢＝100g−290g＝10g，溢出来水的体积：V溢＝＝10cm1，石头的体积：V石＝V溢＝10cm1，石块的密度：ρ石＝＝＝1g/cm1＝1×101kg/m1.15、kgg/cm3【解析】

成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右；水的密度是1.0g/cm3，人体密度与水的密度差不多，在1.0g/cm3左右。16、细玻璃管中水柱是否上升上升减小气球喷出来的气体【解析】

（1）在瓶中灌满水，把带有细玻璃管的橡皮塞插入玻璃瓶中。用手轻捏玻璃瓶，观察细玻璃管中水面的高度变化，说明就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变。（2）将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上，细玻璃管中水面高度升高，说明液柱就会在内部压强的作用下而上升；水柱升高，瓶内水面下降，空气体积增大，是由于大气压减小引起，所以可说明大气压是随高度的升高而降低的。（3）丙图中气球向外喷出气体，在气体推力的作用下向右运动，使气球向右运动的施力物体是气球喷出来的气体；把封口的夹子松开，气球要向外喷出气体，给周围的空气向后的推力，因为物体间力的作用是相互的，空气也给气球向前的推力，所以气球向前运动。三、实验题17、受力面积相同，压力越大压力的作用效果（压强）越大压力相同，受力面积越大压力的作用效果（压强）越小【解析】

[1]比较a、b实验，受力面积相同，b中压力大，压力小桌下陷更明显，说明受力面积相同，压力越大压力的作用效果（压强）越大。[2]比较b、c实验，压力相同，b中受力面积小，压力小桌下陷更明显，说明压力相同，受力面积越大压力的作用效果（压强）越小。18、钩码个数静止不能两个力作用在同一直线上图1摩擦力【解析】

(1)实验中通过调整左右两侧钩码个数，来调整F1、F2的大小；(2)平衡状态有“静止”和“匀速直线运动”两个状态，但在本实验中，匀速直线运动不符合实际条件，所以应使小车处于静止状态时，表明其受力平衡；(3)将小车扭转一个角度后，F1、F2就不在同一直线上，松手后，小车就不能保持平衡，而要恢复到原来F1、F2在同一直线上时，才能平衡．说明探究二力平衡时，两个力必须满足“作用在同一直线上”这一条件；(4)将图1中小车换成木块后会增大摩擦力，从而影响实验结果，所以图1方案更合理．19、压强计探头漏气不可靠的实验没有让橡皮膜浸在盐水和水的相同深度处，d中压强大，不能因此说明其液体密度大【解析】

(1)[1]若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差；因此出现这种情况可能的原因是探头漏气。(2)[2][3]盐水的密度大于水的密度，根据公式，在橡皮膜浸入液体的深度相同时，盐水中的压强比较大，可以测出相同深度处盐水和水的压强，从而判断出哪杯是盐水；因为液体的压强不仅与液体密度有关，还与浸入液体的深度有关