小班保育员工作计划范文参考7篇

关于小班保育员工作计划范文参考7篇

想要让自己在工作中发挥余热，就必需要做好提前的打算和规划，写一份全面的工作打算，为了更好的完成新的工作，制定工作打算就成了我们的首要任务，以下是我细心为您引荐的关于小班保育员工作打算范文参考7篇，供大家参考。

关于小班保育员工作打算范文参考1

一、班级状况分析

本学期主要我来负责幼一班的保育工作，经过幼儿园的学习生活，全班幼儿各项实力都有所提高，体质有所增加，能适应集体生活，并有了必须的.集体主义情感。多数幼儿能够友好相处，不与同伴挣抢玩具，不打人，不骂人，情愿和同伴交谈，会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己愿望和恳求，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有必须的生活自理实力，能自己整理床铺，穿脱衣服动作较快。但还存在着很多的缺乏：幼儿由于年龄差异和实力的强弱，个别幼儿的动作开展不志向，学习的思维不踊跃，完成任务速度慢，存在必须的陋俗，本学期将针对以上状况，我们教师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面开展。

二、工作重点

1、保育工作

坚持每天开窗通风。幼儿毛巾，口杯每天清洗消毒，桌椅常擦洗。图书，玩具，被子定期消毒。对于死角处常清扫和消毒。严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是实力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿赐予更多的关爱。造就幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的造就，对幼儿的睡眠状况做好记录。

2、品德教育

在一日活动中渗透幼儿品德教育，创立宽容、理解、鼓舞、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习气氛。采纳多鼓舞、多树立典范的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求，造就幼儿的责任感，鼓励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿，特殊是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃，争取家长的协作，不断的加以矫正、强化，逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进展平安防范教育，时刻的提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身生活经历进展有目的教育，提高和强化幼儿的自我爱护意识实力。

3、平安工作

加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、协助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心的解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。

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依据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿制定本学期打算如下：

1、一日活动方面

班级三位老师同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；

日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

小班幼儿在环境中简单新颖 。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规造就中教育幼儿遵守活动规那么，不携带危急物品参加活动〔如：剪刀、玩具等锋利物件〕，嬉戏中不做危急动作〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

2、做好三检工作

晨检：一看二摸三查四问，主次班支配合理，交接班交代清晰，连接好。小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。

午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等〕，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。

晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。

3、家园联系方面

利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行学问的传播，，请家长踊跃协作幼儿园做好平安卫生、保教工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

来园、离园人流较大，小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到保

教教师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，必须要提示家长

看好孩子。

4、幼儿服药状况和自救实力的造就

幼儿体质的不同类型，必需提示家长与教师刚好沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健教师，由保健教师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级教师由于其他工作影响幼儿服药的最正确时间。平常踊跃协作医务室做好

幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够安康

强壮成长。

设计一些活动，引导幼儿识别特别号码及这些号码的用途〔如110、119、120〕，同时教育幼儿不行随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教育幼儿学会躲避〔如：发生火灾时的自救方法〕。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理实力的造就。时时刻刻提示自己，提示孩子，我们坚信必须可以让我们的孩子安康

欢乐地成长。

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新学期以来，让孩子们融入幼儿园这个大群众里，把幼儿园当作自己的家。

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品刚好消毒。天气转暖，增加通风次数刚好间，加强户外阳光消毒。加大对工作的职责心。

二、主要工作

1、清洁卫生习惯

做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，持续衣服干净。

2、良好进餐习惯

要静谧开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，〔左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗〕养成细嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，造就幼儿的独立性。谨慎做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，造就良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱潜力

能静谧就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿衣服，鞋袜及所放的固定位置。

4、良好学习环境

坚持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义务。

5、协作教师开展教学活动

做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，〔厕所、喝水、适当穿衣服等〕。

6、做好家长工作

刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作教师开班上教学工作。务必敬重家长，热忱效劳。

7、团结协作

老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，时时沟通，一同探讨保教工作方案，团结相同，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子安康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗专心、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

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一、对工作要热忱、主动、关爱每一个孩子

九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很难过，也很焦虑，他们与爸爸妈妈别离的苦楚我感同身受，这时，他们需求平安感，盼望老师多给自己一些关爱，心里会既踏实又暖和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去协助那些充溢了此伏彼起求助的孩子们，用热忱自动的目光去重视他们，顺势从家长手中接过他〔她〕亲吻一下，给孩子爸爸妈妈般的关爱，这样孩子立刻找到家的感觉。尽管日子老师恒久替代不了母爱，可是只要专心去爱，孩子就会变得轻松、开心、向上，一如树苗又了阳光雨露便会强壮成长。

二、做好班级生活护理及卫生消毒工作

〔一〕、生活护理

1、留意视察幼儿的心情状态，发觉幼儿身体状况有异样，立刻请医生检查，并刚好通知家长。

2、依据天气改变，刚好为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，协助幼儿提扎裤子，防止生病。

3、午睡时，必需巡回检查，协助幼儿保持良好的睡姿。

4、午餐时，留意视察幼儿不同的要求，小班幼儿大局部在家是家人喂饭，有的还不会运用餐具，因此时时吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的心情，鼓舞他们大胆进餐，还应训练他们正确运用餐具，其次和家长谈心，共同协作教育幼儿独立进餐。

〔二〕、卫生消毒

班级卫生的好坏，干脆影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥卫生，坚持教玩具、用具的定时消毒等。室内每天保持通风整齐亮堂，让孩子在漂亮而卫生的环境中欢乐地生长。

保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所用心的焦点，我园在抓好教育教学工作的一起也要抓好保育工作，每位老师做到"一切为了孩子"，也只要这样才能让家长定心。

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本人这一学期带的是小班，主要是协作我班二位教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：

一、不断学习，总结经历，做好自己的保教工作

社会在开展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和经历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。

二、关怀孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小三班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，时时反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚起先幼儿的自理实力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进展造就，如造就先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边效仿边念，在效仿中理解，学会正确洗手方法，经过造就训练，幼儿的自我效劳实力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。

当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有经历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，坚信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

五、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，必须要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，谨慎听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

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新学期工作起先了，为了每一个孩子都能获得更好的开展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。本学期工作打算如下:

一、提高思想政治素养

踊跃参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，谨慎完成各项工作。以老师道德标准要求自己，以身作那么，细心、耐性、关怀、爱心地公允对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到开展。发挥团队精神，帮助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的造就

这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐性对待每一位孩子，让他们感到教师的爱、小挚友的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。造就幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，造就幼儿行为标准、生活自理实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上，鼓舞幼儿踊跃参与熬炼活动，留意依据天气的改变和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，造就幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识

(1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。

(4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。

5、平安常识

(1)加强幼儿平安意识的造就，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。

(2)懂得交通平安。

(3)会处理可能遇到的简洁危急，造就幼儿的自我爱护意识。

6、生活实力

(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。

(2)幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声随和地指导协助幼儿驾驭进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理干净，造就文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

(3)静谧就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

(4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

三、谨慎做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并造就幼儿节约的好习惯。

幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作打算，盼望在大家的协助下、自己的努力下，有所收获有所成长。

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一、日常活动方面

1、班级三位老师同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不