高一讲义11圆周运动初步_第1页
高一讲义11圆周运动初步_第2页
高一讲义11圆周运动初步_第3页
高一讲义11圆周运动初步_第4页
高一讲义11圆周运动初步_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

度线速度v:做圆周运动的物体,某时刻tAA点附近时运动的快慢,可以从此时刻开始取一段很短的时间t,通过的弧长为l.线速度vl.这里的v就是以前我们学过的瞬时速度.只不过在描述圆周运动时,我们称之角速度:做圆周运动的物体,在很短的时间t内转过的角为.角速度我们可以用弧长lrlr使用弧度.1rad相当于多少度.角速度是描述物体绕圆心转动快慢的物理量,单位是s-1rad/s.对于匀速圆周rAB的时间为tAB弧长为lAB.当lr.因为lvtt.所以有v转速n:做圆周运动的物体,单位时间内转过的圈数.技术上常用它来描述转动物体做圆周运动的快(r/s,或转(r/min周期T:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间.周期用T2πv2πrn1(nr/s 地球绕做(近似的)匀速圆周运动.地球受到什么力的作用?这个力可能沿什么方向如图丁,当t

vl

2 atrtr 由第二定律,Fma

2v mrv r【例1】一质点做圆周运动,速度处处不为零,则( 【例2】如图所示,一个球绕中心轴线OO以角速度转动,则 若30,则vAvB

3:【例3】质点做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( 的梦想已变成现实.“神舟”五号飞船升空后,先运行在近地点高度200km千米、远地点高度350km的椭圆轨道上,实施变轨后,进入343km的圆轨道.假设“神舟”五号实施变轨后做匀速圆周运动,nt1t2vr(①Tt2n

②Tt1n

③T2v

④T2r

【巩固】地球绕地轴自转,地球上的任意两点A和B的纬度分别为1和2,则关于其线速度和角速度(近似, AB0,vAvB

【例6】一辆汽车在水平公转弯,沿曲线由M到N行驶,速度逐渐减小.下图中给出了汽车所受合力的【例7】如图所示,把一个长为20cm,劲度系数为360Nm为圆心Om0.5kg360rminπ转速在光滑水平面上做匀速圆周运动时,弹簧的伸长x应 0.10kg的小物体能够随圆盘一起运动,如图.缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则()a点和ba点和ba点和ccd3AB、C的向心加速度之比是()

B. B.ωA=ωB,vB=vCC.vA=vB,ωB=ωc;D.ωA>ωB,vB=vCcbadr、2r、4r,cbadra、b、c、d【例10】机械手表中的分针与秒针可视为匀速运动,分针与秒针两次重合所经历的时间为

圆周运动,那么()AB和C中在小球摆向悬点正下方的过程中,悬线是否被拉断()AB和C都被拉断BB被拉断而CCCB未被拉断D【例12】两个小球固定在一根长为L的杆的两端并且绕杆上的O点做圆周运动如图 所示,当小球A的速度为v1时,小球B的速度为v2,则转轴O到小球B的距离是 A.Lv1

B.Lv2C.L(v1v2

D.L(v1v2 g/g/圆筒的动摩擦因数为,现要使g/g/

gg/rgrg【巩固】如图所示,半径为r的圆筒,绕竖直中心轴OO'转动,小物块a靠在圆筒的内壁上,它与圆筒的摩擦因数为,现要使a不下滑,则圆筒转动的角速rgrg

个体a、b、c,它们到转轴的距离rrrc与平台的动摩擦因数相同都为 在 平台转动的角速度由零逐渐增大时 B.b先C.c先 D.a、b先【例152s1圈,即T2s,要知道在这种情况下自行车前进的速自行车前进速度的表达式(课后可进量计算)r0=1.0cmR3=10.0cmn1和摩擦小轮的n2(假定摩擦小轮与自行车轮之间无相对滑动)

大齿 小齿【例16A为光CA发出的光速通过旋转齿轮上齿的间隙nN和行程还

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论