就业安置方案设计

就业部署方案设计合用文档就业部署方案设计合用文档文案大全#/10就业部署工作推行方案（草案）依照《国务院关于大力发展职业教育的决定》国发【 2005】35号文件中关于学生就业部署的相关规定，企业和所属学校学生就业部署无疑是让学生首次融入社会，接受社会考验，也是学生人生发展的第一个起点，它不但可以辅助决定学生的人生发展道路， 同时，它也是影响我们各个学校生计和发展的重要课题，学校的品牌战略最基础的工作就是品牌专业的打造和就业部署的有机结合。因此，为了配合学校提升就业部署的有效性和对口性，在现就业工作基础上拓展就业渠道，经企业教育事业部就业部署办与各学校相关部门充分谈论，现就所属学校学生部署工作拟定本推行方案。一、指导思想就业部署三部曲岗前适应性训练。文案大全所有学生在就业部署前必定参加一致组织的岗前适应性训练，并纳入学生工学结合成绩及毕业考评。在教师的指导下，将岗前适应性训练作为学校职业教育有效延伸，填补任前职业教育的盲区，真切做到在工作中学习，在学习中工作，在磨练中成长。目的：1、打破专业知识教育格局，加强个人综合能力培养，正确认识企业、岗位、个人的有效结合。2、培养学生正确的职业涵养，使学生形成优秀的工作和生活习惯。3、提升学生心理素质，成立正确的工作态度，学习职场沟通与竞争，学习团队合作精神，加强个人解压能力和分析解决问题的技巧，激发学生岗位创新思想。顶岗实习学生达成理论、实操课程及岗前适应性训练考评合格，获取相关职业等级证书，学校相关花销已经交清，吻合毕业条件的方可参加顶岗实习。目的：1、转变看法，从思想上适应社会，认识社会对自己的要求，明确自己能做什么，该做什么。2、成立正确的岗位意识，从行动上脚扎实地的干好本职工作，万丈高楼平川起，理解一线工作是职业生涯的基础，磨练自己的岗位责任和岗位创新能力。3、加强社会经验和工作经验，经过顶岗实习锻炼自己的工作能力、沟通能力、适应能力、竞争能力、组织能力、语言表达能力、思想能力、独立生活能力等，从而提升自己的综合能力。（三）、就业部署达成顶岗实习依照学生自觉可以回到学校介绍就业，介绍就业采用专业对口、多向选择、自主择业的原则，向来让学生在就业竞争中占主动地位。目的：1、成立正确的就业看法，认清就业形势，合理确定就业地区。2、主动掌握就业技巧，规划职业人生，加强创业意识，以创业促进就业。二、组织机构成立就业部署工作管委会，精心策划，规范协调，保质保量达成就业部署相关工作，为各学校良性连续发展供应牢固基础。就业部署工作管委会组织成员名单以下：主任：易伦（树人教育投资有限企业董事长）副主任：王应强（树人教育投资有限企业总经理）成员:代珍富（自贡旅游高级职中校长）庞林华（安县职中校长）王世强（西乡县职中校长）李明贵（树人企业教育事业部部长）董培生（树人企业财务部）

下设就业部署办公室：主任：陈琦（安县嘉信职业培训学校副校长）成员：吴奎（自贡旅游高级中学校长助理）欧明建（安县职中副校长）王仕军（西乡县职中党支部书记）刘超（自贡旅游高级中学部署办主任）曾小俊（安县职中招生就业办主任）鄢笑安（西乡县职中招安办主任）三、目标任务岗前适应性训练参加率100%顶岗实习参加率100%就业部署率100%家长满意率100%学生满意率90%四、就业部署工作流程图就业指导课程贯穿授课企业现场观察论证拟定方案、加强宣传家长会、相关协议规范文档、报批备案出行安排、欢送会顶岗实习总结会— 适应性训练 管理、服务就业部署五、详尽推行步骤（一）、成立就业信息资源库1、经过梳理、观察、审评成立合作企业信息资源库，各个学校共享信息资源，并且在实践中不断优化信息资源库。2、成立健全学生信息资源库，依照学生的就业趋向有针对性的选择合作企业，并把学生可连续发展作为重要考虑指标。3、经过与企业的不断循环合作，真切为学校定向招生、按需培养、定向就业的办学思路服务。（二）、打造就业指导教师队伍，加强就业指导课程贯穿授课的全过程。1、动员教职职工加强学习、研究就业指导课程，加强就业指导教师职业涵养，创新就业指导方法。2、重视学生综合素质教育，分享社会经验，将就业指导课程纳入学平生常授课计划，比方可以经过游戏睁开模拟招聘活动，锻炼学生双向思想能力。（三）、岗前适应性授课训练1、一致学生思想，针对性宣传适应性授课训练的重要性和必要性，引导学生从思想上正确认识岗前适应性授课训练，并把安全意识教育放在宣传工作的首位，为一致组织岗前训练创建气氛及创造条件。2、介绍岗前适应性授课训练合作单位的企业文化、工作环境、生活住宿条件、作息时间、生活补贴或许酬金、地理地址、天气环境、生活习惯等内容；通知学生准备必定的各种证件及照片等；需体检的安排体检等；学校认为需睁开的其他相关工作。3、规范学生信息管理，健全岗前适应性授课训练学员花名册，参仍旧本见附件一；召开家长会，签订岗前训练协议，参仍旧本见附件二；同时将本次岗前训练的推行方案及相关资料报主管部门备案。4、确定岗前适应性训练的驻厂指导教师，责任落实到人头，驻厂指导教师岗位责权样本见附件三；确定出行方式，订购车票，传电子文档给训练单位，连结训练单位安排责任人提前协调办理相关事务。5、组织全校师生举行岗前适应性训练欢送会，学生代表发言，家长代表发言，驻厂指导教师发言，学校领以致辞等多形式，让学生、家长等充分参加，表现学校及主管部门的重视程度，培养关怀、凝聚、激励、以德树人的校园文化。6、加强管委会的督导工作，加强驻厂指导教师的平常管理及服务意识，高效完满校园教育和企业教育的对接工作，引导学生思想及角色的变换，观察学生的承受能力，加强学生抗压及解压的技巧和方法等，经过有效管理实现适应性训练的授课目标，并与企业相关负责人一起，达成学生适应性训练的评定工作（评定表见附件四）；为了有效的认识学生及指导教师的工作绩效，每周指导教师必须向管委会就业部署办上传电子档工作周记，样本见附件五；特别情况学生需请假或许离岗，必定办理离岗审批手续，样本见附件六。7、训练结束，召开训练总结会，对优秀学生进行表彰，对此项工作出现的问题进行分析和校正。举办适应性训练成就展，对适应性训练的心得领悟作品及训练照片进行展览，引导学生形成正确的价值观，为后期计划的顶岗实习打造思想上的无缝对接。8、就业部署管委会组织召开就业工作会，就训练中的问题进行脚踏实地的分析；就训练地及发达地区的人才需求进行沟通；就学校管理与企业管理的相溶性进行创新思虑；就学校开设专业导向提出建设性建讲和建议；就学校授课方法与就业对接实现零适应进行授课改革等，经过对有益于学校发展的课题进行研究和谈论形成企业及学校的发展管理纲领，以促进企业及学校的庄重发展。（四）、顶岗实习1、学生经适应性训练后，经过归校加强专业知识学习及教师的调校，参加达成业考试并获取专业职业等级证，学校各项花销已经交清，吻合毕业条件的学生，即可参加顶岗实习。顶岗实习原则上应专业对口，并签订顶岗实习协议书，顶岗实习协议样本见附件七。2、向学生宣传顶岗实习与适应性训练的差异，让学生深刻理解顶岗实习在自己职业生涯的重要性，它或许将决定自己的人生道路，它将在指导老师的监控下实现人生的打破。3、加强督导体系，加强指导老师的服务意识及追踪管理意识，及时掌控学生的合时动向，及时解决顶岗实习过程中出现的所有问题。顶岗实习追踪管理情况统计表样本见附件八。4、学生顶岗实习核查由企业及指导老师共同评定，依照“有利于学生成长，有益于老师实习管理，有益于企业需求”的原则，最后达成学生顶岗实习谈论表，并将顶岗实习谈论纳入学生可否准予毕业的谈论标准。学生顶岗实习谈论表见附件九。5、关于学生自主联系实习单位的， 必定有学生自己提出申请，经学生监护人签字赞成，学校方可赞成。同时，学校应依照国家法律法规，与自主顶岗实习的学生及家长签订自主实习协议书或承诺书。6、成立健全学生顶岗实习风险管理制度，最大程度上闪避实习风险。7、严格执行顶岗实习督查体系，充分发挥顶岗实习双重管理的能力，如期和不如期的睁开顶岗实习工作沟通会，并邀请企业参加，扬长避短，完满顶岗实习的不足，努力地、安全、规范、高效、达成顶岗实习科目。（五）就业部署1、就业部署工作即是学生自主择业的一个就业补充。学生经过顶岗实习后，有大部分优秀学生一般都会被顶岗实习单位吸纳成为正式职工，节余部分学生需要学校重新进行就业部署的，由学校采用专业对口、多向选择、自主择业的原则介绍其就业，一般免费介绍就业过程不高出三次。2、合理为这部分学生建议人生规划，除正常做好就业部署工作介绍外，有针