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文档简介

Word版本,下载可自由编辑年幼儿园清明节活动计划方案11篇幼儿园清明节活动方案方案篇一

1、学会儿歌,能边念儿歌,边嬉戏。

2、知道清明节有做青团,吃青团的风俗。

3、让幼儿知道清明节的时间。

4、情愿参与活动,感受节日的欢乐。

关于清明的做青团的儿歌

一、引出

师:小伴侣们,清明节到了,谁知道清明节要吃什么?

二、学儿歌

1、老师示范儿歌。

做青团、做青团,好吃的青团哪里来,糯米、青汁揉出来,想吃青团做出来。

谁知道什么是清汁?

2、幼儿学习儿歌(3—4遍)

三、嬉戏

幼儿边念儿歌,边手拉手走圆圈,等念完儿歌,听老师口令,老师说:两个人做青团,幼儿就两个人抱在一起,说三个人做青团,就三个人抱在一起,抱错的组,就被老师“啊呜”一口吃掉。

四、结束

幼儿园

幼儿园清明节策划方案9

20xx年4月2日

青田烈士墓

1.让幼儿理解扫墓的意义,培育幼儿敬重烈士的情感。

2..教育幼儿更加喜爱我们的祖国,更加珍惜今日的幸福生活。

1.各班老师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋

2.各班按班级人数制作白花。

3.服装要求:(1)幼儿统一穿园服(2)老师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。

1.动身前班主任讲解扫墓留意的事项(要严厉 ,不乱讲话,表示对烈士敬重)。

2.车次支配:大班一趟。中班一趟车

动身路线:天客隆对面——烈士墓

回来路线:新建岭——华侨饭店

3.班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。

每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

4..主持人叙述烈士墓由来

苍天在上,英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事,也常从电视上看到抗日战斗和解放战斗战场上那一幕幕感人至深的画面,忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们,“魂魄托日月,肝胆映河山”。使我们过上了幸福的生活,给我们制造了一个和平的的环境。小伴侣们,你们要牢记先烈抛头颅,洒鲜血的悲壮,继承英雄的遗志,弘扬他们不朽的民族魂魄,努力拼搏,为中国加油!今日,在这里,让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧,今日,在这里,让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。

5.集体默哀一分钟以表述我们对烈士们的敬重

6.小伴侣送上亲自做的花表示敬重之情。

幼儿园清明节活动方案方案篇二

志存高远,脚踏实地!关注环保,从我做起!

有的事情你现在不做,你一辈子也不会做了!

1.闽江是中国福建省最大河流。发源于福建、江西交界的建宁县均口乡。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市四周汇合後称闽江。穿过沿海山脉至福州市南台岛分南北两支,至罗星塔复合为一,折向东北流出琅歧岛注入东海。以沙溪为正源,全长577公里,流域面积60,092平方公里,约占福建全省面积的一半。

2.闽江流域各河段是福建重要的交通运输线。中华人民共和国成立初期,闽江干流可通20~30吨机船;沙溪枯水可全线通航3~5吨木帆船。1949年通航里程为1992公里,其中通轮里程437公里;1960年进展到2959公里,其中通轮里程687公里。铁路、大路交通的进展,水利水电闸坝碍航,到1979年,通航里程下降至1946.7公里,其中通轮只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里,其中通轮里程736.8公里。1950年,闽江流域水运量1500吨,周转量29.57万吨公里;1959年增至1015万吨和38537万吨公里,占全省运输总量26.1%和12.2%,以后又逐年削减。1985年,全流域水运量已达38100万吨。

大事背景:

闽江及其流域开发历史悠久,近年来更加大了开发力度一在闽江上修建了很多电站,其中包括华东最大、装机容量为140万千瓦的水口电站,对经挤建设起了巨太的促进作用。但也产生了不步生态环境问题,其中主要的有水体污染加剧、上游洪涝灾难增多、水库淤积和下游北港因河床刷深而导致的江岸倒塌.这已给两岸地区的生产和人民生活造成严峻的危害。

此次骑行主要是围绕闽江福州段到闽江入海口途径的路线,在途中观看记录和感受闽江口工业区对闽江区域的影响。详细为福州市台江区乌山西路-马尾-琅岐岛全程共68.73公里,来回路程约为140公里,加上考察时间,估计用时10个小时,时速约15-20公里/小时。

动身时间:4月3日早上7点准时动身

集合地点:师大新区东门

1.全部费用aa,可自带干粮。本着平安第一,骑车头盔要带,不要闯红灯。路上不要横排着2个以上同时骑行,最好是一字排开。要有组织性纪律性。

2.途中依据状况,停下来对闽江沿岸的植物、动物,工业区,周边群周进行寻访。

1.在我所在的组织校内公益组织师大西部爱心联盟、校广播电台及其他组织群、论坛等发出招友启事,查找对骑行和环保公益感爱好的志同道合者,人数不宜太多。

2.查找更多驴友专业关心,目前已联系到一位熟识路线并精通自行车修理的专业驴友同去。

1.头盔手套毛巾

2.笔笔记本相机

3.水面包饼干等干粮

4.简易修车工具

八、后期做好数据、文字、视频、图片等的整理工作。

幼儿园清明节活动方案方案篇三

1.感受春天万物复苏的美妙景色,亲近自然,愉悦身心,陶冶情操。

2.熬炼幼儿走的.力量,培育幼儿耐力,磨练幼儿意志,增加幼儿体质。

1.提前勘探场地。

2.对幼儿进行相关的平安教育。

3.请家长协作做好相应的预备工作。

4.带沙包、套圈等器械,开展嬉戏活动用。

一、整队动身。

二、观看花草、树木的变化,感受春天的漂亮。

三、嬉戏活动:

四、共享活动

1.和伙伴共享自带的小零食,体悟欢乐。

2.提示幼儿将零食包装袋、果壳等垃圾装入环保袋,离开时把垃圾袋丢进垃圾箱,增加幼儿的环保意识。

活动二扫墓

活动目的:

1.让幼儿理解扫墓的意义,培育幼儿敬重烈士的情感。

2.教育幼儿更加喜爱我们的祖国,更加珍惜今日的幸福生活。

活动预备:

白纸、线、彩笔。

活动过程:

1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

①老师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

②争论:人们是怎样过清明节的?

2.老师解释:扫墓为什么选择清明呢?缘由之一,清明季节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

3.集体制作花圈。老师:很多革命先烈为了人们的解放事业,为了使小伴侣都能过上今日的幸福生活,在战斗中光荣牺牲了。为了纪念他们,今日我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小伴侣和老师一起制作一个花圈。动手制作,老师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。

4.扫墓。老师讲解扫墓活动应留意的事项(要严厉 ,不乱讲话,表示对先烈的敬重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队动身。

幼儿园清明节活动方案方案篇四

为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围,让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心,培育孩子们的动手力量。今日下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动。

1、知道我国传统节日清明节。

2、利用活动让幼儿熟悉清明果的形状以及清明节的习俗。

3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。

制作清明果的材料(幼儿园供应米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。

人员预备:厨师就位

20xx年4月2日下午一点钟

各班级教室

全园幼儿与家长、老师

1、接待家长,请家长签到

2、分组支配家长就座(位置事先摆好)

3、介绍活动意义及流程。

4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看

5、安排人员,支配目标(家长自己确定谁揉搓米粉),安排面团、制作清明果。

6、小结及观看清明果作品。

7、穿插小嬉戏。

6、品尝清明果活动,并让幼儿利用看(看是什么颜色、什么外形的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深化的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

1、制作过程当中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。

2、区域的材料收集

幼儿园清明节活动方案方案篇五

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开头了。清明节,又叫春游节,按阳历来说,它是在每年的xx月xx日至xx日之间,正是春光明媚草木吐绿的季节。

(古代叫春游)的好时候,所以古人有清明春游,并开展一系列体育活动的习俗。

在清明节期间,我们组织幼儿进行一系列教育活动,目的是利用春游春游、荡秋千、放风筝活动,认识传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙;让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的名贵品质,树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负。

xx月xx日、xx月xx日。

班级、xx公园。

老师预备:班牌、大马甲袋(装幼儿脱的外套)、餐巾纸、照相机。

幼儿预备:适合外出运动的衣裤和鞋子(尽量统一服装或班标)、饮用水一小瓶、报纸一张、便利袋一只放在书包内。

xx月xx日之前:能够让幼儿将风筝带来幼儿园,带领幼儿学习放风筝,积累放风筝的阅历。

xx月xx日:开展活动一:寒食节,其它各班级可依据此次活动方案带领幼儿一起进行“春游活动”的学习,为春游做好预备。

xx月xx日:开展活动二:春游;活动三:放风筝;活动四:画风筝。

幼儿园清明节活动方案方案篇六

1、让幼儿认识清明节的习俗及扫墓的意义。

2、利用活动,对幼儿进行爱国主义教育,培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。

参与人员:x月x日—小小班、小班幼儿

x月x日—中、大班以上幼儿

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、预备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

3、音响预备(xx供应,园长联系);

4、联络电视台(园长联系)

5、活动音响监督、音乐预备(xx老师)

1、整理队伍,清理物品,动身去xx公园;

2、到达目的地,整理队伍;

3、清明节扫墓程序(活动主持人:xx)

第一项:唱国歌

其次项:向革命烈士默哀

第三项:敬献花圈

第四项:请园长讲话

第五项:奏国际歌

1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严厉 的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观看天气状况,调整实际组织时间。

幼儿园清明节活动方案方案篇七

1、让幼儿理解扫墓的意义,培育幼儿敬重烈士的情感。

2、教育幼儿更加喜爱我们的祖国,更加珍惜今日的幸福生活。

白纸、线、彩笔。

1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

①老师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

②争论:人们是怎样过清明节的?

2、老师解释:扫墓为什么选择清明呢?

缘由之一:清明季节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理。

缘由之二:清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游。

缘由之三:为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

3、集体制作花圈

老师:很多革命先烈为了人们的解放事业,为了使小伴侣都能过上今日的幸福生活,在战斗中光荣牺牲了。为了纪念他们,今日我们将组织为烈士扫墓活动。

现在,先请小伴侣和老师一起制作一个花圈。动手制作,老师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。

4、扫墓

老师讲解扫墓活动应留意的事项(要严厉 ,不乱讲话,表示对先烈的敬重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队动身。

幼儿园清明节活动方案方案篇八

20xx年4月x日早上

xx

大班班级组全体幼儿、老师

1、让幼儿认识清明节的习俗及扫墓的意义。

2、在途中观赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。

3、对幼儿进行爱国主义教育,培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。

1、事先开展“扫墓”教育活动。

2、制作小白花。

3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。

一、活动前预备:各班做好活动前的思想教育,组织落实活动前的预备工作。

二、活动支配:

1、9:00预备物品,门口集合,向xx动身。

2、到达目的地,整理队伍;

3、清明节扫墓程序

第一项:唱国歌其次项:向革命烈士默哀第三项:幼儿献花

第四项:老师介绍烈士事迹

三、留意事项

1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严厉 的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观看天气状况,调整实际组织时间

四、扫墓结束,查找春天

五、整队回园

六、组织幼儿谈话

幼儿园清明节活动方案方案篇九

清明节是我国的传统节日,晴风吹柳絮,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开头了。清明不仅是节日,也是我们一个特别重要的节气。按《岁时百问》的说法:"万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。"清明一到,气温上升,雨量增多,正是春耕春种的大好季节。故有"清明前后,点瓜种豆"、"植树造林,莫过清明"这样的谚语。

一年一度的清明节就要到了,为了让幼儿认识清明节的由来和风俗习惯,增加幼儿对民族传统节日的熟悉,把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去,本次活动带领幼儿来体悟清明节的各种风俗,同时感受春天的气息。

清明花雨经典随行

此次活动分为室内活动和室外活动。均以班级为单位进行,也能够邀请家长参与,活动时长大约为:60-90分钟。

(一)室内活动

早晨入园

活动预备:生活贴士--清明篇(见附件),每位家长一份

适合年龄:3-6岁

活动过程:

早晨入园的时候,老师把预备好的"生活贴士--清明篇"发给家长,让家长认识清明时候应当留意的天气和身体变化。

1.小小演艺家

活动名称:小小演艺家

音乐预备:《空山鸟语》

适合年龄:3-6岁

活动过程:

此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。

《清明》编排过程:

分两组朗诵古诗《清明》,第一组和其次组从中各选一名幼儿,来分别朗读古诗的第一句和其次句,第三句由第一组全体幼儿朗读,朗读时把手做喇叭状放在嘴边,第四句由其次组全体幼儿朗读,朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。

《寒食》编排过程:

全体幼儿可排成三角形或四方形,一起有感情地朗读古诗《寒食》。

诗歌内容:

清明

杜牧

清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

《寒食》

(唐)韩

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

2.情景剧:《清明》

活动名称:情景剧表演《清明》

音乐预备:《悲歌》

人物预备:三名幼儿,一人表演诗人,一人表演牧童,一人做旁白(也可老师做旁白)

道具预备:酒旗一面、油纸伞一把、斗笠一顶

适合年龄:3-6岁

活动过程:

一人在舞台侧面读旁白,表演诗人和牧童的两名幼儿渐渐从舞台两边走向中间,面对面,之间相隔一米左右距离,停下。跟随旁白的语言做相应动作:表演诗人的幼儿仿照诗人手举着油纸伞弯腰走路的样子;表演牧童的幼儿头戴斗笠仿照骑牛的样子。然后表演诗人和牧童的幼儿对台词(台词如下)。

旁白:清明节这一天,淅淅沥沥地下着小雨。诗人走在路上,路上的行人都神色

凝重,表情哀痛。这时走来一个小牧童。

诗人:小牧童,请问哪里有卖酒的地方呀?

牧童:杏花村有卖酒的地方(教室中插着酒旗的方向)。

3.插柳

活动名称:插柳

音乐预备:《翠湖春晓》

适合年龄:3-4岁_

活动预备:做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶棒、剪刀、本

月主题墙以"树"为主题。

活动过程:

老师展示预备好的柳条,让幼儿和家长观看它的结构,之后,以家庭为单位开头操作。

幼儿园清明节活动方案方案篇十

清明节来了,风和日丽的春天也就真正开头了,在这个传统节日里,我们全班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿认识清明节的来历;利用观看老师包青团、大班小伴侣放风筝等活动,初步认识清明节的传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。

1、能初步认识清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

2。利用历史大事、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

1、观看视频及包饺子活动时间与地点:

xx月xx日上午:各班教室。

2、观看放风筝的活动时间:

xx月xx日上午:x班、x班。

观看放风筝的活动地点:xx学校操场。

听故事、品艾糕、观纸鸢。

全体老师和幼儿。

嬉戏教学活动。

1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

2、联系食堂,预备制作艾饺的材料:面粉、艾草、糖。

3、联系xx老师,商定放风筝的时间。

1、观看清明节的相关视频,认识清明节的来历和一些习俗活动。

2、老师包艾饺,幼儿观看,认识艾糕的制作步骤。

3、幼儿品尝艾糕,享受艾糕的美味。

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