小学四年级体育与健康教学计划

下一、情析今年所任教的是四年级班;生.因女生差异大;男生活泼、掌握动作技能好且快;但生文静不好动能握一般总体来;四年级学生般9---10岁属于人体发育的童年时期;相比较是属于发最的时..即关键展时期.灵敏素质发展也极为敏感;习掌握技术动作较快.在练时容易新颖的内容吸引;经常忘记练.兴分广几乎每项体育活动都喜欢知动作;容易把相近的;时间间感较差..学生意力不够稳定不易久;有注意有展但不完善..中注意的能力较交换练的时间控制在20分钟内.年级学无意记忆还占相优势;因此;讲解不过长;述动要领和习方要提领情容容易动;动动但;来主..男女生间;男女间容易持定的;的间都级大;不意的很近的意体不、在练集体..能体育能的习的好意;当;不;是..对情期因教;提兴趣;发体育人;;常练为今的习下..后学生在各班级中都有存在;还有些是由于心理素质差体质较弱体胖等因素成的;因此这些进生是完全可以转化的.在体育教;我到以下几：弄清后学生的形成原因改进课教;高后学生的趣集帮助立后学生的信心因施教后学生体成功二、教学目的目标使学生初认识自的身和掌握锻炼身的简单知识及方法学会一体育、卫生保健的安全常识培认真锻炼身体的态度.初习田、操小类项目基技;掌握简的动技能进一步发身体素质;提高身体基本活动能力.3培养学习各项基本术兴趣积极性;以及勇;顽强;胜骄、败不馁;自遵守规则;结协作等良品质极敏感;学习和掌握技术动较快..三、教学难点：的体育;生;让学各体育活动习.难点：让生运动体育课堂知识运到生活中..6;5;4;;64;635..73;7717;52;;;;;;;..;;;..;出新;可看;育渐们心觉育真可心;综素质..过;因地;天气条件因素影;临调..五评价目标;题究;进行评价..运动与”评价：出勤着前备集伍做好备活积参锻每周录次公布组组长每节按级己员评价次做记录自也是每节课自评一次并做好记..2对学“运技能的评价主要容：学期定跑投掷为学习和价内;身与安全知识..跑、掷安两单教学学习一单;做好记录..学完第二单元再进行一次评定..与识核;主要以教师课堂问;并结法;全进行锻等对学进行考..3、学生“身体健康”的评价..主要内容：米跑、跳绳、立定跳远、少儿美操、侧手翻、组合动：前翻—滚翻成跪撑—跪跳起、垒球掷远、正脚踢球..身体姿势;营养、保健的教评价利队列练习和有关的室内理论课进行考..4、对学生“心理健康”的评价..主内容学习有心;敢;克服困的..这评价主要以平时学生上课的情况观察和问卷调查进行评定5、学评价主要：懂得互相合;相帮;一起动;动;有体育..、“”的一、教师：课;心好不课;教不课..;教;教教材重、难明确课的学任、几完成务而取的学原、教学方法组织施等..3、根据教学任务;提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课丢课的故不能;必须经学校领导同意;并做好善安排4、在教学中强与视“基教”时注对学生力培;努力成体育三个方面的任..教原、学法运;要从增强生体质发;根据青少年的心理理特点及生实际情;科学地安排好、密度和运动量.教师注仪整洁;举大方;教态严肃、自然、注精神文明的建设并在课前三钟前换好服..在上课场等候上课..7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定;重资料积累和保管;并且定期进行科纳;指导教作;提教学质..要分发;及积的作用经好对的培养和作;真教师作..教中严密组;严的安保措与要严故的发生发生要时领导并作好妥善理..10;作材;生与资动中..保意体育..11、利用多媒体教学仪器在室内对学进行体育常识及重点技术动作的教..二学生方面、习目的明确积极自觉的上好体育课..注意听讲积极学习掌握必要的体育本知识技能与学锻炼身体的法逐养成自觉炼的习..2上体育课;着装要轻便;齐做穿轻运鞋课;不带钢笔;小等前按教师求;指定点等上课.站队时要做到快、静、齐.不无缺;不到、不早退服从领导;听从指挥遵守课堂各项规定.在课堂上严格执行教师的各项要求;许不得随意移动器材教具要格执行师规定各项保措施..要爱护体育器材得有意害各种育设备和品后要按教师的要求如送还各种器材.的确极自的上体育.注意听讲极学习掌握必的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法步养成自锻炼的习.七教学度周

课

教内容

备一1

引课

复习播操作换物接力跑”各种不姿势的反应跑“8”字接力跑4

弯跑

圆接力跑三

5

上式交棒下压式交接30曲线力跑650米迎面接力跑7450米接力跑

跑绳接力

考核：50米跑复习跳起考：跳绳跳长绳跳绳跳绳字穿花考：立定跳

跳跳跨跳过屈跳六双向前上抛球

双原地从体向前抛15七16

心双原地从体前向前抛实心球八九

双手原从头后前抛实球双手原地实心球向前掷球比远基本体操基本体操基本体操考核：少健美操国一级规定动作套路侧手翻作滚翻—后滚翻成跪撑—跳起侧手翻作滚翻—后滚翻成跪撑—跳起侧手翻作滚翻—后滚翻成跪撑—跳起侧手翻作滚翻—后滚翻成跪撑十

2627十一

—跳起：侧手翻前滚翻—成跪撑—跪跳起清明节十二

跳上成撑跳上成支撑、手跳下跳上成支撑、手跳下..直线球比快传球习期中考试十三

五一际劳动节32十四十五十六40

上两步侧投掷垒球远上四步侧投掷垒球远上四步身投掷球考核垒球掷远运传合练习运传合练习运传合练习运传合考核踢