中小学少先队活动策划方案精选5篇-1

中小学少先队活动策划方案精选5篇

中学校少先队活动策划方案（篇1）

一、指导思想：

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二、活动时间：

20__年5月30日（周五）上午8：30—9：00

三、活动地点：

上海市徐汇区田林第四学校

四、活动对象：

全体二班级同学

五、活动内容：

1、队课学习：5月30日之前

5月30日之前，以班级为单位，在学校二班级同学中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，喜爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员傲慢的名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今日换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

少先队入队仪式

一、开场白：

主：友爱的同学们！尊敬的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光绚烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满抱负，载着我们扬帆远航。今日，我们相聚在一起，进行庄重的少先队入队仪式，见证苗苗的健壮成长！上海市徐汇区田林第四学校“红领巾，我为你骄傲”少先队入队仪式现在开头！（带头鼓掌）

二、正文：

1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、主：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）

3、主：我们的`队旗高高地飘扬，星星火炬闪烁着金光，我们的队鼓铿锵而响亮，呼唤着伙伴响彻四方。今日，我们二班级小伴侣将光荣地加入少先队，戴上艳丽的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！

4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）

5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次抱负启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，每天向上！此刻戴上红领巾，心情肯定非常感动，请新队员代表表决心。

8、主：友爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的仆人，是新世纪的将来和盼望。今日加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？

9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！

10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）

11、主：上海市徐汇区田林第四学校“红领巾，我为你骄傲”

少先队入队仪式到此结束！

中学校少先队活动策划方案（篇2）

争章目的：

为引导全体队员能够在学习与生活中学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美；通过各种实践活动，主动猎取生存与进展的力量，培育健康向上的人格意识，大队部打算将3-4月份设为雏鹰争章月。

争章内容：

一、礼仪章：

1、敬重师长，对师长用尊称。

2、会正确使用礼貌用语，不讲粗、脏话，坚持讲一般话，不吵架、不欺侮弱小的同学。

3、进别人房间或办公室先敲门或报告，外出或回家要先打招呼。

二、自律章：

1、遵守校规校纪，校三项竞赛不扣分。

2、遵守交通规章和公共秩序，校内外不乱扔果皮纸屑。

3、自觉地接受法律教育，不做违法的事，校内外一个样。

4、无旷课、抄袭作业、考试偷看现象，诚恳守信，勇于揭发违纪的人或事。

三、友情章：

1、与同学相处和谐，相互关心。

2、不讽刺挖苦生理缺陷和犯错误的同学，以实际行动关怀关心他们，不给人取外号。

3、乐观参与手拉手献爱心募捐活动。

四、自学章：

1、各科学习态度较好，上课用心听讲，乐观开动脑筋，能自觉地学习，上课纪律得到任课老师的认可。

2、语文、数学（三班级以上包括英语）成果都是优。

3、仔细完成各类作业，各门学科无抄作业，不交作业现。

五、卫生章：

1、做到每天洗脸、刷牙。勤洗手，勤换衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

2、能每天整理好自己的书包和课桌，常常打扫自己的小房间。

3、遵守学校的卫生制度，不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰。在校内内见到纸屑能主动捡起来，保持校内内、保洁区内无纸屑和杂物。

4、正确使用拖布、抹布、扫把，不把脏水、泥土弄到墙壁上。

六、艺术章：在美术、书法、音乐、舞蹈、等方面有一到两项特长。

七、阅读章：

1、有较丰富的图书保藏和较广阅读面。

2、喜爱阅读，作文方面比较突出。

3、在校级（包括校报或队刊，或广播站稿件被录用）或校级以上发表过文章。

本次活动通过定章、争章、考章、颁章四个步骤绽开。盼望各个中队热切协作开展本次活动，使每个章的详细要求都能落到实处。

中学校少先队活动策划方案（篇3）

活动目的：

利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让同学了解中国少年先锋队的学问，让同学乐观争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。

活动预备：

1、搜集中国少年先锋队相关学问，制作成幻灯。

2、上入队前教育课，让同学了解少先队的学问知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

3、根据队章要求，引导同学“入队前为身边的人做一件好事”（父母、同学、老师、甚至是生疏人都可以）。并在班会课上说说自己的体会。

4、指导同学会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。

参与对象：

一（4）班全体同学和全体家长。

争章时间：

第3周——第6周

活动过程：

一、走近少先队。带领本班同学去参观少先队大队活动室,了解少先队。参观活动结束后，让同学说说自己的感受。

二、营造良好的南粤争章氛围。班主任在班级中向全班同学发出“争做优秀少先队员”倡议，告知获章前（预备入队章）的标准，要求同学主动参加到少先队争章活动中来。同时利用家校通平台，向家长乐观宣扬，让家庭和学校形成争章合力，鼓舞同学争章前“为身边的人做一件好事”。

三、邀请学校大队干部到班级担当“志愿辅导员”，利用周一的主题班会课给一班级同学上队课，关心一班级队员初步了解少先队学问。并教读入队誓词，教戴红领巾，教行队礼，教唱队歌，教会呼号。

四、班主任教会新队员写《入队申请书》，使同学知道申请书的格式和填写要求。同学仔细填写《入队申请书》，并把入队申请书上交大队部。

五、班主任和家长形成教育合力指导同学结合自己的实际，将乐观要求加入队组织的愿望与详细行动联系起来，引导同学“为身边的人做一件好事”。

六、班主任在同学争章活动以后，入队仪式前用班会课对同学进行考章，达到标准的，就将这些小伴侣的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上，成为其他同学学习的榜样。

附：一班级四班“争做优秀少先队员”考章活动实录

教室布置：前黑板上书写美术字：“争做优秀少先队员”

一、唱队歌《我们是共产主义接班人》。指挥：中队长苏珊昵。

二、少先队学问抢答擂台赛。评比优秀“队学问之星”，优秀同学本人到黑板前面光荣写下自己的名字。

三、同学汇报“我为身边的人做好事体会”，同学们自主推举班级中的优秀同学。汇报时，采纳统一句式：我在什么时候为什么人做了什么事情，我的心情如何？老师和同学依据同学汇报和其他同学的推举民主评比优秀少先队员，请同学自己板书自己的名字。

四、提名的优秀同学名字在黑板上公示，全班同学有针对性质疑问难，对于某些方面还做得不够好的同学，鼓舞他们主动到黑板前擦去自己的名字。

五、获得“优秀少先队员”奖章的同学，发表一句话感言：比如“感谢同学们的鼓舞，我会连续加油”。“今后我会做的更好”等等，每人佩赠一个笑脸卡。

五、中队辅导员讲话

同学们，今日的“争做优秀少先队员”主题班会很胜利，通过这个活动，一大批孩子成长了，庆贺你们（鼓掌），同时，老师也盼望还有一批同学不要灰心，不要气馁，看到自己的不足，努力改正，争取下次的成功者就是你们。感谢大家！（活动结束，为优秀少先队员留影纪念。）

中学校少先队活动策划方案（篇4）

一、指导思想

依据县教育局团委“同饮沩江水、爱护母亲河”文件精神，结合我校的实际状况，广泛动员少先队员乐观参加生态建设，把爱护母亲河行动不断引向深化，打算在全校广阔师生中开展主题为“爱护环境、美化家园”的系列活动。

二、活动目的

通过环保系列活动，关心全体同学树立环保意识，优化、美化我们的校内环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。

三、活动时间

20__年3月—12月

四、活动主题

“爱护环境、美化家园”

五、领导小组

组长：

成员：

六、详细活动支配

（1）利用国旗下的讲话发表爱护母亲河的倡议书。（三月份）

（2）开展“爱护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。（三月份）

（3）进一步完善学校环保宣扬牌，张贴环保学问宣扬标语，少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。（三月份底）

（4）加强少先队阵地的宣扬作用，广播站宣扬作用，宣扬身边爱护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。（四月份）

（5）各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。（四月份）

（6）开展“爱我校内”活动。保持自己书桌的干净；保持教室干净美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；保持校内干净，净化食堂、厕所；各班每月评比出一名“卫生之星”、“劳动之星”。（四月份——十二月份）

（7）以养成教育为主线，落实常规工作，培育同学的卫生、环保、文明习惯，完善我校常规评比细则，加强班级常规评比工作。（四月份——十二月份）

（8）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。三、四、五班级各班上交三篇到少先队大队部，六月十日前由少先队大队部选出各班级的一等奖交到县教育局参赛。（五月底或六月初）

（9）少先队大队部以6。5世界环境日为契机，组织开展环保学问讲座。（六月份）

（10）开展争做“家庭环保监督员”活动，暑假期间要求同学每天回到家中，整理自己的房间，并关心家人搞好家中的卫生；学校并对同学在家中的卫生环保状况进行调查。（七月中旬——八月底）

（11）开展“爱护母亲河”主题摄影作品大赛。三、四、五班级各班上交一张作品到少先队大队部。九月二十日前由少先队大队部选出各班级的一等奖交到县教育局参赛。（九月份）

（12）四、五班级同学开展“绿色环保”科幻绘画活动。利用美术课的时间或美术爱好小组活动的时间，每班推举3篇优秀作品，参与学校的评比，优秀作品进行颁奖展现。（十月份）

（13）利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等制造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先队大队部。（十一月份）

七、活动要求

全部的活动负责老师要负责搜集同学参与活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道。

中学校少先队活动策划方案（篇5）

一、活动主题

结合20__年为民服务日活动，以“心系群众，为民履职”为主题，开展一次“珍爱生命，文明出行”为主要内容的交通安全学问讲座。充分利用横幅、标语、图片等媒介，大力开展形式多样、主题鲜亮的交通安全宣扬活动，进一步提高全院干警的交通安全意识和文明交通意识，为珍爱生命，构建和谐社会，制造安全、畅通、和谐的交通环境。

二、参与人员

市县人大代表、交警中队全体干警、镇一中全体师生

三、活动要求

加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。

四、活动形式

实行大会形式，集中讲解交通安全法律法规，特殊是与中学校生有切身联系的交通法规

五、活动内容

1、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，听从公安机关的管理。

2、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员、超载。

3、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶，不得突然猛拐、相互追赶。自行车、三轮车不得加装动力装置

4、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危急物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。

5、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车，不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。

6、行人通过路口或者横过道路，应当走人横道或者过街设施。不翻越大路护栏、交通隔离墩、隔离栏，

7、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当根据交通信号灯指示通行。

8、行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认安全后直行通过，不得在车辆接近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。