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文档简介
1.伽利略的斜面实验说明了()A.要使物体运动必须有力作用,没有力的作用物体将静止B.要使物体静止必须有力作用,没有力的作用物体就运动C.物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态D.物体不受外力作用时,一定处于静止状态2.在拔河比赛中,下列各因素对拔河获胜有利的是…()A.对绳的拉力大于对方C.手对绳的握力大于对方B.对地面的最大静摩擦力大于对方D.质量大于对方升,如图4-3所示.在推力F突然撤去的瞬间,物块受到的合力为()A.8N,方向沿斜面向下C.8N,方向沿斜面向上B.5N,方向沿斜面向下D.3N,方向沿斜面向上4.如图4-5-4所示,长木板平放在地面上,用F=10N的力拉动木板上的小木块使其匀速前进,但木板静止,则木板的受力个数为()A.3B.4C.5D.65.如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程均要经受超重与失重的考验,下列说法正确的是()A.火箭加速上升时,宇航员处于失重状态B.飞船加速下落时,宇航员处于失重状态D.火箭上升的加速度逐渐减小时,宇航员对座椅的压力小于其重力6.下列单位:①m;②N;③s;④J;⑤m/s;⑥m/s2;⑦kg中,属于国际单位制的基本单位的是()。A.①③B.都是C.①③⑦D.只有⑥不是均不计,货物获得的加速度a=2m/s2,则人对地面的压力为(取g=10m/s2)()。A.120NB.480NC.600ND.720N8.有些小汽车驾驶室前面安装了一个新型装置,在车受到正面撞击时,从这种装置中自动弹出一个气囊,如图所示。关于气囊,下列说法正确的是()。A.气囊可以减小人的惯性B.气囊的缓冲作用,使人承受的冲击力大大减小C.气囊增加车受的阻力D.气囊可以减小车速,从而保护车辆不受破坏9.短跑运动员起跑的好坏,对于能否取得好成绩十分关键,因此,发令枪响必须奋力蹬地,发挥自己的最大体能,以获取最大的()。A.速度B.加速度C.位移D.路程10.春天,河边上的湿地很松软,人在湿地上行走时容易下陷,在人下陷时()A.人对湿地地面的压力就是他受的重力B.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力C.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力D.人对湿地地面的压力小于他受到的重力落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程,下列表述正确的是()NgmsC.物体速度减为零后将保持静止D.物体速度减为零后将向右运动得冠军。若不计空气阻力,则杨雁盛在这次撑竿跳高中()。A.起跳时竿对他的弹力大于他的重力B.起路时竿对他的弹力小于他的重力C.起跳以后的下落过程中他处于超重状态D.起跳以后的下落过程中他处于失重状态14.(多选)一物体静止放在斜面上,如下图所示,当斜面的倾角缓慢逐渐增大而物体仍静止在斜面上时,则()。A.物体所受摩擦力逐渐增大B.物体所受重力和支持力的合力逐渐增大C.物体所受重力和静摩擦力的合力逐渐增大D.物体所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大15.(12分)某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。(1)下列做法正确的是________(填字母代号)。A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶质 (3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块乙甲________乙,μ乙甲________乙(1)人受到的摩擦力是多大?(2)人对电梯的压力是多大?kghN为与水平成30°角斜向下的推力作用下,从静止开始做匀加速运动,求此物体5s18.(14分)质量是60kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数(1)升降机匀速上升;(2)升降机以4m/s2的加速度加速上升;(3)升降机以5m/s2的加速度加速下降;(4)升降机以重力加速度g加速下降.二、多选题高一物理参考答案一、单选题解析:由于绳上的拉力相同,因此获胜的关键是看谁的脚下摩擦力大.如果一方站光滑的地面上将无法获胜 解析:本题考查借助牛顿第三定律分析物体受力的知识.选小木块作为研究对象,因为小木块受水平向左的摩擦力,根据牛顿第三定律,长木板受水平向右的摩擦力.根据牛顿第三定律,长木板未动,故长木板在水平方向上还受地面的摩擦力作用.另外,长木板在竖直方向上还受到重力、小木块的压力和地面弹力,故共受五个力的作用.解析:只要火箭或飞船的加速度竖直向上,宇航员就处于超重状态;加速度竖直向下,宇解析:在给出的七个单位中只有①③⑦是国际单位制中的基本单位,其他的均为导出单NN解析:在BC段,运动员所受重力大于弹力,向下做加速度逐渐减小的变加速运动,当a=0fNfN选项A错误、B正确;减速到零后,因F<F,物体将处于静止状态,不再运动,选项C正max解析:物体缓缓运动,每个状态仍看做平衡状态,物体受到重力、支持力和摩擦力,三个力的合力保持为零。重力与支持力的合力大小等于摩擦力,随倾角θ的增大而增大。重力和摩擦力的合力大小等于支持力,随倾角的增大而减小。三、实验题探究题解析:(1)实验时,要保证牵引木块的细线与长木板平行,即使拉力方向与长木板平行,选项A正确;平衡摩擦力时,让木块的重力沿斜面的分力与摩擦力平衡,不能悬挂砝码桶,选项B错误;实验时,应先接通打点计时器电源,再释放木块,选项C错误;整个实验过程(2)当砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块及木块上砝码的总质量时,才能近似认为木块运动时受的拉力等于砝码桶及桶内砝码总重力。甲乙所以m<m,图线在纵轴的截距表示-μg,有甲乙解析:取相对于电梯静止的人为研究对象,则其受力为重力mg,方向竖直向下;支持力N力F1,方向水平向右,如图所示.在水平方向,由牛顿第二定律得:F=macosθ1解得:F=macosθ,N=m(g+asinθ)1由牛顿第三定律可得,人对电梯的压力是N′=N=m(g+asinθ).因此,属动力学中的已知物体受力情况,求解物体运动情况的问题,要用到匀变速直线运动的规律.FFcosθ-f=ma竖直方向上有N=Fsinθ+mg①②③又由运动学公式得s=at2④amssm.NN(3)300N(4)0(1)当升降机匀速上升时由牛顿第二定律得F=F-G=0合N所以,人受到的支持力F=G=mg=60×10N=600N.N根据牛顿第三定律,人对体重计的压力即体重计的示数为600N.(2)当升降机以4m/s2的加速度加速上升时,根据牛顿第二定律,有F-G=maNF=G+ma=m(g+a)=60×(10+4)N=840NN此时体重计的示数为840N,大于人的重力600N,人处于超重状
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