广西壮族自治区钦州市浦北县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题VIP

2023年秋季学期期末学业质量监测七年级历史（时间：60分钟满分：75分）一、选择题（下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。每小题2分，共36分）1．假如你回到距今约170万年的中华大地，你最有可能看到的情景是（）A．元谋人制作工具B．山顶洞人缝制衣服C．北京人猎取动物D．河姆渡人种植水稻2．如果要实地了解半坡居民种植粟的情况，应到（）A．浙江余姚河姆波B．蓝田人遗址C．陕西西安半坡村D．马坝人遗址3．在我国远古时期，有这样一位重要人物，他全身心投入治水，曾“三过家门而不入”。这位人物是（）A．炎帝B．大禹C．黄帝D．嫘祖4．夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段。夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（）A．人民暴动B．诸侯反叛C．外族进攻D．失去民心5．我国有文字可考的历史从商朝开始。下图这个甲骨文应该是（）A．“从”字B．“明”字C．“河”字D．“人”字6．春秋时期，诸侯争霸。打着“尊天子，攘四夷”的旗号，成为春秋时期第一个霸主的是（）A．齐桓公B．秦穆公C．晋文公D．秦孝公7．下图是一项著名的水利工程示意图。它修建于2200多年前，经受住了汶川大地震的考验，至今仍然发挥着巨大的作用。此项工程是（）A．灵渠B．都江堰C．长城D．阿房宫8．孔子是我国古代的大思想家和大教育家。他的思想主要记录在（）A．《道德经》中B．《史记》中C．《韩非子》中D．《论语》中9．秦始皇开创了中央集权制度之先河。其中的一项重要措施是（）A．创立皇帝制度B．创立禅让制C．创立世袭制度D．创立刺史制10．小王同学想写一篇关于陈胜、吴广起义的小论文。下列观点，最适合作为这篇小论文的主题的是（）A．思想大解放B．民族大交融C．社会大变革D．农民大起义11．西汉初年的统治者为了巩固政权和稳定社会局势，采取的治国政策是（）A．大兴土木B．休养生息C．发动战争D．盐铁官营12．为巩固国家统一，秦朝的蒙恬和西汉的卫青、霍去病都曾率兵北击（）A．鲜卑B．蒙古C．匈奴D．羯族13．下列人物，在公元25年称帝，定都洛阳，建立东汉的是（）A．刘邦B．王莽C．刘秀D．孙权14．张塞曾两次率队出使西域。张赛第一次出使西域的时间是（）A．公元前138年B．公元前207年C．公元前119年D．公元前221年15．下列宗教，产生于我国的是（）A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教16．刘备三顾茅庐请他出山后，他辅佐刘备，筹划军政大事。这个“他”应是（）A．曹操B．诸葛亮C．刘裕D．司马迁17．下列历史事件，发生在公元280年的是（）A．赤壁之战B．西晋灭吴C．淝水之战D．东晋灭亡18．下面这张知识卡片中的“他”被后人誉为（）●他是东晋人。●他将书法艺术提高到一个新阶段。●他的代表作是《兰亭集序》。A．“书圣”B．“医圣”C．“神圣”D．“大圣”二、非选择题（请把答案写在答题卡对应的位置上。每小题13分，共39分）19．（13分）中央政府重视对地方的管理。阅读下列材料，回答问题。材料一下图为西周实行的分封制结构图材料二在地方上，①____________进一步废除了西周以来实行的制度，建立了由中央直接管辖的②____________。全国共分36郡，在郡下设③____________。这一制度的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。材料三汉武帝下诏规定，诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。侯国越来越多，谐侯王的封地和势力越来越小。中夹大大加强了对地方的控制。——以上三则材料均摘编自《中国历史》七年级上册请回答：（1）材料一是西周实行的什么制度？（1分）结合所学知识，这一制度的重要作用是什么？（1分）在材料一的图中，位居最高层和最低层人物的身份分别是____________和____________。（2分。A．天子B．诸候C．卿大夫D．士。请将正确答案的字母代号填在横线上）（2）根据材料二并结合所学知识，在材料二中的①、②和③处填入对应的朝代、制度和地方行政机构。（3分）根据材料二，指出“这一制度”的重要影响。（1分）（3）材料三中的汉武帝是哪个朝代的皇帝？（1分）根据材料三，指出汉武帝为削弱王国势力所采取的措施及所起到的重要作用。（4分）20．（13分）变法改革促进社会发展。阅读下列材料，回答问题。材料一在战国时期的各国变法中，始于公元前356年的秦国的①____________变法成效最大。这场变法使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，为以后秦国②____________莫定了基础。材料二有这样一场变法，它的主要内容是废除贵族的世袭特权；废除井田制，奖励耕织，统一度量衡；奖励军功。材料三北魏孝文帝改革促进了民族融合，也增强了北魏的实力。请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，在材料一中的①和②处填入对应的人物和事件。（2分）（2）根据材料二，列出“这样一场变法”在经济上和军事上的措施。（4分）（3）根据材料三，列出孝文帝改革的重要影响。（2分）结合所学知识，孝文帝通过哪些措施来促进民族融合？（2分。列出两项措施即可）我们从孝文帝身上可学到哪一优秀品质？（1分）（4）结合目前的改革，请说说历史上的变法改革给我们带来的启示。（2分）21．（13分）科技与文化的发展促进文明的进步。请同学们围绕“两汉和魏晋南北朝的科技与文化”开展探究性学习并参与完成以下三项任务。【任务一阅读材料】阅读材料，初步感知两汉的科技与文化。材料一两汉时期，社会经济的繁荣为科技文化的发展创造了条件，人们在造纸、医学和史学等领域取得了突出成就。——摘编自《中国历史》七年级上册（1）根据材料一，指出两汉的科技与文化发展的有利条件。（1分）两汉的科技与文化主要是在哪些领域取得突出成就？（3分）结合所学知识，列出其中一个领域的一项突出成就。（1分）【任务二知识梳理】在阅读的基础上梳理魏晋南北朝的科技与文化。材料二魏晋南北朝的300多年间，中华民族以自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中华文明，创造出璀璨的科技文化。——摘编自《中国历史》七年级上册（2）根据材料二，简述魏晋南北朝时期中华民族创造出璀璨的科技文化的原因。（2分）杰出科学家祖冲之在数学和天文历法上均取得了重大成就，请各举一例加以说明。（2分）【任务三观点论证】某同学分享了关于“两汉和魏晋南北朝的科技与文化”的两则笔记。材料三笔记一笔记二两汉时期，国家统一，经济繁荣，民族众多。两汉的科技世界领先并在许多领域取得了突出成就。造纸术的发明与外传在国内外产生了重要影响，也推动了世界文明的进步。魏晋南北朝时期，政权分立，民族交融。魏晋南北朝的科技与文化上承两汉、下启隋唐并取得了巨大成就。《齐民要术》对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。（3）请从材料三中选择一则笔记，围绕“两汉或魏晋南北朝的科技与文化的特点”提炼观点，并综合上述材料加以论证。（要求：观点正确，列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。4分）

2023年秋季学期期末学业质量监测七年级历史参考答案一、选择题（每小题2分，共36分）1～5：ACBDD6～10：ABDAD11～15：BCCAD16～18：BBA二、非选择题（每小题13分，共39分）19.（13分）（1）制度：分封制或分封。（1分）作用：保证了周王朝对地方的控制或稳定了政局；扩大了统治范围。（1分）最高层人物的身份：A或天子；国王。（1分）最低层人物的身份：D或士。（1分）（2）朝代：秦朝或秦。（1分）制度：郡县制或郡县。（1分）地方行政机构：县。（1分）影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（1分）（3）朝代：西汉。（1分）措施：诸侯王以嫡长子继承王位，诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为诸国，由皇帝制定封号。（答出其中任意两项措施即可。每项措施1分，共2分）作用：诸国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，中央大大加强了对地方的控制。（答出其中任意两个作用即可。每个作用1分，共2分）20.（13分）（1）①人物：商鞅。（1分）②事件：统一全国或统一中国；灭六国；统一。（1分）（2）经济上的措施：废除井田制；奖励耕织；统一度量衡。（每项措施1分，共3分）军事上的措施:奖励军功。(1分)（3）影响：促进了民族融合，增强了北魏的实力。（每点1分，共2分）措施：迁都洛阳，使用汉语。（每项措施1分，共2分。其他措施若符合史实，每项措施也给1分）品质：勇于改革。（1分。其他答案若言之有理也给1分）（4）启示：改革推动社会发展，改革是强国之路。（每点1分，共2分。其他答案若言之有理，每点启示也给1分）21.（13分）（1）条件：经济的繁荣。（1分）领域：造纸、医学和史学。（每个领域1分同，共3分）成就：发明了造纸术或出现了两位名医；司马迁写出《史记》。（1分。其他答案若符合史实也给1分）（2）原因：中华民族自强不息，传承和发展中华文明。（每点原因1分，共2分）成就：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，创制《大明历》或合著