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文档简介
专题五现代中国的对外关系课标要求本专题主要学习新中国成立后50多年来中国对外关系的发展历程,探讨其主要特点和意义。具体有:(1)了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。(2)简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。(3)了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。(4)以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。专题概述外交是国家政治活动的延续,同时也是其综合国力的体现。在国际斗争中,一国在世界上的地位不仅取决于其政治、经济和军事的综合力量,还在于该国运用何种外交战略。高明的外交手段可以在相当程度上弥补一国实力的不足。1840年鸦片战争后的一百年间,我国历届反动政府腐败无能,丧权辱国,中华民族饱受了列强的欺凌掠夺,当时中国的外交是屈辱的。1949年新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策,改变了旧中国屈辱外交的局面,在外交上取得了重大的突破。这一光辉历程大致可分为四个时期:一、新中国成立到五十年代末期;二、五十年代后期到六十年代末;三、从六十年代末到七十年代末期;四、七十年代末到现在。本专题主要叙述了新中国成立后50多年来中国外交关系的发展历程,其中着重介绍了三个时期:第一,介绍新中国成立初期(从新中国成立到20世纪50年代末)的外交政策和成就。新中国成立之初。正值以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙之际,新中国审时度势制定了独立自主的外交政策和“一边倒”、“另起炉灶”的基本方针。在这些方针的指导之下,中国外交取得了重大的成就(如在处理同亚洲国与国之间的关系,提出了和平共处五项原则,这一原则后来成为国际上处理国与国之间关系的基本准则;在日内瓦会议和亚非会议上发挥了积极作用等)。经过这一时期的外交工作,新中国在国际上已经站稳了脚跟。到1956年,同中国建交的国家已有25个,为中国外交的进一步发展奠定了坚实的基础。第二,介绍20世纪60年代末至70年代,中国的外交政策和重大突破。进入20世纪70年代,世界局势发生重大变化,中国外交也有了重大突破,随着中美关系正常化,中国恢复在联合国的合法权利,中日建交,国际上出现了更广泛的同中国建交的热潮,打开了我国外交的新局面。第三,介绍改革开放以来(20世纪70年代末至今)中国外交政策的调整和中国外交辉煌的成就。改革开放后,中国政府根据国际形势的特点和国内社会主义现代化建设的需要,对外政策做出了重大调整,采取“走出去”的外交战略,积极参加联合国和地区性国际组织的外交活动,形成了独立、自主、和平的多边外交政策,取得了令人瞩目的外交成就,并在国际舞台上扮演更加重要的角色、发挥更大作用。在教学过程中,要注意到有些知识,如“和平共处五项原则”、“周恩来出席万隆会议”、“我国恢复联合国合法席位”、“中美建交”、“我国参与‘亚太经合组织’”等在初中学习过,学生已有一定了解,不必细讲。而要组织学生自行探究课程内容,引导学生运用所学知识去分析、理解外交关系和社会问题,以加强课程内容与社会现实之间的联系。第三节新时期的外交政策与成就学案一、教学目标知识与能力目标1.识记新时期中国外交政策调整的原因和表现,把握外交政策调整的内涵和基本依据,归纳在新外交政策指导下取得的成就。2.了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动,理解我国为现代化建设争取良好国际环境、维护世界和平、促进共同发展所作出的努力,认识外交政策调整的影响和作用。过程与方法目标1.多方面收集有关新时期外交的材料(图书馆、网络等等),对材料进行判断、整理和分析的能力阅读材料,从材料中提取有效信息,并对信息进行分析和主动探究。2.对一些问题采取小组讨论的方式,通过学生的团结协作,体验知识的获取和思维的扩大。情感、态度与价值观目标1.从外交政策的调整中感悟新中国国力的强盛。2.深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展、深化和丰富。理解和平与发展是当今世界的主题。3.认识外交战略是国家总体战略和各项事业的需要。中国只有增强综合国力,自立于世界民族之林,外交事业才会有坚实的基础和坚强的后盾。增强坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识。二、教材要点外交政策的调整1.新时期外交政策调整的原因(1)中国进入改革开放的新时期。(2)国际形势的发展和和国内建设社会主义建设的需要。(依据)2.新时期外交政策调整的表现(1)关于战争与和平的看法改变。十一届三中全会以后,邓小平根据国际形势的变化,反复强调,虽然战争的危险还存在,但是制约战争的力量有了可喜的发展,世界和平力量的增长超过战争力量的增长,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的,维护世界和平是有希望的。这一科学的判断,成为新时期中国确定对外关系的一个出发点。(2)在对战争与和平问题科学论断的基础上,提出和平与发展是当今世界两大主题的新论断。强调要坚持反对霸权主义,维护世界和平,为中国的社会主义现代化建设争取一个较长时期的国际和平环境和良好的周边环境。(3)新时期独立自主的外交政策具体表现为不结盟政策。(4)实行对外开放,坚持和平共处五项原则,成为改革开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系,在经济、文化等方面进行广泛交流与合作的出发点。活跃的多边外交1.开展以联合国为中心的多边外交。中国积极参与以联合国为中心的各项多边活动,充分发挥联合国及安理会维护国际和平与安全的主导作用。2.2000年,中国国家主席江泽民出席联合国千年首脑会议。中国在国际事务中越来越发挥着独特的建设性作用。推进新型区域合作1.积极参加亚太经合组织活动(1)1993年11月,中国国家主席江泽民在美国西雅图出席亚太经济合作组织领导人非正式会议。这是亚太经济合作组织成立以来最高级别的会议。(2)2022年10月,中国第一次举办了高级别的大型国际会议——亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议,中国政府提出了加强合作,使各个成员国从经济全球化和科技进步中受益的目标,促进了亚太经济合作的健康发展。2.建立上海合作组织(1)建立:1996年4月26日,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海举行首次会晤,从此,“上海五国机制”正式建立。“上海五国机制”为推动各成员国之间的合作,维护地区和世界的和平、安全与稳定作出了重要贡献。2022年6月,“上海五国机制”发展为区域性多边合作组织——上海合作组织,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首举行签署了《上海合作组织成立宣言》,上海合作组织正式成立。(2)意义:上海合作组织的发展进程是当代国际关系中一次重要的外交实践,丰富了以结伴而不结盟为核心的新型国家关系,对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。教学重点难点:重点:新时期外交政策的调整难点:新时期外交政策调整的内涵三、教学过程导入:学生回顾概述新中国成立至改革开放前的外交成就,导入新课。教学:外交政策的调整原因:国际形势的变化,国内现代化建设的需要。表现:(1)对战争与和平问题看法的变化;(2)强调反对霸权主义,维护世界和平;(3)奉行不结盟政策;(4)实行对外开放政策。建议教师:引导学生结合课本以及所收集的资料,讨论分析:①、新时期中国对外政策调整的原因,认识和平与发展是当今世界发展的两大主题,霸权主义是战争的根源。②、对比建国初期的外交方针政策和新时期的政策,真正了解调整的政策的内涵及其制定的基本依据。史料链接:材料一:1988年12月邓小平在会见外宾时说:“世界上现在有两件事情可做,一个是建立国际政治新秩序,一个是建立国际经济新秩序。……我们应当用和平共处五项原则作为指导国际关系的准则。我们向国际社会推荐这些原则……这是件了不起的事情,不赞成的人会有不少,但只有高度的智慧和战略的胆识,就一定可以完成。”材料二:邓小平说:“中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。”材料三:邓小平1989年10月在同美国前总统尼克松谈话时有一段精辟的论述:“考虑国与国之间的关系主要应从国家自身的战略利益出发。着眼于自身长远的战略利益,同时尊重对方的利益,而不是去计较历史的恩怨,不去计较社会制度和意识形态的差别,并且国家不分大小强弱都相互尊重,平等相待。这样,什么问题都可以妥善解决。”材料四:江泽民曾说:“我们坚持奉行独立自主的和平外交政策,在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家友好交往、平等相待、互利合作,推动人类进步事业不断发展。”读史感悟:(1)材料一中邓小平认为当今世界的两大主题是什么?(2)材料二体现的不结盟政策的具体表现是什么?(3)从材料三、四可以看出中国在处理与其他国家之间关系的原则和出发点是什么?教师可以与学生一起探讨并认识到:和平与发展是当今世界的两大主题。不结盟政策的具体表现是不同美苏任何一方结盟,也不联合任何一方去反对另一方,而是在和平共处五项原则基础上改善、发展同它们的关系。在处理国家关系和国际问题时,坚持奉行独立自主的和平外交政策,在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家友好交往。不以意识形态定亲疏,不受一时一事所左右,而是从中国人民和世界人民的根本利益和事情本身的是非曲直来决定自己的政策。这是一种实事求是的外交思想和策略,为中国进一步改革开放、发展经济创造了良好的周边环境和有利的国际条件。活跃的多边外交1.开展以联合国为中心的多边外交。2.出席联合国千年首脑会议。建议教师:引导学生用史实说明我国开展以联合国为中心的多边外交,及所作出的贡献。史料链接:中国参加联合国相关活动的影片资料(三)推进新型区域合作1.积极参加亚太经合组织活动2.建立上海合作组织建议教师:①、引导学生互相协作,将所收集的资料以多种形式进行展示:小报、图片展览、影视资料等。先从整体上探讨中国在地区性国际事务中的活动以及做出的重大贡献,并进一步分析中国在地区性国际事务中政策的指导思想是什么。②、学生可以演绎上海亚太经济合作会议的情景,分析什么是“上海共识”。③、引导学生以中国领导创立的“上海合作组织”为例,说明中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系。认识《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义的上海公约》的重大现实意义。可以联系伦敦爆炸案等事件,说明其积极性。史料链接:材料一:泰国曼谷的一家调查中心近日就“谁是泰国人心目中最亲密的朋友”进行调查,结果有76%的泰国人认为是中国。当1973年中国乒乓球代表团作为第一个访问泰国的中国团组抵达曼谷时,饭店把他们房间的电话都切断了,对中国人的防范和戒备可见一斑。材料二:美国《华盛顿邮报》一篇文章中的评价:“中国正在四邻间建立起全新的声誉”。材料三:播放2022年10月,中国上海成功主办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议的画面。同时出示介绍此会的资料:APEC是亚太地区级别最高的政府间的经济合作论坛,是目前为止我国参加的惟一的政府间区域经济合作机构。世界上最大的经济超级大国美国和最大的发展中国家中国都是APEC成员。现在,APEC成员经济体已扩展到21个,拥有世界人口的45%,国民生产总值约占世界总量的55%,贸易额为世界总额的46%。论从史出:引导学生从了解的史实中谈谈对此次会议的认识和感想。可与学生一起交流。这次盛会是在“9·11”事件发生后不久,以及世界经济形势面临严峻挑战的紧要关头召开的,世界为之瞩目。上海的浦江秋水,金风送爽。江泽民主席和亚太经合组织其他成员领导人身着中式传统服装微笑合影,向经历了“9·11”恐怖袭击后的世界展示出坚定信心和合作精神。在江泽民主席的主持下,与会各成员领导人围绕“新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣”的主题,深入交换意见,达成广泛共识。中国积极参与国际反恐合作,支持安理会通过一系列反恐决议,推动上海亚太经合组织领导人非正式会议通过反恐声明,并与多国开展反恐磋商和对话。会议期间中国积极开展首脑外交,推动与有关国家双边关系的发展,对中国外交打开新局面产生了重要影响。小结:中华人民共和国的外交中华人民共和国的外交(50年代)(70年代)(80年代)(90年代以来)中国成为举足轻重的力量外交政策的调整对外关系中国成为举足轻重的力量外交政策的调整对外关系重大发展制定独立自主外交政策四、能力测试一、单项选择题:1、新时期,我国外交政策的具体表现是()A、不结盟政策B、一大片政策C、全面结盟D、闭关政策2、指出霸权主义是战争根源的是()A、毛泽东B、邓小平C、周恩来D、江泽民3、当今世界的两大主题是()A、和平和动荡B、和平与发展C、南北对话D、南南合作4、十一届三中全会后,我们实行对外开放的根本目的是()A、建立和完善社会主义市场经济体制B、扩大对外贸易,吸引外资C、发展我国的社会主义经济D、尽快加入世界贸易组织5、中国在国际事务中发挥作用主要是通过()A、与大国的合作B、独立发挥作用C、以地区性组织为主D、联合国6、亚太地区最大的经济合作组织是()A、东盟B、东亚四国同盟C、亚太经合组织D、亚洲自由贸易区7、经过中国政府的不懈努力,中国终于于2022年加入了()A、国际货币基金组织B、世界银行C、WTOD、联合国安理会8、2022年10月,在上海成功举办了亚太经合组织第几次领导人非正式会议()A、九次B、十次C、十一次D、十二次9、下列国家不属于上海合作组织的是()A、俄罗斯B、土库曼斯坦C、吉尔吉斯斯坦D、乌兹别克斯坦10、下列
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