广西合浦县联考2022-2023学年八下物理期中考试模拟试题含解析

广西合浦县联考2022-2023学年八下物理期中考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如果没有重力，下列现象不会发生的是A．河水不会流动B．茶杯中的水倒不进嘴里C．人轻轻向上一跳就会离开地球D．玻璃杯掷在墙上不会破碎2．李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。下图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是A．纸片靠拢B．纸带被吹起C．向下吹气乒乓球不下落D．两个乒乓球靠近3．如图所示，水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水＞ρ煤油)，则p甲、p乙和p丙的大小关系为()A．p甲＝p乙＞p丙 B．p甲＞p乙＞p丙C．p甲＜p乙＜p丙 D．p甲＝p乙＜p丙4．如图所示，一块厚度很薄、质量分布均匀的长方体水泥板放在水平地面上，若分别用一竖直向上的动力F1、F2作用在水泥板一端的中间，欲使其一端抬离地面，则（）A．F1>F2，因为甲中的动力臂长B．F1<F2，因为乙中的阻力臂长C．F1>F2，因为乙中的阻力臂短D．F1=F2，因为动力臂都是阻力臂的2倍5．下列结果中，不是由弹力产生的是（）A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆B．手中的石块释放后自由下落C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起6．如图，体积相等，形状不同的实心铜球、铁块和铝块浸没在水中不同深度处（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），则A．铁块受的浮力大 B．铝块受的浮力大C．铜球受的浮力大 D．它们受的浮力一样大7．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．以下没有利用连通器原理的是A．三峡船闸B．下水管中“存水弯”C．用吸管“吸饮料”D．乳牛自动喂水器8．如图所示，很多轿车车顶有外掀式天窗，轿车行驶时，可将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能将车内污浊的空气“抽出”。这是由于车窗开启后A．加大车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强B．加大车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强C．减小车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强D．减小车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强9．如图所示，两个完全相同的试管甲与乙内装有质量相同的液体，且液面相平，甲、乙两试管底部所受液体的压强p甲、p乙和两试管内液体的密度ρ甲、ρ乙的大小关系，正确的是（）A．p甲＝p乙ρ甲＝ρ乙 B．p甲＞p乙ρ甲＞ρ乙C．p甲＜p乙ρ甲＜ρ乙 D．p甲＝p乙ρ甲＞ρ乙10．如图所示的实验，不能说明大气压存在的是A．瓶吞鸡蛋 B．皮碗对吸C．纸托水杯 D．橡皮膜凸出11．用10牛的水平压力把重为2牛的黑板擦压在竖直的黑板上,黑板擦处于静止状态若将水平压力增加到20牛,则此时黑板擦所受的摩擦力大小为A．2牛 B．10牛 C．8牛 D．20牛12．图示为在一块倾角不变的固定木板上，一小球由静止开始沿着木板自由滚下．则小球离开木板后，其运动的轨迹可能是A．沿曲线① B．沿直线② C．沿曲线③ D．沿直线④二、填空题13．质量为50千克的物体，在200牛的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是______牛。若该物体运动速度增大，这时摩擦力________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。14．车辆超限超载是造成公路受损严重的原因之一。由于汽车超载，使得汽车对路面的________增大，而汽车与路面的________几乎不变，因而所产生的________增大而导致路面容易损毁。15．如图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为_________N．当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为_________N．16．建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平。图甲所示即为一种简易水平仪，图示情况说明墙面____边（选填“左”或“右”）偏低。图乙所示为一种气泡水平仪，当仪器中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏____（选填“高”或“低”）三、实验题17．（8分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．(1)通过观察三次实验时海绵的________，来显示压力的作用效果，这种实验方法是__________．(2)比较甲与丙两图所示的实验，说明:_____________．18．（8分）同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．(1)小亮通过观察______________来反映压力的作用效果．(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别倒立和正立放在海绵上，目的是控制_______大小相同，改变受力面积的大小．从实验示意图中可得结论：______________．(3)小亮还要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的主要操作是_____________．19．（8分）在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：猜想一：可能与液体的密度有关猜想二：可能与物体排开液体的体积有关猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验：（1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想______；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想_______是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越_______（选填“大”或“小”），它的承载能力就越强．（2）分析图中题中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为____N，计算可知盐水的密度是____kg/m3.（3）实验中采用了的研究方法，下列问题研究中也用到这种方法的是________．A、将乒乓球靠近发生的音叉，通过乒乓球被弹开，显示音叉的振动．B、在研究光的传播时，引入“光线”的概念．C、探究压力作用效果与压力大小关系时，保持受力面积的大小不变．D、探究压力的作用效果与什么因素有关时，用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果．四、作图题20．（8分）如图，将一小球用细线悬挂起来后浸没在水中，此时小球受到的重力为6N，细线上的拉力为2N。请在图中画出物体所受的浮力的示意图。（______）21．（8分）如图所示，用细线拴住橡皮作圆周运动，请画出橡皮所受重力的示意图；（_____________）五、计算题22．（10分）如图所示，质量为300g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为200cm2，内装2.7kg的水，已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg．求：（1）容器对水平地面的压强；（2）水对容器底部的压力．23．（12分）全球最大的太阳能飞机“太阳驱动”二号在飞行中无需一滴燃料，仅靠阳光就能实现昼夜飞行。其质量为2300kg，最大速度140km/h.求：（1）飞机以最大速度飞行1.5h通过的路程。（2）飞机的重力。（3）若飞机停在机场水平地面上时，轮胎与地面接触的总面积约为0.4m2，飞机对地面压强。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A.河里的水之所以会从高处向低处流动，就是因为受到地球重力的缘故，如果没有重力作用，则河里的水就不会再流动了，该选项描述现象会发生，不符合题意；B.茶杯中的水能倒入嘴中是重力的作用，如果没有重力，水不会倒入嘴里，该选项描述现象会发生，不符合题意；C.人能够站在地面上是重力的作用，如果没有重力，人轻轻一跳就会离开地球，该选项描述现象会发生，不符合题意；D.虽然没有重力作用，但当人给玻璃杯一个力的作用时，玻璃杯会由静止变为运动，当玻璃杯撞到墙上时，由于玻璃杯受到碰撞力的作用而发生破碎，该选项描述现象不会发生，符合题意。2、B【解析】

流体压强与流速的关系是：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；由A图知道，当向纸的中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，所以，纸受到向内的压强大于向外的压强，即受到向内的压力大于向外的压力，故纸在压力差的作用下向中间靠拢，即此现象揭示流体压强与流速关系，故不符合题意；B图中将一纸条放在嘴边，用力从纸条下方吹气，纸条被吹起，这是因为纸条受到向上力作用，此现象不能揭示“流体压强与流速关系”，故B符合题意；C图中将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，由于乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，使乒乓球紧贴在漏斗上不下落，故C不符合题意。D图中向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，乒乓球由于外侧压强大于内侧压强，而使乒乓球向中间靠拢，故D不符合题意3、B【解析】

由题意可知，乙、丙两点，液体的密度相同，但深度不同，由于乙点所处的深度大于丙所处的深度，所以p乙＞p丙；甲、乙两点所处的深度相同，A中的液体为水，B中的液体为煤油，由于ρ水＞ρ煤油，所以甲点的压强大于乙点的压强，即p甲＞p乙．所以甲、乙、丙三处液体的压强p甲、p乙和p丙的大小关系为关系为：p甲＞p乙＞p丙，故ACD错误，B正确；4、D【解析】

把水泥板看做一个杠杆，抬起一端，则另一端为支点；由于水泥板是一个厚度、密度都均匀的物体，所以，其重力的作用点在其中心上，此时动力F克服的是水泥板的重力，即此时的阻力臂等于动力臂的一半；在此基础上，利用杠杆的平衡条件，即可确定F1与F2的大小关系。【详解】两次抬起水泥板时的情况如图所示：在上述两种情况下，动力克服的都是水泥板的重力，对于形状规则质地均匀的物体，其重心都在其几何中心上，所以两图中动力臂都是阻力臂的2倍；依据可得，，所以，前后两次所用的力相同，即，故ABC都错误，D正确。【点睛】本题作为考查杠杆平衡条件应用的一道经典例题，很容易让学生在第一印象中选错，一定要仔细分析，重点记忆！5、B【解析】

因为弹力是由于物体发生弹性形变时产生的力，而ACD均是由于弹力产生的效果，而B是由于重力产生的。故选B。6、D【解析】

由题知，体积相等的实心铜球、铁块和铝块都完全浸入水中，因为物体浸没水中时，排开水的体积V排＝V物，所以铜球、铁块和铝块排开水的体积相同，又因为F浮＝ρ液gV排，所以铜球、铁块和铝块受浮力一样大。故D正确。7、C【解析】

上端开口下端连通的容器，叫连通器；A图中三峡船闸在使用时，闸室分别与上游或下游构成上端开口下部连通的容器，所以属于连通器的应用，故A不符合题意；B图中下水管中“存水弯”符合上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，故B不符合题意；用吸管“吸饮料”时，人先吸走管内的空气，使管内的气压减小，然后在外界大气压的作用下使饮料进入管内，被人喝到，所以是利用了大气压而不是连通器，故C符合题意；乳牛自动喂水器，符合上端开口、下部连通的特点，所以是连通器，故D不符合题意．8、B【解析】

天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故ACD错误，B正确。9、B【解析】

两试管相同，液体质量相同，由图知乙试管中液体的体积较大，所以乙试管中液体密度较小，由公式p=ρgh可知，在深度h相同时，乙试管中液体对容器底的压强较小。故选B。10、D【解析】瓶内点燃酒精棉球，鸡蛋封住瓶口，当酒精燃完后，温度下降，瓶内气压减小，在外部大气压的作用下，鸡蛋被压入瓶内，故A不符合题意．皮碗对好后，用力挤压排出一定的气体，当皮碗恢复原状时，体积增大，内部气压减小，在外部大气压的作用下，两皮碗对吸．故B不符合题意．纸托水杯，大气压给纸片一个向上的压力，托住了水杯内的水，证明了大气压的存在，故C不符合题意．橡皮膜向下凸出，是因为受到管内液体压强的缘故，与大气压无关，故D符合题意为答案．11、A【解析】

黑板擦处于静止状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力。黑板擦在竖直方向上受到重力的作用没有掉下来，是由于黑板给它施加了一个向上的摩擦力。由于其静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，由于重力不变，所以摩擦力也不变，始终等于其重力2N。12、C【解析】如图所示为在一块倾角不变的固定木板上，一小球由静止开始沿着木板自由滚下，小球离开木板后，若不受任何力时，将沿②永远做匀速直线运动．而实际情况是小球会受到重力的作用，所以运动状态不断变化，会沿曲线③运动，故C正确为答案．点睛：知道并理解惯性的知识，并且能利用其解释现象是解答该题的关键．二、填空题13、200不变【解析】

物体在拉力作用下在水平桌面上做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力F是一对平衡力.f=F=200N.摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，所以摩擦力不变。14、压力受力面积压强【解析】

汽车超载，使得汽车的重力增大，此时，对路面的压力大小等于重力大小，压力增大，而汽车与路面的受力面积几乎不变，根据p=F15、3.63.6【解析】

[1]物体在水平方向上受拉力和摩擦力而作匀速直线运动，说明摩擦力与拉力是一对平衡力，故摩擦力等于拉力，等于3.6N；[2]决定摩擦力大小的因素是：压力大小、接触面的粗糙程度，与拉力大小无关。当拉力增大时，而压力大小、接触面的粗糙程度没变，故摩擦力不变，仍为3.6N。16、右高【解析】

[1]因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向竖直向下制成的，因此重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，说明此墙面的右边低，左边高。[2]在用水平仪来检查所砌的墙面是否水平时，若空气泡在A端，则表示A端的墙面高，若空气泡在B端，则表示B端的墙面高。三、实验题17、凹陷程度转换法压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越明显【解析】

（1）在压力作用下，海绵发生形变，通过观察三次实验时海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果．这种实验方法是转换法．（2）由图甲、丙所示实验可知，物体间的压力相同为受力面积不同，海绵的形变量不同，压力作用效果不同，受力面积越小，压力作用效果越明显，这说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．18、海绵的凹陷程度压力压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显把左侧瓶子中倒出一些水后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果比【解析】

（1）该同学通过海绵的凹陷程度来观察来反映压力的作用效果．（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制压力大小相同，改变受力面积的大小，从图中可知，右图受力面积中，压力作用效果明显，故从该实验中得出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应控制受力面积相同，改变压力大小，故他的操作步骤是：把左侧瓶子中倒出一些水后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果比较.19、三二大1.21.2×103C【解析】

(1)分析比较实验步骤A.C.

D实验可知，物体排开水的体积相同而物体浸没在水中的深度不同，根据F浮=G−F可得物体受到的浮力相等，由此可知，物体受到的浮力与物体浸没在液体的深度无关，由此可知，猜想三是错误的；分析比较实验步骤A.B.

C，实验可知，物体浸入液体中的体积不同，根据F浮=G−F可得物体受到的浮力不同，由此可知，物体受到的浮力与物体浸入液体中的体积有关，由此可知，猜想二是正确的；并由此联想到，轮船的满载排水量越大，它的承载能力就越强；(2)由图A.

E所示实验可知，物体在空气中时弹簧测力计示数2.8N，全部浸没在浓盐水中时弹簧测力计的示数为1.6N，因此物体在浓盐水中所受的浮力为F′浮=G−G′=2.8N−1.6N=1.2N；由图A.

C所示实验可知，物体浸没在水中受到的浮力：F浮=2.8N−1.8N=1N，设物体体积为V，由浮力公式：F浮=ρgV排，F浮=ρ水gV，F′浮=ρ盐水gV，因此盐水的密度：；(3)本实验使用的是控制变量法．A、将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开