北京市重点中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中教学质量检测试题含解析VIP

北京市重点中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．下列情形与大气压强无关的是A．高原上用普通锅不易煮熟米饭 B．用吸管吸饮料C．“玉兔”号在月球上留下“足迹” D．马德堡半球实验2．图中给出的各种现象中，物体运动状态没有发生改变的是A．罚点球时被踢出的足球B．沿滑梯匀速滑下的小孩C．绕地球运转的卫星D．发射升空的火箭3．如图所示，小红提着包站在水平地面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A．手对包的拉力与包对手的拉力B．小红的重力与地面对小红的支持力C．手对包的拉力与包的重力D．包的重力与地面对小红的支持力4．关于重力和压力的说法错误的是A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力不一定等于物体所受的重力C．重力的方向总是竖直向下的 D．压力是垂直作用在物体表面上的力5．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是()A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向6．拿起下列物体的力接近1N的是A．一袋方便面 B．一张学生课桌 C．一枚大头针 D．一块砖7．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B．匀速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受到的重力C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向8．如图所示的图象中，能反映物体受非平衡力的是A． B．C． D．二、多选题9．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用．F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示．以下说法错误的是A．0﹣2秒物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力B．2﹣4秒物体做匀速直线运动C．2﹣4秒物体受到的摩擦力是3ND．4﹣6秒物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力10．以下说法中不正确的是A．越往高处，气压越高B．中学生站立时，对地面的压强大约是12000帕C．驾驶员使用安全带，是为了减小惯性D．重心一定在物体上，不可能在物体之外三、填空题11．如图所示，用最大测量值200g，标尺分度值0.2g的托盘天平测得50枚大头针的质量是_____g，每枚大头针的质量是_________g；用此托盘天平能不能直接测量1枚大头针的质量，原因是___________。12．如图所示的吸盘挂衣钩是利用______将其压在平整的墙上的；拦河大坝做成上窄下宽是因为______。13．历史上著名的___实验有力地证明了大气压强的存在．历史上最早准确测出大气压数值的实验是____实验．1标准大气压为___mm汞柱，约等于____Pa．14．如图所示为足球比赛时，球与球网接触的情景，其中，足球运动速度变小，说明力能改变物体的____；球网网眼变大，说明力能使物体发生________。15．水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_____F乙；p甲_____p乙．（都选填“＞”、“＜”或“＝”）16．一个杯里装有200mL牛奶，其中牛奶的质量是210g，那么牛奶的密度是___g/cm3；小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度____（选填“变大”、“不变”或“变小”）．四、作图、实验探究题17．如图，画出小球摆动到图示位置时所受到的重力示意图．（_____）18．如图所示，重8N小球正在做单摆运动，请画出小球在图示位置所受拉力的示意图．（____）19．（10分）如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向______，并通过调整____来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（填“能”或“不能”）平衡．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：_____．（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是（_______）A．减小摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡五、计算题20．（6分）质量为316g的实心铁球，浸没在水中时受到的浮力是多大．(，取g=10Nkg)21．（6分）用一只杯子盛某种液体，测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图中的图线AB所示.则：（1）杯子的质量是多少g？（2）该液体的密度是多少g/cm3？（3）如果在这只杯子里装60cm3的这种液体，液体与杯子的总重为多少N？（4）该杯子底部与水平面的接触面如图所示.图中每个小方格的面积为2cm2（数方格数时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计），则里面装60cm3的这种液体时，对水平面的压强为多大？

参考答案一、单选题1、C【解析】

A．海拔越高气压越低，沸点越低，因此高原上要用高压锅煮饭；B．吸管喝饮料时，口内气压小于外界大气压，形成向口腔内的压强差，把饮料压入嘴中；C．“玉兔”号在月球上留下“足迹”是物体对地面的压强，属于固体压强；D．马德堡半球实验第一次有力的证明了大气压强的存在。2、B【解析】

A．罚点球时被踢出的足球，由静止变为运动，运动状态发生改变，故A错误；B．沿滑梯匀速滑下的小孩，运动的方向和速度的大小没有改变，运动状态没有发生改变，故B正确；C．卫星环绕地球运动，它的运动方向不停的在改变，运动状态发生改变，故C错误；D．发射升空的火箭，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故D错误．3、C【解析】

A．手对包的拉力与包对手的拉力，作用在两个不同的物体上，它们不是一对平衡力，是一对相互作用力，故A错误；B．小红和包的总重力与地面对小红的支持力大小相等，而小红的重力与地面对小红的支持力大小不相等，它们不是一对平衡力，故B错误；C．手对包的拉力与包的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故C正确；D．包的重力与地面对小红的支持力，作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故D错误。故选C。4、A【解析】试题分析：压力是垂直作用在物体表面上的力，所以压力垂直于接触的物体表面；重力是由于物体受到地球的吸收而受到的力，方向总是竖直向下；只有当物体放在水平面上时，压力才等于重力，如果接触面倾斜，则压力不等于重力，压力的方向也不是竖直向下．故A说法错误．故选A．考点：压力及重力与压力的区别．点评：压力和重力是比较容易混淆的两种力，在学习的时候一定要注意区分，区分时可以从力的三要素上着手．5、C【解析】试题分析：压缩过程说明力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动快慢，故AB正确；弹开过程也可说明力可以改变物体的形状，故C错；整个过程说明力可以改变物体的运动方向，故D正确；应选C．【考点定位】运动和力6、A【解析】

由G＝mg得物体的质量大约为：m＝＝0.1kg＝100g，比对各选项中物体质量即可。【详解】A．一袋方便面的质量在100g左右，符合题意；B．一张学生桌的质量在10kg左右，不符合题意；C．一枚大头针的质量在20mg＝0.02g左右，不符合题意；D．一块砖的质量在2.5kg左右，不符合题意；故选A。7、B【解析】

（1）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；（2）物体处于平衡状态时，受到的是平衡力；（3）物体处于平衡状态时，受到的是平衡力；（4）从相对运动的角度可判断水平匀速飞行时细线的状态．【详解】A.悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；B.匀速上升时，处于平衡状态，所以细线对重物的拉力与重物所受的重力是一对平衡力，二者大小相等，故B正确；C.匀速下降时，处于平衡状态，重物所受的重力等于细线对重物的拉力，故C错误；D.水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与飞机保持相对静止，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，故D错误．故选B.8、C【解析】

由A图中的v﹣t图象知道，速度不变，表示物体做匀速直线运动，即受平衡力，故不符合题意；由C图中的v﹣t图象知道，速度均匀增大，表示物体做加速直线运动，物体受到的是非平衡力，故符合题意；由B图中的s﹣t图象知道，路程不变，表示物体静止，即受平衡力，故不符合题意；由D图中图中的s﹣t图象知道，路程均匀增大，路程和时间的比值为常数，表示物体做匀速直线运动，物体受平衡力，故不符合题意．二、多选题9、ABC【解析】

A、由图象可知，0～2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，故A错误，符合题意；B、由v﹣t图象可知，2～4s物体做加速直线运动，故B错误，符合题意；C、由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F﹣t图象可知在4s～6s可知拉力F＝2N，由平衡条件可得滑动摩擦力f＝F＝2N；由v﹣t图象可知，物体在2～4秒做加速直线运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力．而压力和接触面的粗糙程度都不变，物体受到的摩擦力仍是2N，故C错误，符合题意；D、由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，第4秒到第6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D正确，不符合题意．故选ABC．10、ACD【解析】

A.越往高处走，海拔越高，大气压越小，故A错误；B.中学生的体重在600N左右,站立时双脚与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2，对水平地面的压强为p===12000Pa.故B正确；C.驾驶员系安全带是为了防止惯性造成伤害，但不能减小惯性，故C错误；D.如果一本书平放时，重心在物体上，如果一本书卷成中心的筒状，重心不再物体上，故D错误．三、填空题11、5.60.1121枚大头针的质量小于托盘天平标尺的分度值【解析】

[1]由图可知，50枚大头针的质量是[2]每枚大头针的质量为[3]由于1枚大头针的质量小于托盘天平标尺的分度值，所以无法直接测量1枚大头针的质量。12、大气压强液体内部压强随深度的增加而增大【解析】

[1]吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，所以，它是利用大气压工作的。[2]拦河大坝要受到水对它一个向外的压强，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大。为了防止大坝被冲毁，所以修的上窄下宽。13、马德堡半球托里拆利7601.013×105【解析】物理常识中证明大气压强的实验时马德堡半球实验，而第一个测量大气压值的实验是托里拆利实验，1标准大气压等于76cm汞柱即760mm汞柱，转换成压强约为1.013×105Pa．14、运动状态形变【解析】

[1]球与球网接触时，足球运动速度变小，说明足球的运动状态发生变化，体现了力可以改变物体的运动状态。[2]球网网眼变大，说明球网的形状发生变化，体现了力可以使物体发生形变。15、=>【解析】

根据重力公式G＝mg，两容器中水的质量相等所以重力相等．因为甲、乙都是圆柱形容器，所以水对容器底的压力等于水的重力，即F甲＝F乙．根据压强公式p＝ρgh，因两容器都装水，所以密度相同，压强大小取决于水的深度，深度大则压强大，因为h甲＞h乙，所以p甲＞p乙．16、1.05不变【解析】

[1]密度等于质量与体积之比，故[2]密度是物质的一种特性，故剩余半杯牛奶的密度与整杯牛奶密度相同，所以喝剩半杯牛奶密度不变．四、作图、实验探究题17、【解析】

重力的方向竖直向下，从小球的重心沿竖直向下的方向做一条有箭头的线段表示重力G，如图所示：18、【解析】

由题意知，小球受绳子拉力的作用；过小球的重心画一条带箭头的，方向沿绳子向上；如图所示：19、相反钩码数量不能将小卡片剪断A【解析】

(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；(2)小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡．(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平