初一心灵捕手观后感600字(精选7篇)

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在观看完一部作品以后，大家肯定收获不少吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。在写观后感之前，可以先参考范文，下面由我给大家共享一些关于初一心灵捕手观后感，盼望可以帮到你。

初一心灵捕手观后感600字精选篇1

拍摄于1997年的《心灵捕手》堪称一部经典之作，当沉郁舒缓又略带盼望的片头音乐响起的时候，人们缓慢进入这个令人感动又神伤的心灵重生的故事。很多年来，关于《心灵捕手》的影评已经不甚枚举，人们在赞美仆人公威尔奇妙转变的时候，我却想说说剧中那些支线人物，那些配角。

要说这部电影胜利之处在于，每一个人都不是独立平面纸片人，细细思考每一个人的话，都能感受到他们内心的伤痛和渴望，而这些伤痛与渴望，通过他们与身边人的对话、打斗或者一个人独处时的孤独，呈现的淋漓尽致饶有深意。深刻体察之下，发觉我们人类共同的悲剧般的宿命，如此渴望被爱、被理解、被看到。

影片的开头是菲尔德奖章获得者数学教授兰波一段极为潇洒潇洒的课堂示范。实际上外表倜傥学术成就极高的兰波教授，是个并不欢乐极为拧巴的人，从少年时期他就通过学业上的成就，赢取他人的赞美和关怀，他认为只有当自己足够好的时候，才值得人们爱他。在亲热关系中的不自信，让兰波教授多年来苦苦支撑自己的高大上，却在有一天被一个清洁工轰然击溃，那些他引以为傲、视为自身价值一部分的数学才华，在一个叫威尔的清洁工面前不值一提，不堪一击，兰波教授陷入了深深的焦虑当中，从而也有机会重新端详自己。

作为和兰波教授恰同学少年的心理学家桑恩，虽然是在——对威尔心灵挽救的关键时刻被兰波教授想起，但是明显，兰波教授并不喜爱桑恩。要知道威尔看了5个心理医生，到最终走投无路的时候，兰波教授才说，有一个人必有方法。——可见这个人是兰波多么不情愿面对，但是却又在内心深处深深认同。

假如我们将电影中的时间倒退回20多年前，想象一下，诞生于贫苦家庭、父亲是个建筑小工，饱受虐待、内向孤独的桑恩，面对着身为学霸俊美无敌众星捧月的兰波，是多么的不起眼和非主流，在那些时间里，兰波该是多么看不上桑恩，而桑恩又该多少次被兰波的优越感所伤。这两个老男人之间的内心争斗纠葛多年，以至于桑恩从没有爱好去参与定期进行的同学会大典，他宁愿回避而不触及当年的伤痛。但是，在这次挽救天才少年威尔的行动中，两个冤家又重新碰头了。

除了兰波和桑恩的纠葛之外，另有其他的一些副线。比如说在和威尔一起厮混的伴侣中，有查克、摩根等，他们一起打架厮混，被大家视为是边缘少年。但是即使在这几个人当中，也是暗流涌动。威尔虽然诞生贫困、被多个寄养家庭虐待，但是由于天赋甚高，被这群少年中的老大查克特别对待，高看一眼。

查克会给威尔介绍地盘的工作，也会在威尔要放弃的时候，说上一段感人至深的话——“我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。但我一天中最棒的时刻，只有十秒，从停车到你家门口，每次我敲门，都盼望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了，我懂得不多，但我很清晰。”对于查克来说，威尔是他抱负中的一部分，或者说，他内心多么盼望成为威尔那样拥有才华能够主宰自己命运的人，但是神不眷顾，于是查克选择了始终尽可能地爱护好身边这位天才少年，并且在合适的时候送上祝愿。

相比威尔的天才和查克的老大位置来说，四人行中的摩根，是最不起眼的小角色。甚至大家会给他起个略带讽喻的外号“灰鼠”。但是对于矮小黑瘦的摩根来说，他心中最大的愿望是得到查克的认同，于是在四人相处的过程中，他会不断地挑衅查克，虽然常常会把自己搞得灰头土脸，呈现出一个得不到强势父亲认同的布满怨尤与生气的小男孩形象，但是面对冰冷世界的抱团取暖，让摩根不得不妥协。

初一心灵捕手观后感600字精选篇2

《心灵捕手》的确是一部很不错的电影作品，仆人公是一位很有才华但有心理障碍的数学奇才，其他的主下角有仆人公的恋人—漂亮的哈佛女才人、仆人公最好的一位伴侣哥们、一位辅导他的心理医生和麻省理工的一位数学老师等。电影主要叙述了仆人公突破心理障碍，英勇追求自己想要的生活的故事。

仆人公小韦拥有超强的数学力量，但由于童年的创伤，导致他性格怪异，心理总有一道越不过的坎。一位数学老师发觉这位数学神童，想关心小韦实现数学上的成就，并找了他的老伴侣—一位心理学家来辅导小韦。这位心理学家很急躁的和小韦沟通，并渐渐的融入了对方的心灵，渐渐开导着小韦，最终也和小韦成为了伴侣。小韦的女友特别爱他，当她要求小韦和她一起去加州的时候，小韦拒绝了，由于越不过心理的那道坎。小韦那位两肋插刀的伴侣也劝告小韦不要糟蹋自身的才华，不要放弃真爱，英勇去突破现状，追求更美妙的生活。在心理老师的辅导下，在伴侣的鼓舞下，在寻回真爱追求新生活的驱动下，在自我挣扎抗争的过程中，小韦最终迈出了自己的步伐，越过了心理的那道坎，突破了自我，奔向了新的生活。

看完这部电影，心里很受触动，电影最终仆人公开车奔向加州的那场景还历历在目。不知怎么回事，看到这就很感动，真为他感到兴奋，或许仍旧被仆人公的故事感染着吧。小韦的故事不仅是个例，也具有一般的意义。小韦在突破自我，追求新生活的过程中，有自己想要转变的驱动，也有外部力气在推动着。首先是那位数学老师，发觉了小韦的才华，为小韦搭了许多的“桥梁”给了小韦诸多机会，总想让他成为对数学界有贡献的人;而真正引导胜利的是那位心理学家，他不是引导小韦要充分利用自己的才华成为大数学家，而是引导小韦过自己想要过的生活，英勇去追求自己的幻想;小韦的那位伴侣也真是难得，他不单是那种只讲义气的伴侣，“许多人都无从得知自己的天赋，由于找不到信任他们的老师，于是就认为自己很笨。”

莫非不是这样吗?端详我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年月，许多人的确并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得非常曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家关心引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依旧能从电影中得到不少启发。由于我们都越来越深刻地发觉，当今同学的心理问题已日趋严峻。由于心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是常常见诸于各种媒体。因此，随着时代的进展，我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特殊是做班主任的，如何在平常的教育中对同学进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语老师，但在平常的授课中也不能忽视同学的心理问题。

捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有许多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说老师是人类灵魂的工程师，按说我们老师应当是同学“心灵捕手”，应当走进同学、了解同学、理解同学，同样的也应用赏识的目光看待所教的同学，由于他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的同学，自己得到了一份特殊的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和感动，并布满了一种回报期盼的欲望和士气，而最终这种欲望和士气又将产生怎样的奇迹，我们自己也难以预料。我的同学中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生，我试着来做他们的观赏者，关注者，友好者，赐予他们力气，赐予他们斗志，赐予他们敬重，做他们如伴侣一样的师长。一次写不对，讲给他听，报给他写。再不会，变一种形式来教他如何记忆，用谜语，用嬉戏，用手势……让他们能在成长中觉醒，从而有乐学的冲动，有爱学的激情，让他们幸福地学习。在经意与愿意之中，收获胜利。

初一心灵捕手观后感600字精选篇3

人，在其成长过程中或多或少会产生迷茫，迷失在我，迷失方向。影片《心灵捕手》叙述的就是一个青年在心理学家的关心下发觉自我，找到人生方向的故事。

仆人公威尔是一位数学天才，始终在美国闻名高校做清洁工，成天和伴侣们混在酒吧，夜总会里，干活，打架，喝酒，打球是他的日常活动。但是，与一般社会上的小混混不同的是，威尔喜爱读书，擅长记忆，并且在数学上极有天赋。他时常在打扫教室的同时登记教授在黑板上为同学们留的疑难问题，并在无人之际静静的在黑板上写下答案。他的数学天赋被一位数学教授—林保发觉，从今开头了林保请心理医生为他进行的漫长的心理辅导过程。

威尔是个不幸的孩子，年幼时受到养父的虐待。苦痛的童年在他心中留下了浓重的阴影。他不愿脱离平凡，不断隐蔽自己，与人交往时敏感而戒备。但是，同时，他有着极为敏感的自尊心，不甘于平凡，想要证明自身的价值，渴望别人接纳他，盼望社会承认他，然而深切的自卑又使得他无法坦然面对身边的一切。他的共性冲突，简单而又难以捉摸。表面堕落的生活，掩盖不了内心深处对新生活的憧憬和喜爱。没有人会从心底盼望自己堕落下去，人生中也有很多次选择，人们也有很多次机会迎接新的生活，但是，大多数人却选择了连续堕落下去，不是由于盼望如此，也不是由于只能如此，而是由于可怕转变，或是不知如何转变。

威尔的才能被林保发觉后，林保以每周一次心理辅导为条件将威尔保释出狱。威尔对心理辅导有抵触心情，利用书本上的学问和敏锐的洞察力将前来为他进行心理辅导的心理学专家全部气走了。最终由同样来自南方，同样性情奇怪的西恩教授解开了他的心结。

第一节课进行的非常不顺当，威尔看出了西恩的痛处，随便评论西恩的妻子，让其大为恼火，但是，西恩没有因此放弃威尔。其次节课，西恩带威尔来到湖边，以自己丰富的人生阅历告知威尔他那只是从书本中的到的学问的不足，并向他提出了辅导他的条件：说出真正的自己。此后的心理辅导是长时间的安静，西恩给了他足够时间深化自己的内心。最终，内心深处渴望转变的威尔开头向西恩绽开心扉。威尔不愿深化了解他的女伴侣，生怕那会破坏那人在自己心目中完善的形象，然而，西恩以自已和妻子的关系为例，告知他，没有人是完善的，缺点正是生活中的情趣所在，爱一个人就要兼容对方的优缺点。西恩向他述说了爱情的美妙与宏大，威尔也感受到了西恩对已故妻子始终不变的剧烈的爱。西恩是要通过引导使威尔找到自我，并对自己的将来做出自己的选择，而林保却要通过劝告给威尔指明方向，结果林保的方法没有起效。同时，威尔的女伴侣要去加州上高校，邀请威尔与他同去，但是，威尔可怕女友会发觉他的缺点和现状而离他而去，他忍痛向女友说“我不爱你。”在下一阶段的辅导中，西恩进一步启迪并关心威尔思索自己真正想要做什么，真正抱负是什么，但是，威尔却无法说出。女友的离开，伴侣的劝告，加上西恩那一连十几个“这不是你的错!”彻底打开了威尔内心的枷锁。威尔接受了一个能发挥其数学才能的工作，并驾车前去加州查找他的女友。西恩也在辅导中深受启发，打算转变深居简出的生活，去世界各地巡游，林保，西恩两个老友也重归于好。

西恩是个名副其实的心理学家，他面对这这样一位自以为是而又孤独敏感，而又有剧烈抵触心情的青年，没有一味的说教，而是通过自身同样苦痛的经受与他进行情感上的沟通，他们之间是公平的，就像伴侣一样沟通，没有任何理论的灌输。他没有一味的劝告威尔去选择任何人生道路，而是把选择权完全交给了威尔，让他去深化自己的内心，让他自己去探寻自己的人生抱负，让他自己去选择自己的方向。

初一心灵捕手观后感600字精选篇4

《心灵捕手》是一部乐观的、励智的电影。小韦，有着天才般地智力，这是他的优点;但与社会上的常人相比，却也有着天才惯有的癫狂、变态、孤独、阴暗等缺点。而在桑恩的疏导下，他最终能够平衡自己的智力和生活，并能才智地去追求自己所需要的。看了它，你会觉得，世界上没有过不去的心坎或弱点，只要你敢于去内省、去面对，并有转变它的决心和行动。假如能邂逅一个像桑恩那样知己的人生导师，当然更好。

他聪慧不羁，却有着空洞的迷茫

一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得非常困难的题目，盼望他那些杰出的同学能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工，却在下课打扫时，发觉了这道数学题并轻易的解开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。而这个天才，就是小韦。

小韦从小便是孤儿，地位卑微，没受过多少正规教育。外表不羁内心却封闭，没有远大的目标，在学校当清洁工，在建筑工地像他父亲一样做水泥工。他有着一帮所谓的狐朋狗友，一起吃喝玩乐，泡妞，打架耍威严。由于处处打架滋事，他多次被起诉，并被少年法庭宣判送进少年观护所。而他过得也很欢乐，他觉得这应当是他的，并盼望老的时候还和他的伴侣住在对面，起床时说HELLO。他看似过的很自足很欢乐。

他聪慧绝顶，叛逆不羁，好像过的也很自足。而当我看到他独自坐着地铁回家时，他眼睛中流露的却不是安静，而是一种洁净的空洞，或者说是迷茫和混沌，像个迷失方向的孩子。在我看来，他对于他的聪慧他的叛逆他的一切都是无意识的。他打抱不平，却没有远大的目标，得过且过。是什么蒙蔽了他的自我意识呢?是童年的经受，是成长的阴暗的根拉着他，不让他主动吸取阳光，乐观的成长。

爱情，让他道出童年的苦

在影片中，小韦第一次主动的提及童年的经受，是在跟女友闹冲突时。童年，爱情，人生中至关重要的原应美妙的两样东西碰撞在一起，激起了小韦的潜意识。而他童年的遭受带给他的影响力，竟然能超过爱情的巨大魔力。我们由此可以得知，童年的损害和阴影有多么的根深蒂固，对一个人的影响有多么的深刻。

“我读了四年哈佛，只邂逅了你。”他的女友说的这一句话让我很感动。她对他的爱之深之真由此可知。而他依旧离她而去，为什么呢?我认为是他们两个人社会背景的差别。这些她或许不在乎，而威尔却无法面对。他其实没有所说的“十二个弟兄”，他只是个孤儿，所以他不能实现对她的承诺;、他没有她的大房子大批遗产，他有的是父亲打他的回忆和贫困潦倒饿的现状，他甚至羞于带女友回他的小屋子;他没有去过女友要去的地方，由于他一辈子都没离开过自己的家乡，他不知道走出去做什么，他没有这些需求。他也不懂得爱人有时候是需要陪伴需要你为她付出的。所以，当她女友的要求与他的需求不符时，他选择了离开。

最深刻最宝贵的两样东西交锋时，阴影竟战胜了甜美。太可怕，太可怜。

桑恩，让他在痛哭中重生上帝是公正的。小韦有着不幸的童年，但幸运的是，他拥有着爱他的人。身边的那帮伴侣，女友，数学教授，而最重要的便是心理讲师桑恩。是桑恩精确无误地揭开了他的致命的弱点，让他的心理防备和障碍塌陷，也使他能英勇的正视社会和自身的所需，并为之而付诸行动。

影片中有一段台词，最尖锐，最锐利，最有力：

“你只是个孩子，你根本不晓得你在说什麽。所以问你艺术,你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗,你知道许多，他的满腔政治热忱，与教皇相交莫逆，耽于性爱，你对他很清晰吧?但你连西斯汀教堂的气味也不知道吧?你没试过站在那儿，仰头远眺天花板上的名画吧?确定未见过吧?假如我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。你年轻彪悍，我假如和你谈论战斗，你会向我大抛莎士比亚，朗诵“共赴战场，友爱的伴侣”，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最终一口气，凝视着你，向你求助。我问你何为爱情，你可能只会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝支配天使下凡只献给你，把你从地狱深渊挽救出来，对她百般关怀的感受你也从未试过，你从未试过对她的情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也再所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受”

桑恩一下子便看透了小韦的弱点。他不缺乏理解力鉴赏力，却缺乏真实的亲身体验。一切对他来说都是抽象而无生命力的。这让小韦恐惊，不敢面对，并试图躲避。而桑恩却没有放弃“威逼”。“这一切不是你的错，这一切不是你的错……”桑恩重复的说着这句话，一步步向小韦靠近，向他的心灵最痛处靠近。最终，小韦嚎啕大哭起来。是桑恩锋利的剑，斩断了小韦童年的根，最终让他他心灵的障碍最终塌陷。小韦的痛哭，如同新生儿的哭涕一样，是他蜕变、新生的开头。随后，桑恩和威尔紧紧相拥。这是整个影片中最让我感动的地方，当时，眼睛都潮湿了。由于，阳光最终驱散了乌云。而我，喜爱绚烂明媚的阳光。

躲避，阴影只会越来越大;只有面对，才能渐渐理解并超脱出来。而深陷和解脱之间，有时，只是隔着一层膜而已。小韦很幸运，遇到了这样一个好的引导者。是桑恩帮他戳破了这层隔膜。

初一心灵捕手观后感600字精选篇5

在国庆后，我们看了《心灵捕手》这一部让人印象深刻的电影。男主威尔是一名高校里的清洁工，而他却与众不同。他是一名天才，无论数学还是历史政治，他总能说出让人赞叹的话语，可他由于出身贫寒和幼年的遭受，形成了他封闭和叛逆的心理。

一天，兰博教授发觉了他的天赋，他期望威尔能用天赋来实现人生价值，然而威尔却将兰博请来的心理医生全部气走。无奈之下，兰博只能向自己的高校室友肖恩求助，在威尔和肖恩的心理沟通后，威尔从封闭的内心世界走了出来，最终敢于面对生活，从而走上胜利之路。

《心灵捕手》中没有刺激的打斗，没有让人热血奋起的情节，但他却是一部真正能走入人内心的电影。肖恩用他独特的方式和恳切的态度，打开了威尔的心房，使他能从童年的阴影中走出来，拥抱这个美妙的世界。在伴侣的劝告下，威尔转变了自己对人生的看法，使自己可以实现独特的人生价值。他们从多个方面给威尔暖和，赐予他信任与关爱，才打开了威尔的心结。与之同时，我们也应懂得，将苦恼告知伴侣和亲人，最终也会在关爱与信任中放下苦痛，那时我们的心扉才会真正地放开。

生活中有很多磨难，导致我们不敢去面对生活。“这不是你的错，这不是你的错”，这话语就如那句“错的不是我，是这个世界”一样，反映我们内心的呐喊。在我们最无助苦痛的时候，都应查找自己的心灵捕手，抓住自己的欢乐，爱护自己的心理，在自己最无助时为自己教导迷津。

开启自己的心灵吧，让我们遗忘苦痛，释放压力，才能实现自己的人生价值。

初一心灵捕手观后感600字精选篇6

故事梗概：影片是叙述一个桀骜不逊，却又聪慧绝顶的年轻人的故事。在他20年的生活中从未遇到过心灵捕手—一位更加具有才智的长者。本片仆人公威尔仅有20岁，他从未上过高校，却对数学有着痴迷的爱，自己博览群书，但是由于卑微的出身和经济的贫困，他只能在麻省理工学院做一名清洁工，以让自己有机会看到数学教授写在黑板上的讲义。源于这样一件事情：一位闻名的数学教授留意到了他，而从今转变了他的命运。教授在黑板上写下一道他觉得非常困难的题目，盼望他那些杰出的同学能解开答案，可是却无人能解。威尔却在下课打扫时，发觉了这道数学题并轻易地解开了这个难题。数学教授在找不到真正的解题者之后，又下了另一道更难的题目，最终找出了这个数学天才—这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人。

威尔从小被亲生父母所遗弃成为孤儿，后来又受到养父的虐待，缺乏家庭的爱和管束，对任何人都不再信任，内心极度自卑，外表却是桀骜不逊，甚至处处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年监护所。最终经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。虽然教授盼望威尔能够重拾自己的人生目标，而用完方法盼望他打快乐结，但是很多被教授请来为威尔做心理辅导的心理学家，却都被这个有着惊人的高智商的毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已“无药可救”。

数学教授在无计可施的状况下，只好求助他的高校同学及好友桑恩，盼望他来开导这个特别聪慧而又前途迷茫、汲汲可

危的年轻人。而这位受人仰慕的心理学家能做到吗?片中的女主角密妮·达伊尔是一位年轻漂亮的哈佛女生，吸引了威尔的全部视线。毕竟威尔在众人的关心下会不会将以前生命中所患病的逆境都抛之脑后，重新找回生活呢?究竟最终他能不能打快乐胸拥抱生命?会不会把他之前所遭受的逆境抛诸脑后?心理询问真有如此大的魔力打开这个青年的心扉，捕获到他的心灵?

心理询问的魔力：询问师的最基本的功能是与来访者建立良好的咨访关系，并关心来访者找到问题的症结，可以采纳的技术有许多，但关键还是询问师的真诚、信任、同感、以当事人的利益为重，还有询问师敏锐的洞察力，他的询问技巧如对峙、澄清、反复逼问等的奇妙运用。让我们看看这位高超的询问师是如何奇妙打开这个桀骜不逊的年青人的心扉所运用的技巧。

1、真诚的沟通：当威尔毫无顾忌地批判并同样用他的博学来羞辱这位询问师的时候，询问师桑恩在恼羞成怒之后陷人了剧烈的心理冲突之中，但是他并没有放弃，他按时与威尔见面，并毫不隐瞒说出了自己的心理感受和冲突，说出威尔的过人之处，威尔被桑恩的真实和真诚所动容，心灵受到了震颤。

2、同感：桑恩通过和威尔交谈，发觉这个小伙子的桀鹜不逊夸夸其谈的背后实际上是深深的自卑，他敏锐地洞察到威尔做的全部事情都是来源于剧烈的自我爱护意识，包括威尔对数学教授支配的全部的工作都嗤之以鼻、对自己深深宠爱的女友的粗鲁地拒绝、宁愿自己

去搬砖头，做杂活，对自己的才华的无情糟蹋等等，都让桑恩对威尔有了更深刻的熟悉，这是桑恩能充分同感威尔的敏锐之处。

3、澄清：威尔虽然聪慧绝顶却无法看清晰自己的问题，他一方面大谈搬砖头应当受到敬重，做杂役也不是什么丢人的事情，在任何一个地方只要靠自己的力气干活吃饭就是可以的事情，自己的追求就是这样。而另一方面却每天乘40分钟的火车，到全球最受敬重的高校去做杂役，并躲起来把难题解答在黑板上，然后又否认是自己做出来的。桑恩看清晰了这一切，他质问威尔为什么这么做，为什么不在自己的家门口做杂役呢?威尔哑口无言。桑恩连续绽开攻势，问威尔的志向是什么?威尔随口乱说，说要到南方牧场去当牧羊人，桑恩放开屋门，对威尔说：“不要铺张我的时间，你走吧。”习惯了口出狂言的威尔大惑不解，连声强调询问的时间还没有结束，桑恩说：“对一个简洁问题都不能诚恳回答的人谈话，是铺张我的时间。”威尔无语离开，却留给了威尔很多深思，他开头反思自己，反思自己冲突的行为和言语。

4、对峙：桑恩与威尔有5次交锋，包括一言不发的对峙，言词激烈的对峙，行动粗暴的对峙等，每一次的对峙都让威尔对自己的了解深人了一步。每一次的对峙都赐予了威尔和桑恩无限的思索，思索自己存在的价值和意义，思索在面临考验的时候是退缩放弃还是直面挫折。这也是这部影片最扣人心弦的部分，故事的一波三折正是通过不同的对峙淋漓尽致地体现出来。

5、反复逼问：当桑恩从威尔的档案中了解到威尔是一个孤儿，自幼就被本该爱惜他的人舍弃，并受到养父的虐待，满身是伤疤的时候，心理感到剧烈的震撼，由于桑恩也经受了同样的遭受，他明白了威尔的自卑的根源，从而更深层次理解了威尔要在别人舍弃他之前先舍弃别人，这也是他剧烈的自我爱护的根源。谈起这段痛感的经受的时候，面对威尔表现出的无所谓的态度，桑恩没有气恼，反而用同一句话“这不是你的错”连连逼问威尔，威尔在桑恩的逼问下，由无所谓到仔细对待这句话，到愤怒，到痛哭流涕，到与桑恩紧紧拥抱，威尔在经受了这一系列的心理感受后充分理解了桑恩的话，自己过去的经受真的不是自己的错，为什么自己要始终背着这个沉重的包袱不愿真实地面对生活，不愿接受真挚的情感，始终拿别人的错误来惩处自己，始终通过践踏自己的才华来抚慰自己?他认清晰了自己，看到了自己的优缺点。这是一个多么残酷而漫长的过程，同时也是一个新自我，新生活的美妙开端。

初一心灵捕手观后感600字精选篇7

《心灵捕手》的确是一部很不错的电影作品，仆人公是一位很有才华但有心理障碍的数学奇才，其他的主角有仆人公的恋人—漂亮的哈佛女才人、仆人公最好的一位伴侣哥们、一位辅导他的心理医生和麻省理工的一位数学老师等。电影主要叙述了仆人公突破心理障碍，英勇追求自己想要的生活的故事。

仆人公小韦拥有超强的数学力量，但由于童年的创伤，导致他性格怪异，心理总有一道越不过的坎。一位数学老师发觉这位数学神童，想关心小韦实现数学上的成就，并找了他的老伴侣—一位心理学家来辅导小韦。这位心理学家很急躁的和小韦沟通，并渐渐的融入了对方的心灵，渐渐开导着小韦，最终也和小韦成为了伴侣。小韦的女友特别爱他，当她要求小韦和她一起去加州的时候，