民生优先-造福人民

视频说明了什么？1、什么是民生？观看视频国家重视改善民生。

民生主要是指民众的基本生存和生活状态，以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况，等等。发展的根本目的：增进民生福祉第一页，共23页。2、改善民生的重要目标有哪些？一、以人为本改善民生第二页，共23页。幼有所育第三页，共23页。学有所教第四页，共23页。劳有所得第五页，共23页。病有所医第六页，共23页。住有所居第七页，共23页。老有所养第八页，共23页。弱有所扶第九页，共23页。改善民生的重要目标幼有所育学有所教劳有所得病有所医老有所养住有所居弱有所扶2、改善民生的重要目标一、以人为本改善民生第十页，共23页。3、为什么要改善民生？（为什么要落实共享发展理念）（提纲有）①中国共产党立党为公，执政为民。我国是人民当家作主的社会主义国家，政府是为人民的政府。②我们发展经济的目的就是为了让人民过上更美好的生活，使发展成果由人民共享。增进民生福祉是发展的根本目的。③只有正确处理好经济发展与改善民生的关系，才能促进社会主义和谐社会建设。④落实共享发展理念体现了以人民为中心的发展思想，体现了以人为本的执政理念，是维护社会公平正义的要求，是维护社会稳定、构建和谐社会的需要，是全面建成小康社会的需要，有利于实现中华民族的伟大复兴。第十一页，共23页。科学发展观第一要义——发展核心立场——以人为本基本要求——全面协调可持续发展根本方法——统筹兼顾拓展：4.科学发展观的内涵第十二页，共23页。第一要义：发展

科学发展观的主旨在于更好地发展；国家的发展首先是经济发展。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生产力。

发展是党执政兴国的第一要义。名词解释第十三页，共23页。基本要求：全面协调可持续发展

全面协调发展——按照中国特色社会主义事业总布局，全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的建设，实现经济发展和社会全面进步，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。名词解释

可持续发展——人与自然的协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会持续发展。第十四页，共23页。根本方法：统筹兼顾

就是既要总览全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。坚持统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放、中央和地方关系、个人利益和集体利益、局部利益和整体利益……名词解释第十五页，共23页。

在推进经济和社会的发展中，我国哪些做法或措施体现了科学发展观？新农村建设、计划生育、可持续发展战略、西部大开发战略、南水北调、西气东送、退耕还林、节能减排、发展循环经济、

限塑令等.

你知道吗？第十六页，共23页。5、落实科学发展观有何意义？★⑴有利于推动经济又好又快发展；⑵有利于实现社会公平正义，构建和谐社会；⑶有利于有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；⑷有利于节约资源、保护环境，实现经济可持续发展；⑸有利于全面建设小康社会，实现共同富裕。第十七页，共23页。小组讨论对于党和国家在民生方面所做的努力，有什么意义？在改善民生方面，我们能做什么？谈谈你的看法。第十八页，共23页。二、社会和谐人人共享1.社会主义和谐社会的含义/内容/特征:人与自然和谐相处安定有序充满活力诚信友爱公平正义民主法治总要求2、社会和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。是中国特色社会主义的本质属性3、公平正义是中国特色社会主义的内在要求

第十九页，共23页。（1）加强社会建设，就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾，团结一切可以团结的力量，最大限度增加和谐因素，增强社会创造力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。2、如何加强社会建设，促进社会和谐？第二十页，共23页。（2）加强社会建设，必须加强和创新社会管理。提高社会管理的科学化水平，改进政府提供公共服务的方式，增强城乡社区服务功能，引导社会组织健康有序发展，充分发挥群众参与社会管理的作用。（3）中学生是和谐社会的建设者。我们要增强自己的民主法制意识，主动了解社会问题及政府的相应政策，积极关心和参社会管理和公共服务改进，为和谐社会的建设出一分力量。第二十一页，共23页。2、在改善民生(//构建和谐社会)中,青少年能做些什么？（结合提纲的内容、拓展自己的思维）

①努力学习知识，掌握本领，培养创新意识和创新能力；②树立崇高理想，发扬艰苦创业精神，为祖国和家乡发展献计出力；③增强主人翁意识，积极参与社会建设与管理；④树立社会责任感和忧患意识，提高思想道德素质，关心集体、热心公益、服务社会等；⑤增强环保意识，提高自己的文明素质；⑥增强法制观念，自觉遵纪守法；⑦从自己做起，从身边做起，为构建和谐社会及改善民生出一份力，添一分彩。第二十二页，共23页。共建美好和谐社