细胞中的无机物课件-高一上学期生物人教版必修1

1第二章组成细胞的分子水与生命的关系的相关资料：一个人在极限状况下，可以坚持20d以上不进食，但是缺水不能超过1d;地球表面约3/4的部分是水;细胞内含量最多的化合物是水;许多国家的科学家都在为寻找火星上的水而努力工作;酷暑季节，在烈日下工作的工人需要补充生理盐水;长时间剧烈奔跑的运动员，会出现腿部抽筋。喝饮料主要是给身体补充水。水在细胞中起什么作用呢？第二节

细胞中的无机物

本节目标：1.说出水在细胞中的存在形式和作用，认同其在生命活动中具有重要作用。2.举例说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。化合物水无机盐蛋白质脂质糖类和核酸质量分数/%70~901~1.57~101~21~1.5水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等植物水的质量分数/%9780~8578659060~80细胞中各化合物的含量不同生物体的含水量同一生物不同生长发育时期含水量婴儿幼儿成年（女）成年（男）水的质量分数/%80以上7752~5860~65比较右边三个表格，你是否能发现细胞/生物中的含水量的特点？活动一：思考.讨论一、细胞中的水83%79%76%22%10%同一生物体不同的组织器官，含水量是否相同？阅读（3min)通过阅读课本20-21页，讨论以下问题:1.水分子中H、O原子的结合方式和带电情况如何？为什么说水是一种良好的溶剂？2.水分子的氢键是怎样形成的？为什么常温下的水是液态的，具有流动性?3.为什么说水对维持生命系统的稳定性十分重要？当你咬开水蜜桃时冒出的汁水主要是什么形式的水？有哪些物质溶解其中?这说明自由水有什么功能？植物光合作用需要谁的参与吗？这说明自由水有什么功能？你能否根据血液功能判断自由水的功能？血液由血细胞和血浆组成，离开血浆的血细胞很快就会死亡。这说明自由水有什么功能？情境任务一细胞内良好的溶剂参与细胞内许多生化反应为多细胞生物体内的细胞提供液体环境参与运送营养物质和代谢废物自由水结合水自由水与结合水？自由水有利于新陈代谢结合水增强抗逆性温度变化活动二：思考.讨论Fe维持正常的生命活动维持人体的渗透压和酸碱平衡二、细胞中无机盐实验材料：长势相似的小麦幼苗、完全培养液、缺镁培养液、适当的容器和固定材料。提出问题：小麦幼苗生长是否需要Mg2+？实验过程：（1）取两只广口瓶，编号甲、乙，分别加入100ML的完全培养液和

;(2)在甲、乙两瓶中分别栽入__________________相同的小麦幼苗并置于________________的环境条件下培养；（3）一段时间后，观察_______________________________;实验结果：甲中小麦苗__________，乙种小麦苗叶片变黄。实验结论：_________________________________________。我是实验员100ML缺镁培养液长势和数量适宜且相同生长正常小麦幼苗生长需要Mg2+甲、乙两瓶中小麦苗生长状况练习1．无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是()A．Mg2+

存在于叶绿体的类胡萝卜素中

B．HCO3-对体液pH起着重要的调节作用C．血液中Ca2+含量过低，人体易出现肌肉抽搐D．适当的补充I-，可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症A2．有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是（）A．风干种子中有机物消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大C练习3．无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是()A．蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B．缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C．和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量D．植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐4．“雨前椿牙雨后笋”，谷雨之前，香椿芽成为人们餐桌上的美食，香椿芽富含的Ca2+常用来治疗（）A．甲状腺肿大 B．肌肉抽搐 C．红绿色盲 D．贫血BC练习5．下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输 B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同D6．田间一次施化肥过多，作物会变得枯萎发黄俗称“烧苗”，其原因是（）A．根细胞从土壤