版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年高考语文模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两局部,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸〞相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸〞上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、阅读下面的文字,完成下面小题。中国画有自己的创作原那么。如“心师造化〞,强调以自然为师,通过“月识心记〞写生自然,概括提炼物象的根本特征,获得艺术素材,再去创造图画的意境。“中得心源〞那么着重于主体因素的积极发挥。宋人讲“胸有丘壑〞,明讲“丘壑内营〞,都是强调主体因素的作用。作画的程序是要先求形似,但中国画不存形写实,而求于以形写神,遗貌取神,在形似的根底上,突出内在的精神。古诗云“笔在传石神〞,(),就不再冥顽而有了神韵。古人更知其神情寄寓于物,借物抒情。文同画纡竹以示其遭遇,米芾画枯木怪石以遣其,辽元代文人雅士大都以笔墨写愁寄恨。中国画的这种写意精神,心师造化,画心相应,具有天人合一的卓越中国哲学精髓。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项为哪一项A.甚或着眼于栩栩如生盘郁B.或是着眼于惟妙惟肖盘郁C.甚或立足于惟妙惟肖情思D.或是立足于栩栩如生情思2.以下填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项为哪一项A.顽石一块,经画家潜心用意,笔墨点染B.一块顽石,经画家潜心用意,笔墨点染C.顽石一块,画家以笔情墨致,点染勾勒D.一块顽石,画家以笔情墨致,点染勾勒3.文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项A.中国画的这种心师造化、画心相应写意精神,具有天人合一的卓越中国哲学精髓。B.中国画心师造化、画心相应这种的写意精神,是天人合一的哲学卓越精髓之所在。C.中国画这种心师造化、画心相应的写意精神,表达了中国哲学天人合一的精髓。D.中国画这种写意精神,正是心师造化、画心相应的天人合一的中国哲学之精髓。2、阅读下面的文字,完成下面小题。吴杰是中国首批参与航天训练的航天员。参军30多年,入选航天员队伍2余年,他始终坚守使命,追逐飞天梦想,一次次接受祖国的挑选,却又一次次与飞天梦________。即便如此,他每次都是重新出发,时刻准备着,丝毫不懈怠。以吴杰为代表的航天人还有很多,〔〕。中国航天梦想,正是由一个个不断追梦、逐梦的人筑造起来的。要看到,真正担负起航天人这一群体的使命,不仅有那些可以堪称“英雄〞的备份航天员们,还有无数科研人员、工作人员和后勤人员。因为有了他们对使命执着的守护,中国速度、中国创造、中国奇迹才能震撼世界。时间见证了一切。中华大地的面貌________,国家民族的事业________,离不开数不清的无名英雄的支撑,少不了默默无闻的人们在背后奋力推动。“中国号〞巨轮仍在破浪前行,我们应该向亿万坚守与奋战的人们致敬,该以更大的热情与激情投身到新时代的奋斗伟业里,让“功成不必在我〞的誓言更加________。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项为哪一项A.失之交臂弃旧图新如日中天掷地有声B.失之交臂焕然一新蒸蒸日上掷地有声C.失之东隅焕然一新如日中天斩钉截铁D.失之东隅弃旧图新蒸蒸日上斩钉截铁2.以下在文中括号内补写的语句,最恰当的一项为哪一项A.虽然飞天梦离他们越来越远,但中国离实现航天强国的梦想越来越近B.虽然中国离实现航天强国的梦想越来越近,但飞天梦离他们越来越远C.虽然他们自己的飞天梦越来越远,但中国离实现航天强国的梦想越来越近D.虽然中国离实现航天强国的梦想越来越近,但他们自己的飞天梦越来越远3.文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项A.真正担负起航天人这一群体的使命,不仅有那些堪称“英雄〞的备份航天员们,还有无数科研人员和工作人员。B.真正担负起航天人这一群体的使命的,不仅有那些堪称“英雄〞的备份航天员们,还有无数科研人员和工作人员。C.真正担负起航天人这一群体的使命,不仅有那些堪称“英雄〞的备份航天员们,还有无数科研人员和其他工作人员。D.真正担负起航天人这一群体的使命的,不仅有那些堪称“英雄〞的备份航天员们,还有无数科研人员和其他工作人员。3、阅读下面的文字,完成下面小题。尽管古代东方写意画的意境潇洒、品格高雅,但这恐怕还不是中国画主要的成就,西方绘画在表现个性情感方面所产生的经典作品应该也是______。况且西方画家生性淳朴,待艺术真诚,且开放______,尤其越到近代,画面意味也越醇厚,这是值得我们学习的。中国画作品令西方羡慕的恐怕还是水墨写意画里因为书法线条的介入以及______理论的完善,最终完成了中国画的主体。也可以说,正是因为有了书法线条的介入,中国绘画就在反“写实〞和纯“抽象〞的环境中成立了自己的语言系统,并且广博幽微,包含广阔,这个语言系统又极具现代价值。中国画赖以存在的根本特征是以毛笔线条表现为主导的“写意画〞,〔〕。有了“自然质朴〞的社会情感,就会少很多______的“假大空〞的,脱离人们群众真实情感的美术样式,这也是中华文明以淳朴务实为根底的民族精神的特征——对“浮华制作〞的厌弃以及对具有“朴实内美〞精神品格的笔墨写意的尊重。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项为哪一项〔〕A.不胜枚举包容现代化装腔作势B.不乏其人容纳体系化矫揉造作C.不胜枚举包容体系化矫揉造作D.不乏其人容纳现代化装腔作势2.文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项〔〕A.所以中国绘画就在反“写实〞和纯“抽象〞的环境中建立了自己的语言系统,并且这个语言系统包含广阔,极具现代价值,广博幽微。B.所以中国绘画才在反“写实〞和纯“抽象〞的环境中成立了自己的语言系统,极具现代价值,并且这个语言系统包含广阔,广博幽微。C.中国绘画就在反“写实〞和纯“抽象〞的环境中成立了自己的语言系统,并且这个语言系统包含广阔,广博幽微,又极具现代价值。D.中国绘画才在反“写实己和纯“抽象〞的环境中建立了自己的语言系统,并且这个语言系统包含广阔,广博幽微,又极具现代价值。3.以下填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项为哪一项〔〕A.它可以统摄在以“自然〞观照为特征的人文范畴内,并且也可以容纳诸多的现代艺术观念B.它可以容纳诸多的现代艺术观念,并且也可以被统摄在以“自然〞观照为特征的人文范畴内C.它可以被统摄在以“自然〞观照为特征的人文范畴内,并且也可以容纳诸多的现代艺术观念D.它可以容纳诸多的现代艺术观念,并且也可以统摄在以“自然〞观照为特征的人文范畴内4、以下对相关词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项A.擢,提拔官职。如李密?陈情表?提到“今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢〞中的“擢〞,“擢〞与“拔〞同义。B.食邑,又称采邑、封地,中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑〔包括土地上的劳动者在内〕。C.南巡,指帝王到南方巡视。与此相对,北狩,指帝王到北方狩猎,也是帝王被掳到北方的婉辞。D.太守是秦朝至汉朝时期对郡守的尊称,汉景帝更名为太守,为一郡的最高行政长官,负责治民、进贤、决讼、检奸,但不能自行任免所属掾吏。5、阅读下面这首唐诗,完成小题。遥同杜员外审言过岭①沈佺期天长地阔岭头分,去国离家见白云。洛浦②风光何所似,崇山瘴疠不堪闻。南浮涨海人何处,北望衡阳雁几群。两地江山万余里,何时重谒圣明君。〔注〕①作者和杜审言都于神龙初年〔705〕流放岭南,杜审言先起程过大庾岭去峰州〔今越南境内〕,沈佺期随后也过大庾岭去驩州〔今广西崇左县〕。②洛浦:洛水之滨,这里指唐东都洛阳。1.赏析诗歌第二联的表达效果。2.这首诗表达了作者哪些情感?请概括说明。6、补写出以下名句名篇中的空缺局部:(1)皇览揆余初度兮,________________。〔屈原?离骚?〕(2)_______________,功在不舍,〔荀子?劝学?〕(3)先帝不以臣卑劣,_______________,三顾臣于草庐之中。(诸葛亮?出师表?)(4)最是一年春好处,_______________。(韩愈?早春呈水部张十八员外?(5)盘盘焉,_______________,蜂房水祸,矗不知其几千万落。(杜牧?阿房宫赋?)(6)人生如梦,_______________,(苏轼?念奴娇·赤壁怀古?(7)子曰。“吾尝终日不食,终夜不寢以思,无益,_______________?论语卫灵公?(8)居安思危,_______________,有备无患。(?左传·襄公十一年?7、阅读下面的文字,完成以下小题。作为一门表演艺术,中国杂技拥有悠远的历史,?山海经?中就有关于杂技的记载。中国杂技表达出特有的东方文化特征,如杂技故事剧?花木兰?和杂技舞蹈剧?梦幻西游?,都是将中国传统文学与杂技艺术结合的典范。中国杂技不仅受到国人的欣赏,更在国际文化交流中荣获赞誉,屹立于世界杂技之林。在当代,随着人们物质生活水平的提高,文化审美意识的增强,杂技更加为人们所欣赏。我们在肯定杂技取得的成果的同时,也应看到杂技开展存在的问题。在中国,虽然杂技之乡众多,但目前只有深圳欢乐谷、上海马戏城、北京保利剧院等有限的几个场所长期进行杂技演出,很多地方的杂技演出并不是长期进行的,只是根据节目的需要、节日庆典的需要等安排。可以说,当代杂技艺术并不繁荣。在很多杂技之乡,人才辈出,杂技流派长期传承,但人们找不到杂技市场化开展的道路,演员只能被动地接受演出邀约。长此以往,演员的积极性会受影响,后备人才的储藏会受影响。中国杂技开拓国际市场面临诸多阻碍。中国杂技没有合理开发利用有效资源,在国际上缺乏优势。国际市场上竞价剧烈,导致演出费用很低;中国杂技团知名度不及国际大型杂技团,这些因素也使中国杂技在国际市场上面临巨大压力。中国杂技是东方文化的重要组成局部,传承中国杂技艺术是当代中国人的重要使命。我们应多管齐下,推动中国杂技开展。当代杂技应当从传统文化中汲取有益的营养成分,这样才有持续开拓创新的动力和后劲。一方面,要继承和发扬传统杂技中的精华局部,如传统杂技中的蹬技、顶技、手技、车技等,将这些技巧融入当代杂技艺术中,使杂技形成鲜明的民族艺术风格。另一方面,可以从我国源远流长的传统文化中寻找杂技艺术创作的灵感,如将一些传统故事引入杂技表演中,提升杂技作品的文化品质。杂技之乡应建立杂技艺术学校,政府部门应给予支持。政府部门不仅要助力推动杂技教育培训的开展,也要助力推动杂技高等教育的实现。政府还应重视保护地区杂技生态环境,通过建设杂技主题社区、杂技主题公园,开展杂技文化节等方式,使地区特有的杂技生态文化代代传承。任何一项艺术都不是孤立存在的。杂技艺术与音乐、戏剧、舞蹈、武术等艺术之间有着密切的联系。杂技艺术应从音乐、舞蹈、戏剧等艺术中汲取营养,使之为己所用,打造新亮点,从而实现当代杂技艺术的创新开展。现代媒体技术为当代杂技艺术的创新提供了丰富而便利的手段。我们要充分发挥现代媒体技术的优势,借助绚丽的灯光、多变的音乐、精良的设施设备,实现杂技艺术的艺术突破,创造出更好的艺术效果,为广阔群众提供更好的艺术享受。〔摘编自崔亚娟?论中国的杂技艺术?〕1.以下关于原文内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项〔〕A.中国杂技具有独特的民族文化特征,这是其能屹立于世界杂技之林的原因之一。B.地方杂技只是应需求而演出,这一现象在我国较为普遍,不利于杂技持续开展。C.中国杂技团知名度不够高,节目优势缺乏,中国杂技的国际市场份额不断减少。D.当代杂技应借鉴其他艺术形式的有益成分,借助现代媒体技术,实现创新开展。2.以下对原文论证的相关分析,不正确的一项为哪一项〔〕A.文章第一段论述中国杂技历史悠久,具有东方文化特征和国际影响力。B.文章提及深圳欢乐谷、上海马戏城等场所,意在论证中国杂技前景可期。C.文章从两个方面论述当代杂技可以从传统文化中汲取养料,谋求开展。D.文章主要阐述了当下中国杂技开展存在的问题和推动杂技开展的举措。3.根据原文内容,以下说法正确的一项为哪一项〔〕A.很多杂技之乡注重流派传承,因此当下中国杂技取得了一些成果,更受观众喜爱。B.如果杂技之乡走不上市场化开展的道路,当地的杂技人才就会转而从事其他行业。C.将传统故事、传统杂技中的精华融入当代杂技,是促进当代杂技开展的有效途径。D.在杂技之乡,政府部门要在开展好杂技教育的根底上开展地区杂技生态环境建设。8、阅读下面的材料,完成以下小题。材料一:目前,文化和旅游部表示将大力推进文化公园试点建设,重点打造长城、大运河、长征三个主题的国家文化公园;以乡村民宿为抓手促进乡村旅游提质升级,推动红色旅游更好弘扬红色文化,有序引导和推动冰雪旅游、温泉旅游等度假休闲旅游产品建设;组织开展国家级旅游度假区质量等级评定和管理、旅游休闲城市认定等工作。这将为我国旅游业注入新的活力。〔摘编自?2021年中国旅游行业市场状况?〕材料二:我国旅游业的开展面临诸多机遇和挑战。根据国家“十三五〞规划,我国国民经济预计将保持中高速增长。到2021年国内生产总值和城乡居民收入比2021年翻一番,这为旅游业开展提供了有力的根底。我国近些年陆续发布了多项政策,支持旅游业开展,包括?国务院关于加快开展旅游业的意见??国民旅游休闲纲要〔2021-2021年〕?,交通运输部等六部门下发的?关于促进交通运输与旅游融合开展的假设干意见?等政策文件。随着国民经济的不断开展,近年来我国铁路、公路、民航等交通根底设施不断完善,尤其是旅游景区周边的交通设施不断完善,国内外航班不断增加,高速公路遍布全国各地,旅游目的地的易达性不断提高,旅游活动更加便捷,极大地促进了区域性的同城效应。与此同时,旅游行业受外部环境影响较大,这是由行业自身特点所决定的。旅游行业的开展很难完全防止一些不确定性因素和突发事件的干扰,例如地震、海啸等自然灾害,禽流感、甲流等流行性疾病,地区冲突、恐怖活动等政治因素都会导致旅游需求下降,给旅游业开展带来负面影响。我国南北方气候差异巨大,在一年中随着季节的变化,多数旅游目的地的客源状况会呈现出明显的消长变化,旅游业在每年都会形成相对固定的旺季和淡季,这在一定程度上不利于旅游业的长远开展。目前,国内旅游市场秩序和人民群众的期待还有一定差距,主要表现在:局部市场诚信缺失;地区和行业壁垒依然存在;旅游部门执法力量缺乏等。〔摘自?2021年中国旅游行业开展现状及开展趋势分析?〕材料三:中国旅游业的开展阶段来自欧睿国际的一份新报告预测,到2030年时,中国将成为全世界头号旅游目的国。届时,中国不仅将比其他任何国家接待更多境外来客,还将超过美国和德国成为出境游人次最多的国家——2.6亿人次。欧睿国际咨询师吉尔茨近期表示,如今旅游业已经成为中国经济的关键支柱之一。他的研究显示,到2030年中国将成为全世界最大的入境游市场,其中许多游客来自其他亚洲国家以及中国香港和台湾地区。越来越多境外游客正前往中国旅游,这主要归功于中国周边的亚洲邻国经济增长和收入增加。随着亚洲游客比以前更容易获得中国签证,他们也更容易赴中国旅游。然而,对一些国家的游客来说,签证办理仍然不易且本钱更高。例如目前英国公民单次进入中国的签证费为151英镑。〔选自2021年3月21日,英国?卫报?〕材料四:新年伊始,上海先后迎来了“环球奥德赛号〞“玛丽女王2号〞等满载外国游客的邮轮,这些入境游客除了参观外滩、豫园、朱家角等经典景点外,还欣赏了舞龙舞狮、剪纸、草编等非物质文化遗产的表演。还有一些外国游客到访上海市民家中,和他们一起吃饭聊天,感受最原汁原味的上海特色。近年,苏州、成都等旅游热点城市纷纷创新海外营销策略,提升了在国际上的知名度和美誉度,入境游游客数量持续增长。成都旅游与全球范围有影响力的机构开展深度合作,围绕熊猫主题、美食主题等举办短视频挑战赛等特色活动,实施精准营销。苏州实施高频度、外乡化的营销,利用知名的国际社交平台,将苏州独特的文化魅力直接传递给海外受众,实现了线上、线下加体验的合力推广。〔节选自2021年3月24日,人民日报?中国旅游创品牌:中国何以打动海外游客?〕1.以下对材料相关内容的理解,不正确的一项为哪一项〔〕A.在文化和旅游部的大力推动下,我国的文化公园建设、乡村旅游、红色旅游、度假休闲旅游等众多优质旅游文化产品将迎来良好的开展。B.2021-2021年的10年间,我国旅游业总收入增长率一直保持在5%以上,且各年度中国旅游业总收人增速均高于我国GDP的增速。C.经过长达40年的有序开展,旅游在我国国民经济中的地位越来越重要,并形成了以国民群众旅游消费为主体、国内与国际旅游协调开展的市场格局。D.随着我国旅游业的进一步繁荣,入境游人数预计在2030年将会到达历史新高;同时超越美国和德国,成为世界出境游人次第一的国家。2.以下对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项〔〕A.由材料一的图表二可知,2007-2021年的11年间,我国旅游总人数和旅游业总收入均呈现出逐年增长的趋势,且两者之间根本呈正比例关系。B.自改革开放以来,我国的旅游业经历了起步、成长、拓展和综合开展四个阶段,逐步实现了从旅游短缺型国家到旅游大国的历史性跨越。C.中国在未来之所以能成为全球最大的入境游市场,依赖于周边国家经济快速开展,人们收入提高,出国游已成为人们的一种生活需要。D.当前,一些城市如上海、苏州、成都等地结合自身特色大力推进入境游开展,既提升了当地旅游品牌,又扩大了影响力和知名度。3.请结合材料,分析概括我国旅游行业开展面临的不利因素。9、阅读下面的文章,完成下面小题。探寻人工智能李慕琰韩国棋手李世石败给AlphaGo后,人工智能逐渐走进群众的视野。杨澜团队拍摄的?探寻人工智能?第一季播出时,适逢中国棋手柯洁即将对战AlphaGo。杨澜预测:“人类有出奇制胜和不按常理出牌的能力,哪怕赢一局,我觉得也是赢。〞最终,柯洁一局也没有赢。第一季刚播完,杨澜团队就把注意力放到人工智能在城建、医疗、教育、出行等领域的具体应用上。第二季从雄安新区说起,这是一个从规划和建设开始就“具有人工智能基因〞的城市。在雄安,园区里四处遍布各式各样的智能机器人,承当了安保、清洁和外卖等工作。街道上几乎没有红绿灯,人们可以乘坐无人驾驶的电动巴士出行。在日常生活里,人工智能也已无处不在。预计到2025年,全球的个人智能终端超过400亿个,即平均每个人能拥有五个以上的智能终端。杨澜每次和有交流功能的机器人对话前,工程师都会交代,只能用某些句式或某些类型提问。“超出这个它就不懂了,更何况你的语意后边还有很多,比方表情、潜台词、话外之声,这些就不要指望机器能够知道了……〞参演多部人工智能题材电影的好莱坞知名演员摩根·弗里曼问她,“你大老远地跑来采访我和其他这么多人,人工智能会有同样的好奇心去采访其他的人工智能吗?〞其实,即使出现了人工智能主持人,也根本上属于新闻播报类,或者只是机械地把问题问出来而已。杨澜相信:“将来不是谁取代谁,而是人机共存、各走各的道,或者说机器做机器擅长的事,人类会更加聚焦于自己擅长的事。〞然而,人工智能替代局部人力工作正引发失业问题。在这一点上,技术乐观派认为每一次科技革命在取代人类工作的同时,都会创造更多的工作。比方在贵州,人工智能催生了一种新兴职业——数据标注师,目前已有六百多人从事,他们负责为无人车标注路况中遇到的物体,教它们识别和分析各类障碍物。人工智能输入和输出之间的计算过程,存在一个未知的“黑箱〞。当数据被污染,它的结论可能出现偏差,例如计算符合恐怖主义者的画像,很可能结果带有种族或性别的偏见。情感与创造能力也是人工智能的弱项。制作过程中,杨澜团队发现艺术领域人工智能成果最少。杨澜最近录制一档诗歌节目,看到了两个人工智能团队开发的作诗软件,她形容那些诗词“似乎听说过,但是看完后不知所云。它可能还是做现代诗比拟好,本身就让人看不太懂〞。2021年,李开复在达沃斯论坛和TED大会现场提起人工智能说:“所有人都会问这样一个问题:人工智能会给人类带来什么威胁和挑战?〞在医疗手术和无人驾驶这样的领域,人工智能的应用意味着人们得把生命交给机器。虽然人工智能识别影像时,比人类医生的误判率更低,但它依然只能作为辅助手段。2021年2月,英国首例机器人心瓣修复手术发生惨痛事故:机器把病人的心脏缝错位置,还戳穿了大动脉,患者在术后不久便死去了。这种手术机器人的失误率与致死率一直遭受质疑。失误似乎还发生在无人驾驶领域,国外已经有许多例交通事故。人工智能对数据和隐私的提取是另一个隐患,甚至干扰了政治选举。一家名为“剑桥分析〞的公司被媒体披露从某社交软件中获取几千万用户的私人信息,分析并用于政治营销活动,影响了多国选举,包括2021年美国总统大选。早在1995年,欧盟就在法律中提出了“被遗忘权〞的概念,指的是人们不再需要个人数据时,可以提出删除的要求。“这其实引发了我们对自我权利的一个新的认知。〞杨澜认为,新技术给社会治理带来便利,例如人脸识别让逃犯更易落网,但这是平安和个人权利之间的交换。对于这些交换,人们首先需要知情权,如果它用于商业利益,人们也应当有所回报。〔选自?南方周末?,有删改〕1.以下对文中“人工智能〞的理解,不正确的一项为哪一项A.人工智能的思维能力已经能够在某些领域对抗人类出奇制胜的能力。B.人工智能应用广泛,开展迅速,已在不少非情感和创造领域替代人力。C.人工智能相较医生虽有更高的影像识别率,但也只能作为医疗辅助手段。D.人工智能与人类共存并各自聚焦于所擅长的事,是未来社会的可能趋势。2.以下对原文内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项A.人机交流还处在句式运用或类型提问阶段,不能深入到复杂语意或言外之意上。B.每次科技革命在引发失业问题时,都创造更多的工作,人工智能可能同样如此。C.创作古诗词需要较强的情感和创造能力,所以人工智能比拟适合创作现代诗歌。D.在医疗和交通领域,人工智能因人们对它的失误率有更严苛的要求而受到质疑。3.概括人工智能对人类有哪些威胁和挑战。10、阅读下文,完成各题。①上胡不法先王之法?非不贤也,为其不可得而法。先王之法,经乎上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法?虽人弗损益,犹假设不可得而法。东夏之命①,古今之法,言异而典殊,故古之命多不通乎今之言者,今之法多不符合古之法者。殊俗之民,有似于此。其所为欲同,其所为欲异。口僭之命不愉②,假设舟车衣冠滋味声色之不同,人以自是,反以相诽。天下之学者多辩,言利辞倒,不求其实,务以相毁,以胜为故。先王之法,胡可得而法?虽可得,犹假设不可法。②凡先王之法,有要于时也。时不与法俱在,法虽今而在,犹假设不可法。故释先王之成法,而法其所以为法。先王之所以为法者,何也?先王之所以为法者,人也,而己亦人也。故察己那么可以知人,察今那么可以知古。古今一也,人与我同耳。有道之士,贵以近知远,以今知古,以所见知所不见。故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也。尝一脟肉,而知一镬之味,一鼎之调。③荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而③坏都舍。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。今世之主法先王之法也,有似于此。其时已与先王之法亏④矣,而曰此先王之法也,而法之以为治,岂不悲哉!④故治国无法那么乱,守法而弗变那么悖,悖乱不可以持国。世易时移,变法宜矣。——节选自?吕氏春秋?[注]东夏之命:东夷和华夏的语言。②口僭之命不愉:口音方言的意思不能理解。③而:如,好似。④亏:差异。1.第①段中作者分别从________、________两个方面阐述了不可法先王之法的理由。2.第③段“循表夜涉〞的典故在文中的作用是________。3.以下各组句子中,能够说明法令为什么需要因时变化的一组是〔〕①古今之法,言异而典殊②时不与法俱至③故释先王之成法,而法其所以为法④其时己与先王之法亏矣⑤故治国无法那么乱A.①②④B.②③⑤C.②③④D.①④⑤4.对文章的理解和分析,下面正确的一项为哪一项〔〕A.文章认为制定法令必须根据时代的需要,因此法令不能盲目效法,一成不变。B.文章认为“察今可以知古〞,因为上古时代与作者所处时代的社会并没有不同。C.文章认为完全依赖法律制度来治理社会、维护安定,是一件十分可悲的事情。D.本文通过批判“先王之法〞,阐述了制定法令制度必须从当前实际出发的道理。5.本文采用多种论证方法,请对此作简要评析。11、阅读下文,完成以下小题。送杨少尹序韩愈①昔疏广、受二子,以年老,一朝辞位而去。于时公卿设供帐,祖道都门外,车数百两。道路观者,多叹息泣下,共言其贤。汉史既传其事,而后世工画者,又图其迹。至今照人耳目,赫赫假设前日事。②国子司业杨君巨源,方以能诗训后进,一旦以年满七十,亦白相去,归其乡。世常说古今人不相及,今杨与二疏,其意岂异也?③予忝在公卿后,遇病不能出,不知杨侯去时,城门外送者几人,车几两,马几匹,道边观者亦有叹息知其为贤与否;而太史氏又能张大其事为传,继二疏踪迹否,不落莫否。见今世无工画者,而画与不画,固不管也。然吾闻杨侯之去,相有爱而惜之者,白以为其都少尹,不绝其禄。又为歌诗以劝之。京师之长于诗者,亦属而和之。又不知当时二疏之去,有是事否。古今人同不同,未可知也。④中世士大夫,以官为家,罢那么无所于归。杨侯始冠,举于其乡,歌?鹿鸣?而来也。今之归,指其树曰:“某树吾先人之所种也;某水某丘,吾童子时所钓游也。〞乡人莫不加敬,诫子孙以杨侯不去其乡为法。古之所谓乡先生,没而可祭于社者,其在斯人欤?其在斯人欤?1.请写出本学期我们学过的一篇有别于本文的文言序?__________?。2.第①段写疏广、疏受二人临行时的场面,其用意是___________。3.对“京师之长于诗者,亦属而和之〞意思理解正确的一项为哪一项A.擅长写诗的京城人,也跟着来应和丞相。B.京城中擅长写诗的人,也作诗来应和丞相。C.京城中擅长写诗的人,也跟着来应和杨侯。D.擅长写诗的京城人,也作诗来应和杨侯。4.在第③段,作者外表上说自己“遇病不能出〞,不知杨侯离京时送别场景怎样,而实际上是有所指的。其深层含义是什么呢?5.从全文看,杨巨源其人如何?作者对他怀有哪些感情?6.近代著名学者钱穆先生认为,“韩愈?送杨少尹序?之类,此可谓是一种无韵的散文诗。〞请结合本文,谈谈你对这种观点的理解。12、阅读下面的材料,根据要求写作。某校一高三学生认为父母应让孩子自主自立,不宜过多干预孩子的事情。一次,学校举行文化研学活动,他向父亲借用一架价格不菲的照相机,父亲当即和他立下字据。后来他在活动中不小心损坏了照相机,父亲要他按照约定赔偿,没钱可以劳动抵债。此事一经公开,立即引发剧烈的争论。有人说不必赔偿,父亲未免太认真;有人说应该赔偿,契约不应视同儿戏。对此,你有什么看法?请你撰写一篇发言稿,在班级的“每周时评〞讨论会上发言,说明你的态度,表达你的思考和理解。要求:确定立意,自拟标题,自选角度,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
参考答案1、1.B2.A3.C【解析】1.此题考查考生正确辨析和使用成语和词语的能力。此类题一般从三个方面综合考虑分析即成语和词语的根本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。此题中,或是,表并列关系的选择;甚或,意为“甚至〞,有递进意。语境是选择关系,应用“或是〞,排除AC。着眼于,对……关注、主要考虑;立足于,处于某种立场。此处指中国画不注重“存形写实〞,应用“着眼于〞,排除D。惟妙惟肖,描写或模仿得非常逼真;栩栩如生,活泼生动的样子,指艺术形象非常逼真,如同活的一样。语境是“存形写实〞,说明是模仿的逼真,用“惟妙惟肖〞。情思,情感,心思;盘郁,曲折幽深。根据“文同画纡竹以示其遭遇〞可知,这里指表达内心深处的情感,应为“盘郁〞。应选B。2.此题考查简明、连贯、得体的能力。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选择。此题属于选填衔接句,“顽石一块〞,强调了“顽石〞,与后面的“就不再冥顽而有了神韵〞承接紧密,排除BD;“画家以……〞,偷换主语,排除C。应选A。3.此题考核辨析并修改病句的能力。注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。此题,A项,前句“的〞应放在“写意精神〞前,后句“卓越……精髓〞搭配不当,“卓越〞一词应删去;“具有……精髓〞动宾搭配不当。B项,前句“这种〞是指示性定语,应放在定语的最前面,后句中“卓越〞一词应删去。D项,“心师造化、画心相应〞做“中国哲学〞的定语,错。应选C。【点睛】辨析近义词要坚持“同中求异〞的根本原那么,可以从以下10个方面分析:七、语法功能不同:有些近义词的差异表现在句法功能的不同上。八、词义侧重点不同:有些近义词词义侧重点不同。九、主动和被动不同:有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同十、整体概念与个体概念:有些近义词适用整体概念与个体概念不同。2、1.B2.C3.D【解析】1.此题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的根底上,结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析,即成语的根本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。第一空:“失之交臂〞胳膊碰胳膊,指擦肩而过。形容当面错过。“失之东隅〞比喻这个时候遭到损失或失败。语境中指的是“错过〞,二词比拟,“失之交臂〞更合语境,故排除CD两项。第二空:“焕然一新〞形容出现了崭新的面貌。“弃旧图新〞抛弃旧的,谋求新的。多指由坏的转向好的,离开错误的道路走向正确的道路。根据语境,与“中华大地的面貌〞相搭配,应选“焕然一新〞。排除A。第三空:“如日中天〞好似太阳正在天顶。比喻事物正开展到十分兴盛的阶段。“蒸蒸日上〞形容事业一天天向上开展。语境中用来陈述“面貌〞,应选“蒸蒸日上〞。第四空:“掷地有声〞比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。“斩钉截铁〞形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。语境中用来誓言响亮,应选“掷地有声〞。分析可知,B项成语全都恰当。应选B。2.此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、照应,做到话题统一,句序合理,衔接和照应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。结合语境分析,上文是“航天人〞,下文是“中国航天梦想〞,应将“中国离实现航天强国的梦想越来越近〞放在后面,故排除BD两项。比拟AC两项,下句的句式“中国……梦越来越近〞,与“他们……梦越来越远〞的句式根本一致,选择C句更适宜。排除A项。应选C。3.此题考查学生辨析病句的能力。解答此题,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药〞,根据语病修改病句,注意不能改变句子的原意。原句存在成分残缺、不合逻辑等语病,“真正担负起航天人这一群体的使命〞应为“真正担负起航天人这一群体使命的〞,排除AC两项。“无数科研人员、工作人员和后勤人员〞中,“科研人员〞与“后勤人员〞也都是“工作人员〞,分类不合逻辑,应修改为“无数科研人员和其他工作人员〞,排除B项。应选D。【点睛】正确运用成语,要弄清楚几种类型的错误:一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用;三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境;四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;五、看成语运用是否因望文生义而误用;六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。3、1.C2.D3.B【解析】1.此题考查正确使用词语〔包括熟语〕的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。第①处,“不胜枚举〞,无法一个一个全举出来,形容同一类的人或事物很多;“不乏其人〞,乏,缺少;其,那,那些。那样的人并不少;句中不是说人,而是谈绘画作品,应选用“不胜枚举〞。第②处,“包容〞,宽容大度,侧重指人的心胸;“容纳〞,在固定的空间或范围内接受人或事物,侧重指空间范围;句中陈述对象是“西方画家〞,应选用“包容〞更恰当。第③处,“现代化〞,使具有现代先进科学技术水平;“体系化〞,指文化各要素相互连接的整合系统;句中是指中国水墨写意画的理论体系,应选用“体系化〞。第④处,“装腔作势〞,成心做作,装出某种情态,侧重指人的情态;“矫揉造作〞,比喻成心做作,极不自然,侧重很不自然;文中有些画家缺乏对生活的真切感受,应选用“矫揉造作〞更准确。应选C。2.此题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句,必须对汉语的语言标准有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识〔病句类型〕作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。此题,题干明确指出“文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项〞,此题将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变的。原句存在不合逻辑、搭配不当和语序不当等语病。“成立了自己的语言系统〞搭配不当,应为“建立了自己的语言系统〞,排除BC两项。“极具现代价值〞应为最高层次的,应放在最后,排除AB两项。应选D。3.此题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。此题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项〞,选项都有一定干扰性,难度适中。所填句子分前后两个分句,是个承上启下的过渡句。前一分句总结上文,指出中国写意画可以兼收并蓄,“容纳诸多的现代艺术观念〞,后一分句应为被动句,且与下文“自然质朴〞的社会情感相照应。比拟而言,只有B项衔接最恰当,排除ACD三项。应选B。【点睛】语病主要分为六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑;而这六种类型又可归纳为两大类,即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。4、D【解析】
此题考核理解古代文化常识的能力,此类文化常识题的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。此题:D项,“但不能自行任免所属掾吏〞错,依据文化常识“太守是秦朝至汉朝时期对郡守的尊称。汉景帝更名为太守,为一郡的最高行政长官,除治民、进贤、决讼、检奸外,还可以自行任免所属掾史〞判断,太守可以自行任免所属掾吏。应选D。【点睛】中国古代文化常识涉及的内容非常广泛,但高考考查的重点是与重要文学作品有关的内容,一般包括天文历法、地理、官制、科举、姓名、礼俗、宗法、宫室、车马饮食、衣饰等。复习备考古代文化常识要做到:阅读文言文时,要时时关注相关的文化常识专有名词,通过查字典、找资料的等方式识记这些文化常识的具体内容,并把学习过程中遇到的文化常识内容按照一定的分类标准加以整理。5、1.比照手法,将洛浦美丽的风光与岭南崇山恶劣的瘴疠之气比照。突出现在被流放的凄苦,抒发了思国怀乡的感情。2.①“天长地阔岭头分〞表达了与朋友同僚的惜别与思念家乡之情。②颔联表达了对流放之地的野僻荒蛮的失落之感。③颈联表达了流落天涯的飘零、孤独与对家乡故地的思念。④尾联表达了对重新得到皇帝起用、为朝廷效力的渴盼之情。【解析】
1.此题考查鉴赏古代诗歌语句的表达效果以及表达技巧的能力。解答此类题,在理解诗句内容的根底上,分析用了哪些手法,然后结合诗句分析为什么是这样的手法,点明作用和效果。“洛浦风光何所似〞的意思是“洛水两岸风光何其美丽〞,诗人回忆自己家乡美丽的风光,“崇山瘴疠不堪闻〞的意思是“这里的重山雾瘴难以忍受〞,想象崇山可怕的湿热蒸郁之气,两相比照,倍觉凄苦,第二联写景,以比照的镜头,淋漓尽致地抒发思国怀乡的感情。2.此题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。鉴赏作者思想感情,可借助于“三看三抓法〞答题,即看标题、看作者、看注释;抓诗眼〔或词眼〕、抓主旨、抓意象特征。组织答案时,要用能够准确表现作者情感特点和情感基调的词语来概括作者的思想感情。平时要积累一些常见的诗歌情感标准用语。首联即切题“过岭〞,“天长地阔岭头分〞,是描写过大庾岭的情景,过了岭就是“蛮荒〞之地风土人情大不一样了,诗人以自然之景表现游子浓郁的深情,联系注释,“杜审言先起程过大庾岭去峰州〔今越南境内〕,沈佺期随后也过大庾岭去驩州〔今广西崇左县〕〞,可概括出“表达了与朋友同僚的惜别与思念家乡之情〞;颔联写景,以比照的镜头,回忆自己家乡美丽的风光,想象崇山可怕的湿热蒸郁之气,行将踏上瘴气弥漫的南国之地,两相比照,倍觉凄苦,联系注释“作者和杜审言都于神龙初年〔705〕流放岭南〞,可概括出“表达了对流放之地的野僻荒蛮的失落之感〞;颈联转为怀友,“南浮涨海人何处,北望衡阳雁几群〞,上句中的人指杜审言,意思是“南海风高浪急,你可平安地渡过去了吗?是否已到达了峰州呢?〞下句“北望〞似说自己,又似与朋友谈心,看那鸿雁到了衡阳就不用再向南飞了,待春暖花开就可返回故里,言外之意是“我们还不如雁,只能继续行役向南,归期无望〞,可概括出“表达了流落天涯的飘零、孤独与对家乡故地的思念〞;尾联回应首联,婉转地表达了盼赦的愿望,“两地江山万余里,何时重谒圣明君〞,是写京都长安与岭南流放地之间虽然山重水复相距万里,但隔山隔水,隔不住思念君王的心,诗人所日夜盼望的是再拜见贤明君王的那一天,可概括出“表达了对重新得到皇帝起用、为朝廷效力的渴盼之情〞。【点睛】分析诗歌表达的思想感情,首先要看提示,定基调。诗歌的标题、作者、注释等,常常为我们理解诗词的情感指明方向;其次抓意象,挖内涵。意象是情感的载体,意象所表达出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往往表达的是喜悦之情,冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情;然后,品词句,悟感情。作者在诗词中常常会有情感的流露,这些自然流露的情感往往表达在只言片语上,要善于把握这样的词句,借此领悟情感。6、肇锡余以嘉名驽马十驾猥自枉屈绝胜烟柳满皇都囷囷焉一尊还酹江月不如学也思那么有备【解析】
此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清〞“三不〞:“三清〞就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不〞就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩〞“翻船〞,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的根底上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写〞,不要背下来但得不到分数。此题要注意如下字词:肇、锡、驽、猥、囷、尊、酹。【点睛】:高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字,如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。考查常见的名篇名句默写常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。高考所选择的名句出自课内所学篇目,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。另外,较长的句子不能掉字。7、1.C2.B3.C【解析】1.此题考查学生筛选和整合信息的能力。首先应迅速浏览,划记关键词;其次在文中找到题干对应的区位,最后做出判断。同时,要熟悉设误的类型,如偷换概念、混淆未然已然、无中生有,强加因果等。C项,“中国杂技的国际市场份额不断减少〞于文无据,原文只是说“中国杂技开拓国际市场面临诸多阻碍〞。应选C。2.此题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。答题前,首先通读原文,整体理解把握文本的内容;其次,明确文章观点是什么,文章采取了什么论证思路,从哪些角度和层面进行分析论证的,使用了哪些论据,运用了哪些论证方法等。B项,文章提及深圳欢乐谷、上海马戏城等场所,意在论证中国当代杂技并不繁荣。应选B。3.此题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比拟。特别要注意其中的细枝末节的毛病,例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等。A项,“很多杂技之乡注重流派传承〞与“当下中国杂技取得了一些成果,更受观众喜爱〞因果关系牵强。B项,“当地的杂技人才就会转而从事其他行业〞与文意不符,原文有“长此以往〞一说,且选项中的说法太绝对。D项,“要在开展好杂技教育的根底上开展地区杂技生态环境建设〞理解错误。根据文意,开展地区杂技生态环境建设和开展杂技教育之间是并列关系。应选C。【点睛】论述类文此题在筛选并整合文中信息时,一般分为三步:第一步,把握全文主要内容,因为该题涉及的内容一般范围比拟大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的根底。具体来说,要探究文章的观点,把握作者在文中表达的态度,筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握,筛选和整合信息时才会心中有数。第二步,把握题干,确定答题区间。第三步,将选项信息与原文语句内容进行对应比拟。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变表达的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。8、1.B2.C3.①旅游行业的开展容易受到外部环境的影响,诸如自然灾害、疾病、政治动乱等都会导致旅游需求下降,影响旅游业开展。②我国旅游业开展受季节性影响严重,有着明显的“旺季〞和“淡季〞之分。③旅游市场秩序不能满足人民的需要,国内旅游市场管理还有待进一步完善【解析】1.此题考核筛选并整合文中信息的能力。解答此题,考生要浏览选项,然后到材料中圈出相关内容,最后进行比对。B项,“2021-2021年的10年间,我国旅游业总收入增长率一直保持在5%以上,且各年度中国旅游业总收入增速均高于我国GDP的增速〞中“且各年度中国旅游业总收入增速均高于我国GDP的增速〞表述有误,由材料一中图表一可知,2021年旅游业总收入增速低于中国CDP的增速。应选B。2.此题考查对文章有关内容的概括和分析能力。解答此类试题,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。C项,“中国在未来之所以能成为全球最大的入境游市场,依赖于周边国家经济快速开展,人们收入提高,出国游已成为人们的一种生活需要〞中“依赖于周边国家经济快速开展,人们收入的提高,出国游成为一种生活需要〞说法有误,原因说得不全面。材料三中说“随着亚洲游客比以前更容易获得中国签证,他们也更容易赴中国旅游〞,更容易获得签证也是一个重要原因;且“出国游已成为人们的一种生活需要〞无中生有。应选C。3.此题主要考查对文章信息的整合和对内容的理解和概括能力。此题是非连续性文本阅读,解题时要审清题干,找出关键词语,把握答题方向;然后要通读文章,整体把握文章内容大意,理清要点,在文中找到与选项相关的语句或段落,并将需要的信息进行筛选整合概括。最后归纳要点分点作答。此题要求分析概括我国旅游行业开展面临的不利因素,结合材料分析可知答题区域在材料二。据原文“旅游行业受外部环境影响较大……旅游行业的开展很难完全防止一些不确定性因素和突发事件的干扰,例如地震、海啸等自然灾害,禽流感、甲流等流行性疾病,地区冲突、恐怖活动等政治因素都会导致旅游需求下降,给旅游业开展带来负面影响〞,可归纳概括出旅游行业的开展容易受到外部环境的影响,例如自然灾害、疾病、政治动乱因素等都会导致旅游需求下降,给旅游业开展带来负面影响;据原文“我国南北方气候差异巨大,在一年中随着季节的变化,多数旅游目的地的客源状况会呈现出明显的消长变化,旅游业在每年都会形成相对固定的旺季和淡季,这在一定程度上不利于旅游业的长远开展〞分析可知,我国旅游业开展特别受季节性影响,有着明显的“旺季〞和“淡季〞之分;据原文“国内旅游市场秩序和人民群众的期待还有一定差距,主要表现在:局部市场诚信缺失;地区和行业壁垒依然存在;旅游部门执法力量缺乏等〞可概括出我国旅游市场秩序不能满足人民群众的需求,国内旅游市场在管理方面还有待进一步完善。【点睛】“非连续性文本〞,是相对于以句子和段落组成的“连续性文本“而言的阅读材料,多以统计图表、图画等形式呈现。答题技巧:〔1〕通读材料,阅读文字材料,概括每那么材料的主要内容;读懂图表。通过分析、比拟、综合找准话题,探究材料之间的联系,明确不同点,找准每那么材料和图表在内容和观点上的共同点,从而归纳文本的主要内容及文本主题。〔2〕整合文本重要信息,审准题意,锁定有效信息材料;在信息区间筛选关键词句,提取有效信息,分条归纳作答;归纳整合;对于选择题,要在文本中找到每个选项的出处,仔细比拟选项和和原文的差异,注意有无偷换概念、以偏概全、答非所问、无中生有、强加因果等问题。9、1.A2.C3.①数据被污染,结论就可能偏差,强化我们的偏见;②在医疗和交通领域,人工智能的应用意味着人们把生命交给机器,可能危及生命;③个人数据和隐私可能泄露,影响政治活动,损害个人权利。【解析】
1.此题考查学生理解文中重要概念,筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,如此题“以下对文中‘人工智能’的理解,不正确的一项为哪一项〞,然后到文中圈出有关“人工智能〞的文字,再浏览选项的内容,与文本进行比拟。A项,“人工智能的思维能力〞表述不准确。因为“人工智能迄今为止仍没获得真正想象力和思维能力,仍只能根据人们事先设定好的指令运行〞。“某些领域〞表述不准确。选项“思维能力〞“对抗人类出奇制胜的能力〞,结合文本开头的围棋人机大战这件事分析,是在“某一领域〞。应选A。2.此题考查学生筛选、概括文中信息能力。解答此类题,要求学生通读文章,整体把握文章内容大意,在此根底上回归文章,划定答题区域,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括答复以下问题。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变表达的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。C项,“所以人工智能比拟适合创作现代诗歌〞错误。原文是“似她形容那些诗词‘似乎听说过,但是看完后不知所云。它可能还是做现代诗比拟好,本身就让人看不太懂’〞,举作诗的例子是为了说明“情感与创造能力也是人工智能的弱项〞,“本身就让人看不太懂〞实际上是一种解嘲和否认。应选C。3.此题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此根底上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括答复以下问题。对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句,分条作答。结合“当数据被污染,它的结论可能出现偏差,例如计算符合恐怖主义者的画像,很可能结果带有种族或性别的偏见。情感与创造能力也是人工智能的弱项〞分析,数据被污染,结论就可能偏差,强化我们的偏见;结合“在医疗手术和无人驾驶这样的领域,人工智能的应用意味着人们得把生命交给机器。虽然人工智能识别影像时,比人类医生的误判率更低,但它依然只能作为辅助手段〞分析,在医疗和交通领域,人工智能的应用意味着人们把生命交给机器,可能危及生命;结合“人工智能对数据和隐私的提取是另一个隐患,甚至干扰了政治选举……分析并用于政治营销活动,影响了多国选举,包括2021年美国总统大选〞分析,个人数据和隐私可能泄露,影响政治活动,损害个人权利。10、1.法有所损益时有所不同2.通过类比证明当时间发生变化后,解决问题的方法、制度也要随之而变化,否那么会酿成大错。3.A4.A5.正反比照论证、举例论证、类比论证等论证方法的综合运用增强了文章的说服力。文章先从正面提出“先王之法不可法〞的观点,提出“察今〞的中心论点;作者指出明晓事理、懂得事物开展规律的人能够“以近知远,以今知古,以所见知所不见〞,再用日常生活中三件推理正确的事实作例证,生动具体地说明人们是能够察己知人、察今知古的;“循表夜涉〞从反面说明拘泥旧例旧法而不察今的危害,对照鲜明有力,类比的运用把抽象深奥的道理说得明自精达,十分透辟。【解析】1.此题考查概括和分析文本信息的能力。考生解答此题时应先看清题目要求,然后找准答题区间,阅读相关内容,勾画重要语句分析作答。此题要求为“第①段中作者分别从哪两个方面阐述了不可法先王之法的理由〞,根据“先王之法,经乎上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法?虽人弗损益,犹假设不可得而法〞可知“经历了漫长的古代流传下来的,人们有的增补它,有的删减它,怎么能够取法它呢?即使人们没有增补删减它,也还是不能取法它〞,由此可概括出“法有所损益〞;根据文本“东夏之命,古今之法,言异而典殊,故古之命多不通乎今之言者,今之法多不符合古之法者〞可知“但凡先王的法令制度,是适应当时的需要的。〔过去的〕时代不能与法令制度〔的条文〕一同存在下来。〔古代的〕法令制度即使现在还保存下来,还是不能取法它〞,由此可概括出“时有所不同〞。2.此题考查理解文中重要句子的能力。考生解答此题时先了解典故的内容,再结合上下文内容,联系作者的写作意图分析其在文中的作用。第三段运用了“循表夜涉〞的典故,该典故的大意是“楚国人要去偷袭宋国,派人先在澭水里设立标记。澭水突然上涨,楚国人不知道,还是顺着〔原来的〕标记在夜间渡水,〔结果被〕淹死的有一千多人,士兵惊骇的声音如同大房屋倒塌一样。以前他们设立标记的时候,是可以〔根据标记〕渡水的,现在水位已经变化,水涨了很多,〔可是〕楚国人还是照着原来的标记渡水,以失败告终〞文中“今世之主法先王之法也,有似于此〞揭示了运用该典故的目的,将二者进行类比,意在强调“其时已与先王之法亏矣,而曰此先王之法也,而法之以为治,岂不悲哉!〞,运用典故深入浅出,说理生动透彻,论述了当时间变化后,解决问题的方法也应随之改变的观点。3.此题考查筛选和理解文本信息的能力。考生解答此题时应认真阅读选项与原文,仔细对应分析。此题要求为“以下各组句子中,能够说明法令为什么需要因时变化的一组是〞。此题③“故释先王之成法,而法其所以为法〞,讲述的是变法的内容,与题干无关;⑤“故治国无法那么乱〞,讲述的是法对治国的重要作用,与题干无关。因此排除包含③或⑤的选项。应选A。4.此题考查对文本内容的理解和分析能力。考生解答此题时应对读选项和原文,仔细辨析。此题B项,“文章认为‘察今可以知古’,因为上古时代与作者所处时代的社会并没有不同〞表述错误,原文相关表述为“先王之所以为法者,何也?先王之所以为法者,人也,而己亦人也。故察己那么可以知人,察今那么可以知古。古今一也,人与我同耳〞,文中意思是想表达“明察自己就可以推知别人,明察现在就可推知古代。古代和现在是一样的,别人和自己也是相同的〞,文中想说的是古今道理一致,并不是“上古时代与作者所处时代的社会并没有不同〞。选项曲解文意。C项,“文章认为完全依赖法律制度来治理社会、维护安定,是一件十分可悲的事情〞,无中生有。文中相关表述为“今世之主法先王之法也,有似于此。其时已与先王之法亏矣,而曰此先王之法也,而法之。以此为治.岂不悲哉!〞此处要表达的意思是“时代变了,用先王的法令制度治理国家是可悲的〞,选项曲解文意。D项,本文并不是通过批判先王之法,阐述了制定法律制度必须从当前实际出发的道理,作者对先王之法并无批判之意,只是认为先王之法是适应当时的需要的,现在社会不同了,时代改变了,改变法令制度是应当的。应选A。5.此题考查分析文中论证方法的能力。考生应熟悉常用的论证方法有:比照论证、举例论证、类比论证、比喻论证等。考生解答此题时应认真阅读文本,举例说明并分析其效果。文中第三段“荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。今世之主法先王之法也,有似于此〞,运用“循表夜涉〞的典故与“法先王之法〞进行类比,形象生动地说明拘泥旧例而不察今的危害;“审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也。尝一脟肉,而知一镬之味,一鼎之调〞,这是举例论证,运用日常生活中的例子具体论证察己知人、察今知古的道理,使说理透彻,深入浅出。此外文章开头提出“先王之法,胡可得而法?虽可得,犹假设不可法〞,文中“循表夜涉〞的做法与之形成比照,比照论证强调应“法先王之法〞的危害。【点睛】参考译文:国君为什么不取消古代帝王的法令制度呢?不是它不好,而是因为它不可能取法。先王的法令制度,是经历了漫长的古代流传下来的,人们有的增补它,有的删减它,怎么能够取法它呢?即使人们没有增补删减它,也还是不能取法它。东夷和华夏各国的政令,从古到今的法规,从语言到标准相差很大。所以,古代的政令与今之法令不相通,今之法大多不符合古之法规。不同习俗的民众,也与此类似,他们的欲望相同,但做法殊异。说话口气不相通晓,就连舟衣车冠、滋味声色也不相同。人总是自以为是,否认别人的意见。天下之学者多狡辩,言辞犀利而颠倒是非,不求其实,以相互诋毁为要务,以战胜对手为能事。这样的先王之法,如何能够取法。虽可得,但不可取法。但凡先王的法令制度,是适应当时的需要的。〔过去的〕时代不能与法令制度〔的条文〕一同存在下来。〔古代的〕法令制度即使现在还保存下来,还是不能取法它。因此要抛弃先王现成的法令制度,而取法他制定法令制度的根据。先王制定法令制度的根据是什么呢?那就是从人出发,自己本来也是人,所以明察自己就可以推知别人,明察现在就可推知古代。古代和现在是一样的,别人和自己也是相同的。明白事理的人,可贵的地方就在于他能够根据近的推知远的,根据现在的推知古代的,根据看到的推知未见到的。所以观察房屋下面的光影,就知道太阳、月亮的运行,早晚和寒暑季节的变化;看到瓶子里水结的冰,就知道天下已经寒冷,鱼鳖已经潜伏了。尝一块肉,就知道一锅里的味道,全鼎中调味的好坏。楚国人要去偷袭宋国,派人先在澭水里设立标记。澭水突然上涨,楚国人不知道,还是顺着〔原来的〕标记在夜间渡水,〔结果被〕淹死的有一千多人,士兵惊骇的声音如同大房屋倒塌一样。以前他们设立标记的时候,是可以〔根据标记〕渡水的,现在水位已经变化,水涨了很多,〔可是〕楚国人还是照着原来的标记渡水,这是他们失败的原因。现在的国君取法先王的法令制度,就有些像这种情况。时代已经与先王的法令制度不相适应了,但还在说这是先王的法令制度,因而取法它。用这种方法来治理国家,难道不可悲吗!所以说治理国家没有法令制度就会混乱,死守古老的法令制度而不改变就会行不通,混乱和不合时宜都不能治理好国家。社会不同了,时代改变了,改变法令制度是应该的。11、1.伶官传序2.突出杨侯和二疏一样具有品德之美,受人敬重。3.B4.暗示杨氏离京场面与二疏不同,借此议论古今执政者的不同,感慨朝廷对有功德的老臣的少恩,替杨氏鸣不平。5.有才华,德高望重,不忘本〔家乡〕;无限惜别、仰慕、赞叹。6.第三自然段写杨君去时,既没有看到热烈的送行场面,也没有听到发自内心的赞扬。作者猜想“城门外送者几人,车几两,马几匹,道边观者,亦有叹息知其为贤以否,而太史氏又能张大其事,……〞,从语言上看朴实无华,句式多变。最后一段文字不长,但内容丰富。作者先用“中世士大夫以官为家,罢那么无所于归〞的不良现象作反衬,意在突出杨君告老归乡的意义。当时像杨巨源这样按例归乡的官员很稀少,值得大力提倡。接着作者又补写一句杨君初出仕的情景,说他是刚成年就离开了家乡,这可能是为了突出他对故土的深厚感情。最后,作品以深沉的感慨作结“古之所谓乡先生,没而可祭于社者,其在斯人欤!其在斯人欤!〞这是对杨君的高度赞扬,也是对世风日下的无穷感慨。情感真切深沉,动人肺腑。【解析】1.此题考查古代文化常识,文化常识的考查包括作家作品、文学常识、文化习俗等。解答此类题目,平时要注意积累,尤其是课本注释的相关内容。答题时还要注意认真审题,结合语境的含义作答。此题涉及课本中重点作品的考查。注意抓住题干中提示的关键点:“本学期我们学过的〞,“一篇文言序〞。据此进行筛选便可得出答案:宋代文学家欧阳修创作的一篇史论?五代史伶官传序?。此文通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析,推论出:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身〞和“祸害常积于忽微,而智勇多困于所溺〞的结论,说明国家兴衰败亡不由天命而取决于“人事〞,借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训,居安思危,防微杜渐,力戒骄侈纵欲。2.此题考查理解文章内容,探究作者写作意图的能力。解答此类题目,首先整体感知文章内容,并准确理解文意;然后分析题干中指定内容本身的特点及在文中的位置,再联系全文,从内容主旨、结构思路等角度分析揣摩作者意图。作答时要结合内容,条理清晰。本文题干要求答复第①段写疏广、疏受二人临行时的场面的用意。文章第一段写疏广、疏受二人辞位离开时,“公卿〞“道路观者〞相送并赞叹落泪;汉史传其事,后世工画者,又图其迹。这些内容都从侧面反映二疏的品行高洁,受人敬重。本文主要写杨侯,这样就为下文突出杨侯的品行高洁并受世人敬重做了铺垫。3.此题考查学生翻译理解语句的能力。翻译要结合语句所在语境,整体把握大意,注意关键词的落实翻译,另外要关注是否有特殊语法现象,比方活用,通假,特殊句式等。此题是客观选择题的形式,可用排除法做题。“京师之长于诗者〞中的“者〞,是用在动词性词组后面,表示……的人。“京师〞和“长于诗〞作定语。没有倒装,无需调整顺序,所以排除A、D两项。根据语境“属〞应解释为撰写,前文说“丞相有爱而惜之者〞,众人写诗是应和丞相赞颂杨侯,所以“之〞指代丞相,排除C项。应选B。4.此题考查理解句段含义的能力。解答此类题目,首先要理解句段的表层意义,然后结合上下文语境揣摩其的深层意义或言外之意〔包括句段所表达的作者的思想、感情、观点、态度,句子所描述人物的思想、性格,句子本身的丰富意蕴等〕。可从这几个方面入手:分析关键词句,分析句段结构,分析句段在文中的位置,分析句段手法,分析句段表达意图等。此题要求分析第③段中作者说自己“遇病不能出〞,不知杨侯离京时送别场景的深层含义。此段中作者写杨侯离京时送别场景,用了一系列的猜想来假设送别情景,结句总结“古今人同不同未可知也〞。再联系前文语句“世常说古今人不相及,今杨与二疏,其意岂异也〞,可知作者认为杨侯与二疏品行一样高尚,但是所受的重视程度却相差甚远。如果不是“丞相有爱而惜之者〞,回乡的杨侯会更为凄凉。这些都含蓄的表达朝廷执政者对功德老臣的疏忽,对杨侯表达同情,为其不平。5.此题考查分析人物形象,评价作者情感态度的能力。此题分两问。解答第一问,先翻译并感知文章内容;然后找出文中主要事件,勾画出文中直接和间接描写人物的句子;最后认真思考分析,并选择词语进行概括。由原文语句“国子司业杨君巨源,方以能训后进,一旦以年满七十,亦白丞相去归其乡今之归〞,可知其有才华有德行。由原文语句“指其树曰:‘某树吾先人之所种也。某水某丘,吾童子时所钓游也’〞,可知其不忘家乡。由原文语句“乡人莫不加敬,诫子孙以杨侯不去其乡为法〞,从侧面表现其德高望重。此外文中作者将杨侯与疏广、疏受相比也可表现其品行高洁,受人敬重。解答第二问,先要整体感知文章内容,然后勾画出文中表现作者情感态度的关键语句,最后认真揣摩加以概括。本文作者主要写杨侯,并将其与二疏比拟,整体表现作者对杨侯的赞扬。即使未能亲自相送,依旧心心念念他离开是否有人相送,表现怜惜之情。文章结尾句“古之所谓乡先生,没而可祭于社者,其在斯人欤!其在斯人欤〞,浸透作者的敬重仰慕之情。6.此题考查赏析文章特色,对指定内容进行个性化解读的能力。解答此类题目有两个关键点,一是要准确的理解文本内容,从语言、情感、写法等角度分析文章特色;二是要分析理解题干中所提供内容的含义。在此根底上再进行解读。作答要抓住关键点,要结合文本内容,言之成理。首先抓住题干中所引学者钱穆的评价的关键点“无韵的散文诗〞。“散文诗〞兼有诗歌和抒情散文特点,篇幅短小,情感浓重,节奏鲜明,语言精炼隽永,形式灵活,内容浓缩,耐人寻味。所以说本文是“无韵的散文诗〞,即本文具备散文诗的特点,只是无韵而已。文中把杨侯辞职归乡的情景跟历史上有名的二疏具体进行比拟,从而突出了杨巨源思想品德之美。文章前后照应,富于变化,并且反复咏叹,言婉情深,作者的思想感情灼然可见。解答时可从语言、情感角度进行分析。语言朴实、句式多变可结合第三自然段加以分析,情感深切、动人肺腑可结合第四自然段加以分析。作答时要结合具体语句及内容。【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最根本的方法就是替换、组词、保存、省略。对古今异义的词语要“替换〞,翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语那么“组词〞;对特殊的地名、人名等要“保存〞;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略〞其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。参考译文:古时候疏广、疏受叔侄二人因为年老,同一天辞掉职位离去。当时,朝廷中的公卿摆设宴席,在京都门外为他们饯行,车驾有数百辆之多。道路上旁观的,有很多人为之感慨并流下了眼泪,无不称赞他们贤明。汉代的史书既记载了他们的事迹,而且后世擅长绘画的人,又画下了他们的形象。到今天依然光荣照人,清清楚楚的仿佛是前不久发生的事情。国子监司业杨巨源,正以他善于写诗来教育学生,一旦到了七十岁,也禀白丞相离职回归他的故土。世上常说古时的人和现今的人是不能并论的,而今杨巨源与疏氏二人,他们的思想难道有什么差异吗?我攀附于公卿之末,恰逢生病不能出去送行,不知道杨少尹走的时候,都城门外送行的有多少人?车有多少辆?马有多少匹?道边的旁观者,也有为他的行为感慨,知道他是贤者的,还是没有呢?而史官能不能铺张渲染他的事迹,写成传记以作为疏氏二人的事迹的继续呢?不会冷落寂寞吧?我看到现在世上没有擅长绘画的,而画还是不画,当然就不必考虑了!然而我听说杨侯的辞归,丞相中有敬重而怜惜他的,奏明皇上任命他为其故土河中府的少尹,以便不断绝他的俸禄。又亲自写诗来慰勉他。京城中擅长写诗的人,也作诗来应和。又不知道古时候疏氏二人的归乡,有这样的事吗?古人与今人相同还是不同,不得而知啊!中古以后的士大夫,往往依靠官俸来养家,罢官之后就无归宿之处。杨侯刚成年,便在他的家乡被荐举,参加了?鹿鸣?宴而来到朝廷的。现在回到故土,指着乡间的树说:“那些树是我的先人种的。那条溪流,那座山丘,是我小时候钓鱼、游戏的地方。〞故土的人没有不对他表示敬意的,人们告诫子孙要以杨侯不舍弃故土的美德作为典范。古人所说的“乡先生〞,逝去之后能够在乡里社庙中享受祭祀的,大概就是这样的人吧?大概就是这样的人吧?12、例文:培养契约精神亲爱的同学们:大家好!今天我发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防溺水安全演讲稿15篇
- 小班家长会发言稿模板(范文10篇)
- 离婚应诉答辩状
- 社会公德演讲稿
- 银行竞聘演讲稿5分钟左右(7篇范文)
- 木偶奇遇记读书笔记14篇
- 《三毛流浪记》读后感集锦15篇
- 2024年不锈钢、镍纤维及纤维毡项目资金需求报告代可行性研究报告
- 2023年阀门和龙头资金需求报告
- 二年级英语电子教案下册
- 五年级上册小数四则混合运算练习100道及答案
- 心衰健康宣教课件
- 2024年广东省公需课《百县千镇万村高质量发展工程与城乡区域协调发展》考试答案
- 无机及分析化学考试题(附答案)
- 《质量管理体系文件》ISO9001_2015_中英文对照
- 中国花鸟画各个时期艺术特点探析
- 教育实习对学前教育师范生职业认同的影响-幼有所育政策背景下的研究_2
- 人教版四年级上册数学《第三单元角的度量 整理和复习》教学课件
- 【教案】《认识计算机硬件设备及作用》教学设计
- ERP系统常见物料分类及编码规则
- 卧式车床电气控制电路设计毕业设计
评论
0/150
提交评论