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文档简介
厦门理工学院附中(杏南中学)2022-2022年下学期__4月语文学科初一年段阶段测试卷(总分120分,完卷时间120分钟)拟题人:蔡老师卷首语:亲爱的同学,考试是检验你学习效果的一种手段,你想知道自己上这段时间学到了哪些知识,收获多少吗?那就请认真完成本试题。并把字写好。一.语言积累及运用【本题满分26分】1.词语积累:共8分完成下列词语,并解释所填字词的意思。(4分,每格分)(1)人迹()至(2)马革()尸(3)()而不舍(4)义愤填()(5)给下面括号前面的字注音。2分深邃();磐()石;鲜()为人知;迥()乎不同(6)下面词语中有四个错别字,找出来并写出正确的汉字。2分潜心惯注心会神凝一拍既合慷慨淋漓锋芒毕露搏学多识马革裹尸杂乱无张_____________________________________2诗文默写【本题满分10分】①成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是,。②______________________,相信吧,快乐的日子将会来临。(《假如生活欺骗了你》)③《木兰诗》中概述战斗悲壮激烈的诗句是:______________________。④______________________,弹琴复长啸。(《竹里馆》)⑤故园东望路漫漫,______________________。(《逢入京使》)⑥《春夜洛城闻笛》中,表明李白思念自己的家乡和亲人的诗句是:“______________________,______________________。”⑦______________________,影入平羌江水流。(《峨眉山月歌》)⑧《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的诗句是:“春潮带雨晚来急,______________________。”3.文学常识填空。(2分,各1分)(1)安徒生是(国籍)著名的童话作家,他写的《丑小鸭》是篇美丽的童话。(2)《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,它讲述的是主人公三岁到十岁这一时期的童年生活。4..综合性学习(6分)七年级某班举行“爱我黄河”专题语文实践活动。(1)请你写出描写“黄河”的一个古诗句。(2分)(2)该班还针对黄河的污染日益严重,生活垃圾、工业废水滚滚而下等实际情况,举行一场模拟记者招待会,假如你是小记者,该如何提问?假如你是黄河流域某市环保局局长,你将如何回答?(4分,各2分)小记者的提问:环保局长的回答:二.阅读与探究【本题满分44分】(一)阅读《孙权劝学》,后完成5-9题。(15分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。5、6、下列句子加点字不是通假字的一项是()(2分)A、日扳仲永环谒于邑人B、自以为大有所益C、孤岂欲卿治经为博士邪D、对镜帖花黄7、翻译句子。(4分,各2分)卿今当涂掌事,不可不学!(2)士别三日,即更刮目相待。8、用原句回答问题。(4分,各2分)(1)孙权教给吕蒙的读书方法是:,。(2)鲁肃“拜蒙母”,并且与吕蒙“结友”的原因是。9、吕蒙从“吴下阿蒙”到令人“刮目相待”,仲永从“天才”到“泯然众人矣”给你的启示是什么?(写出一点即可,不超过30字,3分)。(二)阅读《闻一多先生的说和做》,完成10-14小题【本题满分16分】1“人家说了再做,我是做了再说。”2“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”3作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽,消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族,开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。4不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年苦历,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。5他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。6“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。7做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。8闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。9这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。10作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!11他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”12他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。13.1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物两张,代表我最近的工作之一,请传观。”14这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!15在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!16他“说“了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!17他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”!18他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。19闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。20他,是口的巨人,他,是行的高标。10.根据注音写出相应的字或给括号前的字注音(4分)hèjiǒng①()然而出②()乎不同③校()补④澎湃()11.读了这段文字,作为学者闻一多给你留下了怎样的印象?(3分)12.“做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。”这两个自然段在结构上起什么作用?(2分)13.从文中找出修辞语句,并说说它的表达效果。(3分)14.“他,是口的巨人,他,是行的高标。”结合选文简要谈谈此句的含义。(4分)(三)阅读下文,完成15至20题(13分)《怀鲁迅》⑴真是晴天霹雳,在南台的宴会席上,忽而听到鲁迅的死。⑵发了几通电报,荟萃了一夜行李,第二天,我就匆匆跳上了开往上海的轮船。⑶二十二日上午八时船靠了岸,到家洗了一个澡,吞了两口饭,跑到胶州路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸、热烈的脸、悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。⑷这不是寻常的丧葬,这也不是沉郁的悲哀,这正像是大地震要来,或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。⑸生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹,这些问题与感觉,在此地似乎太渺小了。鲁迅死的彼岸,还照耀着一道更伟大的、更猛烈的寂光。⑹没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,同样是没有希望的奴隶之邦,因鲁迅的一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为,也因鲁迅之一死,使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。⑺鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋进浅土中去了,西天角却出现了一片微红的新月。15.第⑴段中的“晴天霹雳”形容什么?(2分)16.第⑵⑶中哪些词语表现出作者急切而又悲痛的心情?(2分)17.怎样理解第⑶段中所遇见的“千千万万将要破裂似的青年男女的心肺”?(2分)18.第⑷段用了怎样的修辞手法?有什么作用?(2分)19.⑹段表达了作者怎样的思想感情。(2分)20.理解结尾“出现了一片微红的新月”(3分)三、作文。(50分)题目:与()对话(1)空白处可任意填写一位名人,如鲁迅、马迁、杜甫、邓稼先、贝多芬等等。(2)充分发挥你的想象力。可以写入叙事,也以寄语抒情,重要的是既要与时代结合来,又要打破时空的界限。(3)500字以上。
杏南中学初一语文下学期期中答案卷(提醒:题序对正,不自行改动,书写规范)一.语言积累及运用【本题满分26分】1.词语积累共8分(4分,每格分)略(5)给括号前面的字注音。2分略(6)四个错别字2分贯、即、博、章2.(10分)①雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。②忧郁的日子里需要镇静,③万里赴戎机,关山度若飞。④独坐幽篁里。⑤双袖龙钟泪不干。⑥此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。⑦峨眉山月半轮秋⑧野渡无人舟自横。3.3.文学常识填空。(2分,各1分)(1)丹麦(国籍)(2)主人公阿廖沙4..综合性学习(6分)(1)(2分)白日依山尽,黄河如海流;等等(2)(4分,各2分)小记者的提问:局长您好!我是某中学学生,我校举办一次“保护黄河”的活动,请问面对日益严重的黄河污染这一问题,您作为环保局局长,将采取哪些措施?谢谢。环保局长的回答:我觉得首先要加大“保卫黄河”的宣传力度,让市民和企业有环保意识,其次要加大防控黄河污染力度和环保执法力度。二.阅读与探究【本题满分44分】(一)阅读《孙权劝学》,后完成5-9题。(15分)5、6、(B)(2分)7、翻译句子。(4分,各2分)(2)略8、用原句回答问题。(4分,各2分)(1)但当涉猎,见往事耳。(2)原因是卿今者才略,非复吴下阿蒙!9、启示是什么?(写出一点即可,不超过30字,3分)读书改变命运,吕蒙通过读书,令人刮目相看,仲永不再接受教育(不再读书),最后泯然众人矣。(二)阅读《闻一多先生的说和做》,完成10-15小题【本题满分16分】10.略(4分)11.(3分)锲而不舍、兀兀穷年、做了再说,做了不说。12.(2分)承上启下13(3分)修辞语句找出1分,作用分析2分,机动处理。14.(4分)闻一多先生作为学者锲而不舍、兀兀穷年,做了再说,做了不说;作为革命者,他说了一定做,做了一定说,为民主,为革命,抛头颅,洒热血。他言行一致,口的巨人,行的高标生动的比喻了他的人格。(三)阅读下文,完成15至20题(13分)15.(2分)原指晴天里突然打个响雷,这里形容重大事件的发生带来的极大的心灵震动(打击)。
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