福建省厦门一中09-10学年高一下学期期中考试缺答案_第1页
福建省厦门一中09-10学年高一下学期期中考试缺答案_第2页
福建省厦门一中09-10学年高一下学期期中考试缺答案_第3页
福建省厦门一中09-10学年高一下学期期中考试缺答案_第4页
福建省厦门一中09-10学年高一下学期期中考试缺答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

厦门第一中学2022—2022学年度第二学期半期考试高一年第Ⅰ卷2022.04说明:⑴本卷分题卷(第Ⅰ卷)、答题卡和答卷。题卷一张4页,答卷一张4页。⑵选择题的答案请用2B铅笔填涂在答题卡上,其余题目的答案用0.5mm的黑色水笔填在答卷的指定位置,超出指定位置的和填错位置的答案不能得分。⑶答题时一律不准使用涂改液或涂改纸,违反规定的该题答案视为无效。⑷考试完毕,只交答题卡和答题卷。单项选择题(每题的4个选项中只有一个是正确的,选对得3分,选错得0分)1.在下面列举的各个实例中,除A外都不计空气阻力,机械能守恒的是A.跳伞员带着张开的降落伞在空气中匀速下落B.抛出的铁球做斜抛运动C.沿着光滑的斜面匀速下降D.飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块2.两颗人造地球卫星A、B绕地球做圆周运动,周期之比为TA:TB=1:8,则轨道半径之比为:A.RA/RB=4 B.RA/RB=1/4C.RA/RB=2 D.RA/RB=1/23.地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,若高空中某处的重力加速度为g/4,则该处距地球表面的高度为: A.RB.2RC.RD.3R4.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球和,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中相遇,则必须A.甲先抛出球B.先抛出球C.同时抛出两球D.使两球质量相等5.物体从某一高处平抛,落地速度为vt,飞行时间为t,不计空气阻力,则物体初速度为A.B.C.D.6.将一石块从倾角为θ的斜坡上水平抛出,已知再次落到斜面上的地点距抛出点的距离为l,则抛出时的初速度为A. B. C. D.7.如图所示,木块放在光滑水平地面上,一颗子弹水平射入木块中,木块受到的平均阻力为f,射入深度为d,此过程中木块位移为S,则:A.子弹损失的动能为fs;B.木块增加的动能为fdC.子弹动能的减少等于木块动能的增加;D.子弹和木块摩擦产生的内能为fd8.质量为m的物体,从离地面h高处,以初速v0水平抛出,则物体落地时重力的功率为A.B.C.D.9.将一木球靠在轻质弹簧上,压缩后松手,弹簧将木球弹出。已知弹出过程弹簧做了40J的功,周围阻力做了-10J的功,此过程物体的A.弹性势能减小10J B.弹性势能增加40JC.动能减小10JD.动能增加30J10.如图所示,凸桥ABC和凹桥A'B'C'由相同材料制成,轨道半径和粗糙程度相同,有一小物体前后两次以相同的初速率经两桥面到C和C',若路程相同,则到达C的速度v和到达C'的速度v'相比较有A.v=v' B.v>v' C.v<v' D.无法确定11.劲度系数为k=100N/m的一根轻质弹簧,原长为10cm,一端栓一质量为0.6kg的小球,以弹簧的另一端为圆心,使小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,其角速度为10rad/s,那么小球运动时受到的向心力大小为A.15N B.10N C.6N D.以上答案都不对12.如图所示,一细绳的上端固定在天花板上的O点,下端挂一小球,L点是小球下垂时的平衡位置,位于悬点O下方的Q点处有一颗钉子,N点在Q点正上方,M点与Q点等高,且QL=QM=QN,现将小球从竖直位置(保持绳绷直)拉开到与N点等高的P点,释放后任其向L点摆动,小球到达L点后因细绳被长钉挡住,将开始以Q为中心的圆弧继续运动.忽略空气阻力,小球将A.摆到N点,然后竖直下落B.摆不到N点,它摆到M与N点之间的某处,然后竖直下落C.摆到N点并以Q点为圆心绕Q点旋转,直到细绳完全撞在钉子上为止D.以上说法都不对多项选择题(选对得4分,选错得0分,选不全的得2分)13.下列说法中正确的是:A.匀速圆周运动是加速度不变的匀加速运动;B.向心力是根据力的作用效果命名的;C.向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小;D.向心加速度是描述速度方向变化快慢的物理量。cbad14.如图所示的靠轮传动装置中右轮半径为2r,a为它边缘上的一点,b为轮上的一点,b距轴为r。左侧为一轮轴,大轮的半径为4r,d为它边缘上的一点,小轮的半径为rcbadA.b点与d点的线速度大小相等B.a点与c点的线速度大小相等C.c点与b点的角速度大小相等D.a点与d点的向心加速度大小之比为1:8MO15.如图,轻杆一端固定着一质量为MMOA.小球过最高点时最小速度为0B.小球过最高点时最小速度为C.小球过最高点时杆对球的作用力可能为支持力D.小球过最高点时杆对球的作用力可能为拉力ORNM16.如图,有一半径为R的圆弧形轨道,滑块MORNMA.若要使M在最高点处不离开轨道,速率应满足B.若要使M在最高点处不离开轨道,速率应满足C.若要使N在最高点处不离开轨道,速率应满足D.若要使N在最高点处不离开轨道,速率应满足17.铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为θ,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车以速度v通过该弯道时,内、外轨道均不受侧压力作用,下面分析正确的是A.v=B.轨道半径R=C.若火车速度小于v时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向内D.若火车速度大于v时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向外18.如图所示,水平转盘上的A、B、C三处有三块可视为质点的由同一种材料做成的正立方体物块;B、C处物块的质量相等且为m,A处物块的质量为2m;点A、B与轴O的距离相等且为r,点C到轴O的距离为2r,转盘以某一角速度匀速转动时,A、B、C处的物块都没有发生滑动现象,下列说法中正确的是A.C处物块的向心加速度最大B.A处物块受到的静摩擦力最小C.当转速增大时,最先滑动起来的是C处的物块D.当转速继续增大时,最后滑动起来的是A处的物块S2S1S3OS2S1S3OABC19.(10分)在一次实验中,质量为M的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示,(相邻计数点的时间间隔为T),那么:①纸带的端与重物相连(填“左”或“右”)。②测出S1,S2,S3,则打点计时器打下计数点B时,物体的速度VB=。③从初速为零的起点O到打下计数点B的过程中重力势能的减少量△EP=,此过程中物体的动能的增加量△Ek=。④根据某次实验的测量数据,通过计算得:△EP=0.490Mm2/s2,△Ek=0.481Mm2/s2,即△EP>△Ek。这是因为:。⑤通过实验误差分析,计算出该实验允许的最大误差为0.025Mm2/s2,据此可以得出的实验结论是四.计算题(10+8+10+12+10)20.如图所示,飞机距离地面高H=500m,水平飞行速度为v1=100m/s,追击一辆速度为v2=20m/s同向行驶的汽车,欲使投弹击中汽车,飞机应在距汽车水平距离多远处投弹?(g=1021.如图所示,轻质细杆的两端分别固定质量均为m的两个小球A和B,细杆可绕O轴在竖直平面内无摩擦地自由转动,BO=2AO=2L,将细杆从水平静止状态自由释放,求细杆转到竖直位置时,两球的速度大小22.线段OB=AB,B球质量为A球的两倍,它们绕O点在光滑的水平面上以相同的角速度转动时,如图所示,求:两段线拉力之比TAB:TOB,并要求分别画出A球和B球的受力图。23.如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点衔接,导轨半径为R,一个质量为m的静止的小球在A处压缩弹簧,释放小球后,在弹簧弹力的作用下小球获得一向右的速度,当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的8倍,之后向上运动恰好能沿轨道运动到C点,求:⑴弹簧对小球做的功;⑵小球由B到C克服阻力做的功;⑶物体离开C点后落回水平面时的动能的大小24.一个光滑的圆锥体固定在水平桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角θ=30°,如右图.一条长度为L的绳(质量不计)一端的位置固定在圆锥体的顶点O处,另一端挂一个质量为m的小物体(可看成质点),物体以速率υ绕圆锥体的轴线做水平方向的匀速圆周运动.(1)当υ=时,求绳对物体的拉力;(2)当υ=时,求绳对物体的拉力。厦门第一中学2022—2022学年度第二学期半期考试座位号班级:座号:班级:座号:姓名:准考证号:密封线内不要答题———————————————————————————————————————第一卷第二卷总分实验题2021222324SS2S1S3OABC19.19.①;②;③,;④。⑤。17.、、。21(8分)21(8分)请在指定范围内答题,超出范围的答案无效20(10分)20(10分)22(10分)22(10分)23.(12分)23.(12分)请在指定范围内答题,超出范围的答案无效

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论