第二学期一年级数学教学工作计划与第二学期一年级班主任工作计划(二)

第二学期一年级数学教学工作计划与第二学期一年级班主任工作计划(二)第二学期一年级数学教学工作计划一、基本情况学生基本情况剖析本班人数___人，其中男生___人，女生___人。经过上一学期的数学学习（范本）后，其基本知识、技术方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些着手操作、需要合作达成的学习内容都比较感兴趣。经过一个学期的认识，我发现学生们自觉性较差，上课有几个同学不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能实时达成作业,大多半学生的学习积极性很高，极个别学生成绩较差，有待于在此后的教学中，统一规范讲堂惯例，实时补差，使整个教学可以顺利进行。因此，拟订本学期教学计划如下：教材剖析这一册教材包括下面一些内容：认识平面图形，20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法(口算)，找规律，总复习。这册教材的重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的观点，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。本册教材出现的是口算部分，即两位数加、减法一位数和整十数口算。同样，除了认数和计算外，教材安排了常有平面几何图形的直观认识，认识人民币、分类与整理以及找规律等。有了这些内容的学习，不单使得学生的数学学习丰富多彩，形成了比较合理的数学知识构造，而且有利于学生认识数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。二、学期教学目的和要求认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，可以娴熟掌握100以内的数，会读、写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的次序，会比较100以内数的大小，会用100以内的数表示平时生活中的事物，并会进行简单的估计和交流;娴熟计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题;直观认识长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形;初步认识分类的方法，会进行简单的分类，感觉分类与数据整理的关系;认识人民币的单位元、角、分，知道___元=10角，1角=___分，知道爱惜人民币;经历从生活中发现并提出问题的过程，初步学习剖析问题和解决问题的方法，体验数学与平时生活的亲密联系，感觉数学在平时生活中的作用;会探索给定图形或数字排列中的简单规律，有发现和欣赏数学美的意识;领会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，成立学好数学的信心;初步养成仔细作业、书写整洁的优秀习惯。在综合与实践活动中，领会数学与平时生活的亲密联系，初步形成探索数学识题的兴趣，初步感觉数学思想方法。三、教学举措在教学中不单要考虑数学自己的特点，也要按照学生学习数学的心理规律，___每一个学生在情感态度、思维能力等方面的进步和发展。课前备课必须对学生可能提出的问题及对策进行充分的预设，设计当堂检测作业时必须针对学习能力不同的学生进行分层次布置并对个别学困生当面指导。培养学生优秀的数学学习习惯，逐步引导学生学会独立审题，敢于提问，仔细倾听别人的建议，乐于表达自己的想法等内在的学习品质。联系生活实际和低年级学生的生理、心理特点，经过喜闻乐道的游戏、童话、故事、卡通等形式，创设活动情境。联合教学内容，对学生进行思想道德教育。根据本班学生的特点和实际情况，创建性地使用教材，设计教学过程。并根据详细情况，自己创建一些教学效果更好的教具和学具。常到教室指导学生，解决疑难问题。第二学期一年级班主任工作计划(二)这学期我持续担当一（）班的班主任。这学期，我将持续努力做好班主任工作，从低年级孩子年纪小的实际情况出发，吸取上学期的经验，联合学生的实际情况，经过展开富有儿童情趣的各样教育活动，培养学生优秀的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。从细节下手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。二、班级现状剖析本班本学期共有人，其中男生___人，女生___人。一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的认识，绝大多半的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多半学生不敢勇敢讲话，班干部不敢勇敢负责，管理方法有待提高，这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标:、经过各样途径贯彻履行《小学生平时行为规范》。、对学生进行思想道德教育，正直学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、联合“三八”等各样节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父亲母亲的教育。5、加强安全教育，利用晨会、集合、黑板报等形式，展开安全知识教育。在平时多深入认识学生，实时发现问题，铲除隐患，保证学生安全。6、仔细做好两操，展开有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系。四、详细工作举措、培养学生养成优秀的学习习惯和生活习惯，重点落实好《小学生平时行为规范》，使学生逐步形成优秀的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。、面向全体学生，正确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下时间，以促使全班成绩的平稳、扎实地上涨。开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。3、加强学校与学生家长之间的多方联系，经过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作获得家长的支持配合，并实时见告家长学生在校情况和应注意的事项，交流学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育协力，共同促使学生的全面发展。4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要确实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商议研究，实时反应实时办理。以此带动全体同学形成一个优秀的班风。5、加强安全教育。利用晨会、集合、黑板报等形式，展开安全知识教育。在平时多深入认识学生，实时发现问题，铲除隐患，保证学生安全。五、详细活动安排___月抓好讲堂纪律，保证讲堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，___学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，同学间要团结友爱、互相帮助。___月弘扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。___月___学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱惜公物，恪守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。___月培养学生在平时生活