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文档简介
托班春游活动方案
托班春游活动方案1
大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告辞了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受暖和的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长学问,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增加环保意识。
一、活动时间:
4月16日
二、活动地点:
和平公园
三、参与人员:
全体小班幼儿、老师、保育老师和配备人员
每班四位老师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责帮助(幼儿平安、队伍的排列、观看体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活动目标:
1、学习徒步走路,熬炼孩子的意志。
2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲热接触,感受春天的漂亮。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
五、活动预备:
1、各班老师做好春游通知工作。
2、着装预备:穿轻巧鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。
3、食品预备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危急的小零食不要携带)
4、老师预备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。
六、春游过程:
1、动身前先对孩子进行平安训练,听从老师的指挥,不随便离开集体,不跟生疏人走,走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,留意出行时的平安。)
2、查找,观看春天的景色。到达市民广场后,孩子们先参观广场四周的`环境。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
(2)观看柳树的颜色,形态,柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培育幼儿的观看力量,让孩子们对几种菜花的外形、颜色等进行对比,并感受春天的气息,准时进行爱惜花草的训练。)
3、参观动物园增长相关学问。
4、幼儿共享食物,训练孩子不任凭乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的共享,培育他们的合群的力量,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)
5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培育幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的平安意识,能跟随自己的老师,不处处乱跑。)
6、活动结束,回幼儿园。
七、平安保障措施:
1、加强管理和监督措施。本班老师全面负责幼儿出游的平安工作,组织好幼儿活动,配班老师关心维持纪律,保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练,增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。
3、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返校。
4、全体幼儿必需穿好园服,背好书包。
5、春游活动时要做到井然有序,训练幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6、留意言行文明,爱惜市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。
7、班主任老师在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。
托班春游活动方案2
一、活动目标:
1、让孩子们亲近大自然,开阔眼界,发觉春天的美景!感受人与自然的和谐。
2、在幼儿。家长和老师的互动嬉戏中,让大家体验欢乐,让师生情。亲子情联系更紧密,也增加孩子们的团队意识。
3、给孩子们表现自我的机会,培育孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往力量的进展。
二、活动支配
春游时间:
三、春游地点:骏马岭森林公园
四、参与人员:
小一班幼儿和家长,要求每位幼儿至少一名家长伴随,依据个人状况自愿参与活动。
五、春游应留意的相关问题:
备注:有孩子或家长对花粉过敏的,请自己进行预防。
最重要的是:大手拉小手,大手小手不分开,大人肯定肯定要看好自己的小孩。
(一)平安训练:
1、要预备一些食品、饮用水和一般药品如:藿香正气水、创可贴等。
2、要穿运动鞋或旅游鞋,行走便利、舒适的鞋。
3、全部参与活动的人都要严格遵守活动纪律,听从统一指挥。
4、活动中不要单独行动,应结伴而行,防止发生意外。
5、排队行走平安:一切行悦耳从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
6不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。
7、不要到大石头边沿等危急的地方玩耍、嬉戏、照相等,以免滑下受伤。
8、不要到水边玩耍嬉戏,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危急嬉戏;
9、不触摸电线。
10、在老师视线范围内活动,不得随便离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明训练:
1、在来回路途中要留意交通文明,不乱穿公路。
2、在游玩过程中要留意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要留意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要留意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、平安。
(三)亲子嬉戏规章
1、接力赛:大人背着孩子从起点跑到对面绕过障碍物在跑回来,下一个接着跑,跑到最终,哪对些跑完,哪对赢。
2、丢手绢:大人带孩子围成一个圈,丢手绢的人丢到谁,大人带着孩子去追,输的
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