




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
非常非常野鸭及熟食系列加工项目可行性研究报告某某省省某某县工程咨询中心二OO三年十二月1目录1123578论2非常非常野鸭及熟食系列加工项目可行性研究报告12345()6综合开发,坚持走可持续发展道路,+31()(野)10%20%(野)破3()62(野)8%;万羽以上,实现产值2亿元以上,占全县国民生产总值中的12%20%43无化学副作用,属纯天然绿色食品,4项目的建成,可以使极大多数贫困地区的劳动力积极投身到极参与项目建设,帮助政府实施再就业工程,15263461野鸭收购部分厂72(1)(2)万(3)万3出(天)4()()8(1)非常非常板野鸭系列:用美国绿头野鸭采用先进工艺结合(2)(3)AB110~92(1)2(2)800m(3)天(3)天(9)(场)房(场)10(一)()建设规模100间10间建筑面积(m)金额万元)230321间21间1栋1间1间21个合计9140293.6(二)1()112()规格型号备注烘干机4117技术服务费18合计2272.53(1)(2)天(3)只(4)(5)(6)(7)12(三)a()b烘烤c()规格型号与板鸭加工共用与板鸭加工共用6与板鸭加工共用与板鸭加工共用与板鸭加工共用与板鸭加工共用5517运费18安装费19技术服务费20合计5170.513D(1)(2)(3)(4)(5)2(6)(四)1()10合计13.72(1)1.2吨(2)3~(3)4次14(4)3吨(5)0~2(6)(7)4吨/(8)200m2(9)6人(五)1()序号1常用化学实验仪器实验橱、柜食品化学药品微机43复印机打字机0.320.810合计234人()450m2(六)151()型号单位数量金额备注12345672国产国产国产国产国产合计8.61(1);(2);(3);(4);(5)。2(1)(2)(3)316(1)化有一定影响,采取蓄水池加咸沉积后排放即可;(2)(3)(4)3(一)1(1)元/台(2)(3)45×10.2‰(4)2(1)0.2元/天(2)1200×10.2‰(3)3A17(1)()(2)()()()()8.6()(3)478.7×(4)771.7×10.2‰Ba元/羽b1500×10.2‰A固定资产投资流动资金投资4++(二)1万234(一)13元/3元/只25元/185元/只3(二)10.260×元/羽2元/羽(三)()1():(1)32:元/只(2)43元/只(3)元/包元/箱(4)2(1)元/元/只(2)/万只×元只万元19(3)元/箱计,万箱×元/箱(1)+(2)+(3)=700+750+1200=265033%销售收入2650456%6%150万元1616%----79.5(四)()(加工厂269
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北省圆创教育教研中心2025届高三三月联合测评语文试题及答案
- 初级中学教师教学能力试题及答案
- 班级环境美化与维护计划
- 生产任务调配计划
- 市场定位与产品发展策略计划
- 急诊科心理干预措施研究计划
- 班级家庭作业的优化方案计划
- 高中美术选修课开设策略计划
- 四年级品德与社会下册 第二单元 生产与生活 2 从电视机的变化说起教学设计 新人教版
- 全面掌握陪诊师考试的试题及答案
- 2024年社区工作者考试必背1000题题库必背(必刷)
- 1《温良恭俭》(课件)山东友谊出版社《中华优秀传统文化》六年级下册
- 流感防治知识总结
- 2023年山东电力中心医院招聘考试真题及答案
- 《小儿积食》课件
- 中小学中华传统文化教育的现状及对策探析
- 旅游景点项目策划书范本
- 2024年高等教育文学类自考-00522英语国家概况历年考试高频考点试题附带答案
- 干部履历表(中共中央组织部2015年制)
- 联社监事长整改措施
- 冠心病健康教育完整版
评论
0/150
提交评论