大象版六年级科学下册期末（附答案）

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本文格式为Word版，下载可任意编辑——大象版六年级科学下册期末（附答案）六年级科学下册期末测试题

一、填空题（每空1分，共39分）

1、从世界人种分布图上我们发现，黑种人主要居住在（），那里靠近赤道，枯燥而火热；白种人主要居在（），那里光照较少；黄种人主要居住在（），那里光照适中。

2、对比试验时，最重要的是（）条件，每组试验只能改变（），而要保证其它条件（）。试验时，尽可能避免（）因素对自己的试验造成不必要的影响。

3、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（）关系，（）是很好养金鱼用水，假使缸养金鱼大部分游到水的表面，说明（）和（）。

4、观测雨具可以从（）、（）、（）等方面进行分析。5、常见的材料可以分为（）和（）。二、判断题（每题2分，共20分）

1、人类的祖先在劳动中学会了语言。（）

2、当食物链中的某一种成员消失时，就会影响好多生物种类的生存。（）

3、生物会用各种方式来适应生存环境的变化。（）

4、人类是当今自然界中最强大的生物类群，他比其他任何生物类群对环境的破坏都要严重。（）

5、解决发明过程中遇到的问题，应多采用合作式学习方式。()三、选择题。（每题2分，共20分）

1、（）与人类有大量相像之处。A、外星人B、古猿C、现代类人猿

2、绿色社区的建设必需遵循（）的原则。A、四项基本原则B、可持续发展C、独立自主3、放养密度对金鱼的影响主要是由于（）A、密度越大，活动空间越小。B、密度越大，氧气越少。C、密度越大，光照越少。

4、创新是人类文明进步的（）A、起点B、阶梯C、专业

5、科学探究中，对待合作学习的正确态度是（）A、被动参与B、积极参与并发表看法C、参与但不发表看法四、简答题。（共21分）

1、举例说明什么是食物链？（4分）

2、我国常见的环保产品有哪些？（4分）

3、谈谈对发明创造的理解？（7分）

六年级科学下册期末测试题参考答案

一、填空题

1、非洲欧洲亚洲东部

2、控制试验一个变量一致非关键3、反比自来水氧气不足密度过大4、面料结构功能5、自然材料人造材料二、判断题

1、对2、对3、对4、对5、对三、选择题。

1、C2、B3、B4、B5、B四、简答题。

1、答：食物链指如大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草这样，几乎自然界中所有生物都和其他一定数量的生物之间发生的食物关系。

2、答：无氟冰箱，无氟发用摩丝，定型发胶、领清白、空气清爽剂。3、答：借助一定的科学思想和科技手段创造出的新事物和新方法是发明创造，改进和完善身边事物在使用过程中的

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