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文档简介
习作例文分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.下列成语使用有误的一项是(
)在老师的指导下,我们一丝不苟地完成了这次调查活动。小男孩的口袋被糖果装得满满当当的。小明觉得自己的做法没有错,理直气壮地跟同伴辩解。D.一到订计划的时候,爸爸便眉飞色舞。2.下列说法不正确的一项是(
)A.“以立意为宗,不以能文为本”“文章之道,必先立本”都是说写文章必须先确立中心。B.“拟定计划”与“读报计划”是结构相同的短语。C.“六时起床,七时做语文作业,八时读外语,九时.....”句中的省略号的作用是表示列举的省略。D.《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生长的季节,选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子。3.根据课文内容填空。(1)《爸爸的计划》一文采取开门见山的写法,一开篇就写出爸爸的特点—____。然后围绕“_____________”略写两个小事例。最后具体描写了_______的事例。全篇按照______的结构布局,选择事例典型,并且详略得当。(2)《小站》紧扣小站的“小”,先简写小站是一间小屋”“三五个人影”,再重点写工作人员
_________,先写月台的___,再介绍月台的____,最后介绍月台的___,表现了_____________。必做题提升类4.阅读选文,完成练习。爸爸的计划(节选)爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定,每天早晚开关气窗,他就照章办事,哪怕外面打雷下雨,雨水打湿了床,打湿了写字台上他正在拟订的计划,他也是先关气窗后关门窗;又如计划中规定各人用各人的牙膏,他偶尔用了妈妈的牙膏,第二天他就挤出同样一截,还给妈妈。在爸爸的计划之下,我能有自己的计划吗?(1)选文第一自然段中,作者选取了两个典型的小事例,一是_________________的事,二是_________________的事,来表现“爸爸”执行计划的“____________”。(2)小作者的“爸爸”给你留下了怎样的印象?请简要加以概括。_______________________________________________________________(3)联系上下文,第二段的问句是________句,在文中的作用是______________________________。必做题拓展类我也能试着写写:我的家乡真美丽。选做题自我评价今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!教师评价参考答案:一、基础类1.A2.B3.(1)擅长订计划爸爸执行计划一丝不苟爸爸为“我”订暑假计划总分(2)服务周到负责左边中间两头小站工作人员为旅客服务的高度责任感二、提升类4.(1)每天早晚开气窗各人用各人的牙膏一丝不苟(2)做事有计划规定,并且一丝不苟。(3)反问引出下文三、拓展类5.示例:家乡的春天真美丽,鲜花盛开,柳树迎风招展,小河边奔跑边歌唱;家乡的夏天真美丽,绿树成荫,枝繁
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