部编版七年级下册道德与法治寒假作业第二课 青春的心弦练习题（含答案）

部编版七年级下册道德与法治寒假作业第二课青春的心弦练习题（含答案）选择题1．2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射，顺利将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员送入太空。刘洋作为我国首位进入太空的女性航天员，此次出征太空是她第二次执行神舟飞船载人飞行任务。在这个充满阳刚之气的航天员团队中，女性也扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有（

）①男女平等，没有性别角色差异

②塑造自我形象，发挥自身潜能③女性比男性更优秀

④不要受性别刻板印象的束缚A．①③B．②③ C．①④D．②④2．世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这启示我们（

）A．青春期的爱情感是美好的，我们应该珍惜B．青春期的萌动是美好的，但要在毕业了才能发展成爱情C．我们要在美好的年华选择做对的事情D．早恋是耻辱的，青春期的情感应该扼制3．又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于（）A．男生比女生更优秀，可承担更繁重工作 B．男女生之间差别大，大家无法共同合作C．男女生应各尽其能，才能更好完成任务 D．男女有别，不宜将男女安排在一起工作4．下面漫画告诉我们（

）①男生女生差别大，很难找到共同点②男生女生性格不一样，相互交往矛盾多③男生女生应相互帮助，相互学习，共同进步④男生女生要欣赏自己的优势，更要欣赏对方的优势A．①② B．①③ C．②③ D．③④5．希希以前看到女生就烦，从这学期开始，他忽然变得愿意和女生说话了，并且有女生在场的时候，总想展示自己，引起女生的注意。希希的表现（

）A．可以理解为爱情到来 B．是青春期的心理萌动C．表明他想成为坏孩子 D．表明他不能接纳自我6．近年来，“奇葩校规”屡见报端。如福建一所中学的校规在网上引发热议，具体内容如：“禁止男女生交往过密，包括不许并行、共餐、互赠礼品、直接交流”。又如河南漯河一所高中的校规对男女同学交往作出界定，“任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场”……下列对男女生交往认识不正确的是（

）A．男女生之间本无纯粹的友谊，校规格无可厚非 B．男女生交往，应该牢记交往的场合、方式和尺度C．交往过分拘谨固然令人生厌，但也不可过分随性 D．与异性相处，要内心坦荡、言谈得当、举止得体7．进入青春期后，同学们容易陷入人际交往中的困惑与迷茫。下列同学之间交往的做法正确的是（

）A．小明和小磊参加演讲比赛，为了维护友谊，小磊主动退出比赛B．小丽为了帮助好友小云提高成绩，考试时偷偷将传答案给小云C．小敏指出小蕊的缺点后，小蕊就不再与小敏交往了D．小郑和小兰是异性同学，他们在学习上互帮互助8．“神舟十三号”圆满完成任务归来，航天员王亚平再次成为焦点。女性从来不应该被定义，只要你想，你也能不断突破极限，活成自己想要的样子。这启示我们（

）A．不要过于受性别刻板印象的影响 B．男生女生拥有各自的性别优势C．在航空航天领域，女生比男生更有潜能 D．要严格按照自己的生理性别规划人生9．对性别角色的认识有利于（

）A．帮助我们了解自己与异性的不同特点B．学会如何塑造自我形象，如何与同性相处C．在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D．人们对性别的认识一定会受到性别刻板印象的影响10．七年级同学小雨，性格活泼开朗，热情大方，最近，她收到班上一位男生的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友，你会建议她（

）A．立刻报告给老师，让老师严厉惩罚这位男生B．直接无视，当众将信扔到垃圾桶C．答应这位男生的要求，无需大惊小怪D．婉言拒绝，男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理11．下面对爱情理解错误的是（）A．爱情是一种高尚的情感B．爱情是一门艺术，需要学习C．爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任与能力D．在与异性交往过程中产生的欣赏和向往就是爱情12．有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎。”当我们在情感的门前徘徊时，应该有的正确认识是（）①反思自己的情感，是不是真正的爱情，是否具备爱他人的能力②爱情需要彼此理解，自己真的了解自己吗③青春期的男女同学已经能够承担“爱”的责任了④真正的爱情包含着尊重、珍惜、自律等，敲打自己的内心是否能够一直都专一、稳定A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④13．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人感到敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。下列交往方式中，值得提倡的有（）①辉辉只与男同学交往，拒绝与女同学交往②童童在参加体力劳动时很照顾女生③强强和雪雪是异性同桌，他们经常一起讨论问题④莉莉经常给男生起绰号A．①③B．②③C．②④ D．①④14．近日，武汉大学一对叫黄祉琪、辛林炫的“神仙情侣”走红网络。他们两个都是学霸，因为经常共同参加学校活动，彼此欣赏，日久生情。恋爱期间，两人确立考研目标、彼此陪伴、互相鼓励、一起学习、共同进步，最后分别被保研清华北大。这可能就是爱情最美好的样子了吧！所以，真正的爱情是（）①需要彼此深入了解②要有共同的生活理想③是包含着尊重、欣赏、责任、能力的④是要患难与共最终获得事业成功的A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④15．初中生小英长相甜美，学业也做的不错，但她性格文静，平时和同学们交流不多。最近，班上一位男生经常会主动与她聊聊天，还递给她一张纸条，希望和她做一个“特殊的朋友”。小英应该怎么做呢？（）A．立刻报告，让老师当众批评他B．置之不理，不必大惊小怪C．平和沟通，恰当交往D．答应请求，深入交往16．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（）①悄然地与异性同学交往②悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④积极与同学、朋友交往①②③B．①②④C．②③④ D．①③④非选择题17．【青春的心弦】青春是人一生中最美好的年华，但成长的烦恼总是悄悄地来。下面是一些网友“晒”在网上的心事。大浪淘沙：最近我发现班里的男生基本都喜欢数学和科学、雄心勃勃、主动、富有竞争性、决策果断、富有支配性、富有冒险精神。而女生善于理解体谅他人、情绪化、温文尔雅、更看重家庭、心思细密、易哭、敏感、喜欢文艺、不善于决断。(1)根据“大浪淘沙”进入青春期以后，男生女生在哪些方面表现出各自不同的特点？同学们，请你说说男生、女生如何做到优势互补？在水一方：最近妈妈总是问我“同桌是男生还是女生？”“好朋友中有没有男生”之类的问题，真是烦死了！难道进入初中后男女同学就不能正常交往了吗？(2)说说男女同学如何进行进行正常的交往？寻路人：我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿,起初我们一起学习，共同探讨问题,无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人相处得挺好,为什么当我提到爱情时,她却变了呢?怎么帮助“寻路人”，正确处理异性情感？18、阅读材料，回答问题。材料一心理学研究发现，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率也不高。材料二女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女生在一起会觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的增加，注意异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的外貌、举止，想给异性留下好印象。（1）材料说明男生女生各有自身的性别优势。欣赏对方的优势有助于什么？因此我们要怎样做？（2）与异性交往的正确做法？答案1-5DCCDB6-10ADAAD11-16DBBAC17、(1)性格特征、兴趣爱好、思维方式