2022-2023学年济宁市高中学段学校八年级物理第二学期期中统考模拟试题含解析

2022-2023学年济宁市高中学段学校八年级物理第二学期期中统考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．瓶盖上刻有条纹B．刹车时用力捏车闸C．汽车的轮胎加防滑链D．行李箱下安装滚轮2．下列估测值最接近实际的是A．一双运动鞋的重力约为0.1NB．教室内一节灯管的长度约为0.5mC．一元硬币的直径约为2.5cmD．一个大苹果的质量约为10kg3．未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后反过来倒立在桌面上（如图乙所示），两次放置橙汁对杯底的压力分别是FA和FB，则A．FA＞FB B．FA＜FB C．FA＝FB D．无法判断4．质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm1．水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等．当小明用竖直向上的力F=140N提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，此时水桶对地面的压强为P．则下列选项正确的是A．水桶内水的质量为11kg B．水桶内水的质量为10kgC．P的大小为100Pa D．P的大小为800Pa5．如图，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲：ρ乙=4:5，底面积之比S甲：S乙=5:8，对水平地面的压强之比p甲：p乙=6:5，下列有关甲、乙的说法正确的是（）A．甲、乙的质量之比是20:27B．甲、乙的体积之比是8:9C．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等D．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后，剩余部分对地面的压强可能相等6．以下装置或现象中,能用流体流速与压强的关系解释的是A．活塞式抽水机 B．用打气筒打气C．龙卷风卷起物体 D．水银气压计7．下列有关惯性的说法正确的一组是①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．下列估测数据中，最合理的是A．教室的高度为7mB．一个成年人正常步行的速度为5m/sC．一个中学生的体重为500ND．正常人1s脉博跳动70次9．如图为研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B．这样做目的是为了A．保证力改变物体的形状的效果相同B．保证力改变物体的运动状态的效果相同C．使两次力的大小一样D．没有原因10．频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图ABCD中分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是A． B．C． D．11．一弹簧测力计下挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已经给出整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．下列说法中错误的是A．圆柱体的高度为4cmB．圆柱体的重力为12NC．圆柱体所受的最大浮力为8ND．圆柱体的密度为3×103kg/m312．有关力的说法中不正确的是（）A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D．鸡蛋敲在石头上，鸡蛋壳破碎了，说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力二、填空题13．用10N的水平拉力，使重40N的物体在桌面上向右做匀速直线运动。此时，物体受到的摩擦力的大小为________N；若改用30N的水平拉力，则此时物体受到的摩擦力的大小为________N。14．如图所示，体积为80cm3的物体A放入装满某种液体的溢水杯中，物体A处于悬浮状态，同时溢出液体的质量为100g。物体A的密度为_____g/cm3。15．座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的_____，在_____不变的情况下，压强_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）16．小明发现质量是5kg的套在一根竖直杆上的物块可以以1m/s的速度沿着杆匀速下滑，物块受到的摩擦力为_____N，小刚想通过系在物块上的一根绳子将物块以2m/s的速度匀速竖直向上拉．小刚要施加_____N的力．三、实验题17．（8分）小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”．（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码数量看，卡片两边所受的拉力________．（2）为探究不在同一直线上的两个力能否能平衡，可将卡片_______(旋转/翻转)，松手后观察其能否平衡．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．（4）小华还利用弹簧测力计代替图甲中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距，你认为形成差距的原因是____________．（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验明显优于小明的实验．其主要原因是_____．（填字母）A．小卡片是比较容易获取的材料B．减少摩擦力对实验结果的影响C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转18．（8分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的______来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过______（选填序号）方法可以进行调节．①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加适量水；（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强______．（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的______．19．（8分）在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图所示．实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的__________有关．为了验证猜想，他们按图所示器材来验证（B、C器材底部都可以与A连接组合使用），实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量__________（选填“相同”或“不同”），这时，他们是在验证__________（选填“小红”或“小民”）的猜想．若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是__________选填“正确”或“错误”）的．四、作图题20．（8分）如图所示，斜面上放着一个盛水的杯子，其水面上漂浮着一个重为2N的小球。请在图中作出该小球的受力示意图。（________）

21．（8分）球从斜面上滚下，已知球受重力10N。在图中画出球受到重力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）一体积为120cm3的固体重1.8N，放在密度是1.1×103kg/m3的盐水中时，

（1）该固体为什么下沉？

（2）该固体静止时容器对它的支持力是多大？23．（12分）在我市一座桥的桥头立有这样一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了12t的沙子，司机想从桥上通过．（g取10N/kg）（1）沙子的重力是多少？（2）问这辆卡车能否从该桥上通过？（要求通过计算进行说明）

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．瓶盖上刻有条纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A不符合题意；B．刹车时用力捏闸，增大了压力，从而增大了摩擦，故B不符合题意；C．汽车的轮胎上装有防滑链，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；D．行李箱下安装滚轮，是变滑动摩擦为滚动摩擦，从而大大减小摩擦，故D符合题意。故选D。2、C【解析】

A.一双运动鞋的质量在300g=0.3kg左右，即0.3kg×10N/kg=3NB.教室内一节灯管的长度在1.2m左右，故B不符合实际；C.一元硬币的直径约为25mm=2.5cm，故C符合实际；D.一个大苹果的质量约为150g，不可能为10kg，故D不符合实际。3、B【解析】

当容器形状是上粗下细（如图甲）时，橙汁对容器底的压力：FA=pASA=ρghASA＜ρgVA=mg=G，即FA＜G，当容器形状是上细下粗（如图乙）时，橙汁对容器底的压力：FB=pBSB=ρghBSB＞ρgVB=mg=G，即FB＞G，所以两次放置橙汁对杯底的压力FA＜FB。选B。4、B【解析】

(1)水桶内水深：h=30cm=0.3m，水对桶底的压强：p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa，因水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等，所以,水桶对地面的压强p″=3×103Pa，由p=FS可得，地面受到水桶的压力：F′=p″S=3×103Pa×700×10−4m1水和水桶的总重力：G总=F′=110N，水和水桶的总质量：m总=G总g=210N10N/kg=11kg，则水的质量：m水=m总−m桶=11kg−1kg=10kg，故(1)当小明用竖直向上的力F=140N提水桶，但没有提起来时，水桶对地面的压力：F″=G总−F=110N−140N=70N，水桶对地面的压强：p=F''S=70N700×10-45、D【解析】

A．甲、乙对水平地面的压力之比：，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由F=G=mg可得，甲、乙的质量之比：，故A错误；B．甲、乙的体积之比：，故B错误；C．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，物体对地面的压强：p==ρgh，则切去相同的厚度后，两者压强的变化量分别为：Δp甲′=ρ甲gΔh，Δp乙′=ρ乙gΔh，已知它们的密度之比ρ甲：ρ乙=4：5，则：ρ甲＜ρ乙，所以，Δp甲′＜Δp乙′，已知原来甲乙对水平地面的压强之比p甲：p乙=6：5，则：p甲＞p乙，由于剩余部分对地面的压强p′=p-Δp，所以剩余部分对地面的压强不可能相等，故C错误；D．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，物体对地面的压强：p=，切去相同体积时，两者压强的变化量分别为：Δp甲=，Δp乙=，，所以，Δp甲＞Δp乙，已知原来甲乙对水平地面的压强之比p甲：p乙=6：5，则：p甲＞p乙，由于剩余部分对地面的压强p′=p-Δp，所以剩余部分对地面的压强可能相等，故D正确．6、C【解析】

A．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，不能用流体流速与压强的关系解释，故A不符合题意；B．用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，不能用流体流速与压强的关系解释，故B不符合题意；C．龙卷风内部空气流速大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强小于外部压强；物体靠近龙卷风的方向，空气流速大，压强小，远离龙卷风的方向，空气流速小，压强大，物体在压强差的作用下，受到向上压力差，被吸入龙卷风。能用流体流速与压强的关系解释，故C符合题意；D．水银气压计是利用大气压强的原理工作的。不能用流体流速与压强的关系解释，故D不符合题意。7、C【解析】试题分析：：①小明没有推动静止的汽车，汽车处于平衡状态，说明推力等于所受阻力，与惯性无关．故本选项错误；②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性，仍要保持原来的运动状态．故本选项正确；③高速飞行的子弹是因为子弹具有惯性，但穿入木头静止后惯性也不会消失．故本选项错误；④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，因为锤柄受到地面的阻力静止，而锤头由于惯性，仍要保持原来的运动状态，继续向下运动．故本选项正确．综合以上分析可得正确选项是②、④．所以选C．考点：惯性点评：此题主要考查了惯性的概念，要知道惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关．8、C【解析】A.教室的高度在3m左右故A不符合实际；B.成年人步行的速度一般在1.1m/s左右，不会达到5m/s；此选项不符合实际；C.中学生的质量为50kg左右，根据G=mg可以得出其重力为500N左右故C正确．D.正常人脉博跳动70次/分故此选项不符合实际．点睛：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．9、A【解析】

在实验中，都将弹簧由A拉伸到B位置，即使弹簧的形变程度相同，力的作用效果相同．故A正确，BCD错误．10、D【解析】

运动的物体在受平衡力时，保持匀速直线运动状态，匀速直线运动指经过的路线是直线，速度不变的运动．A．轨迹是曲线，速度逐渐变大；B．轨迹是直线，速度逐渐变大；C．轨迹是直线，速度逐渐减小；D．轨迹是直线，速度不变．11、D【解析】

A、由图象可知，圆柱体在刚浸没时，下表面所处的深度为，因此圆柱体的高度为4cm，故A选项说法正确；B、由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，，故B选项说法正确；C、由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，则圆柱体受到的浮力，故C选项说法正确；D、图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况，则圆柱体受到的浮力，又，，由公式可求出圆柱体的质量，则圆柱体密度,故D选项说法错误．12、D【解析】

A．力可以改变物体的运动状态，所以头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确；B．用力拉弓，改变了物体的形状，故B正确；C．因为物体间力的作用是相互的，所以用力向后划水，皮划艇才能前进，故C正确；D．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋给碗施加力，因为力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了，鸡蛋对石头的力等于石头对鸡蛋的力，故D错误；二、填空题13、1010【解析】

用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为f1,所以此时摩擦力与拉力是一对平衡力,大小等于10N,当水平拉力增大到30N时,物体受到的摩擦力为f2，物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N。14、1.25【解析】

物体完全浸没在液体中，物体排开液体的体积就是物体A的体积，V液=V=80cm3，液体的密度：ρ液=m液V液=100因为物体A处于悬浮状态，所以物体A的密度等于液体的密度。即ρA=ρ液=1.25g/cm3.15、受力面积压力减小【解析】

减小压强的方法，可以减小压力或者增大受力面积，沙发是通过压力不变的情况下，增大受力面积从而减小压强．16、50100【解析】

由题意知，由于物体沿着杆匀速下滑，那么在竖直方向受到平衡力的作用：重力和摩擦力，由二力平衡的条件知：物体所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，物体匀速下滑受到的摩擦力等于受到的重力即f=G=mg=5kg×10N/kg=50N；当小刚用绳子匀速上拉时拉力等于重力加摩擦力，即F刚=f+mg=50N+50N=100N．三、实验题17、大小相等旋转用剪刀将卡片从中间剪开轮与轴之间的摩擦不同或未校零或存在读数误差B【解析】

（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡；（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二个力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上；（4）用弹簧测力计代替图甲中的钩码进行探究时，不同的滑轮它们的轴之间摩擦不一定相同，另外弹簧测力计读数时存在误差或校零时有误差，这些会导致两个力有差距；（5）小明的实验中木块与地面的摩擦力较大，对实验结果的影响较大。18、（1）高度差；不漏气；（2）②；（3）相等；（4）高度差变大【解析】试题分析：（1）用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；（2）进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体