傅雷家书小学生读后感优秀范文7篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐傅雷家书小学生读后感优秀范文7篇书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，不知道大家读书后都有什么样的感想呢？下面我为大家收集了关于傅雷家书学校生读后感优秀范文，欢迎大家阅读并共享！

傅雷家书学校生读后感优秀范文篇1

傅雷是我国闻名的翻译家、文艺评论家，他是一个博学、睿智、正直的学者，母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养、又经西方文化洗礼，既温厚和善、又端庄贤淑的东方女性。

也正是由于家中有这样深厚的文化底蕴，使得傅聪得以健康成长为一个令中国傲慢的音乐家。《傅雷家书》写的正是傅聪远赴波兰留学并定居后，傅雷写给儿子的家书。

从这本书中，我深深的感受到了父与子之间毫无隔阂、亲如旧友的情感。大洋并没有阻断他们心与心的沟通，生活上、事业上、艺术上、情感上的话题，他们无所不谈，傅雷以自己深厚的学养，为儿子的人生之路点燃了一盏明灯。

傅雷告知儿子如何看待困难：“一个又一个的筋斗栽过去，只要爬的起来，肯定会渐渐攀上高峰，超脱在小我之上。心酸的眼泪是培育心灵的琼浆。不经受尖锐苦痛的的人，不会有博大的怜悯心。”在胜利之路上，必定会有数不清的困难与艰险、辛酸与泪水，面对这些，我们只有“一个又一个的筋斗栽过去”，才能超脱小我，成就大我！

他告知儿子何为真正的“善”：“人应当为了善，为了荣誉，为了公理而善，而不是为了惧怕永恒的惩处，也不是为了求取永恒的福祉。”只有这样的善才可以称为“大善”。善应是发自内心的，服务大众的，而不是仅仅为了满意内心某种自私的欲望或达到某种个人目的。文章千古事，得失寸心知。有些事，得到并没有真正得到，失去并没有真正失去，为大多数人着想，使大多数人幸福才能称得上是真善。

读过这本书后，我觉得傅雷不仅在为他自己的儿子指路，他也成为了我们心目中的一盏明灯。这位睿智的长者将他毕生的生活才智浇注在这二十多篇书信中，需要我们怀抱着一颗纯真的心去领悟……

傅雷家书学校生读后感优秀范文篇2

“我常问到你经济情景，怕你开支浩大，演出太多，有伤身体与精神的健康;主要是由于我深知一个艺术家在西方世界中坚持独立多么不简单，而惟有经济有切实保障才能维持人格的独立。并且父母对儿女的物质生活总是特别关怀。再过一二十年，等你的孩子长大以后，你就会体验到这种心境。”

艳羡傅聪有一个好父亲。

翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教育他立身行事、爱国成才，把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教导中。由这些信件汇合而成了《傅雷家书》是一本教育中国孩子如何做人的书。

悄悄翻开《傅雷家书》，如肤浅父爱一样，有很多足以令我感动的细节。譬如，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐生疏的因素，不顾重重的困难，坚持给孩子邮寄有关的书籍，从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲，还有自我的译作。在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想，不止一次给儿子订正用错了的字词，为的是让儿子明白：作为一名炎黄子孙，他是足以傲慢的，由于祖国有着无尽的文化财宝，一代又一代在全部中国人的血脉里传承着!

这不禁让我想起我的父亲。父亲是个严厉 而又幽默的人，小时候，记忆中的他总是喜爱轻轻抚着我的小脑袋，给我讲历史故事、唐诗宋词。而此刻，随着我的开销越来越大，父亲也外出赚钱，许久才回来一次。而他却没有像傅雷一样，不知疲乏地给我写信。可是我明白，父亲仍是很爱我的。

天下父亲，或许不会像母亲一样，每天守候在我们身旁。他们的爱，一向很宁静。

傅雷家书学校生读后感优秀范文篇3

初闻《傅雷家书》其名是在老师的必读书目之中，所以我只好无可奈何地拿起这么一本书。认真阅读之后，我才懂得了这其中的神秘，比如艺术修养，人生道理和餐桌礼仪。

傅雷教授儿子在餐桌上礼仪的片段令我印象最深。“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的！”

这段话是傅雷告知儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在礼节方面多加留意。傅雷从生活细节上教育其子，可见对其子的爱与殷殷期望。傅雷在国外生活，傅雷教授其西方的餐桌礼仪，反映了傅雷对傅聪无微不至的关怀。

看到这里，我不禁想起了母亲对我餐桌礼仪的教育。她时常说：“跟许多人一起吃饭的时候，我们不能随便入座，而是让年龄大的或者是主座的人先入座，待他们入座我们再入座。而且碗筷要轻放用碗筷或杯子时要记得轻拿轻放，不要发出很大的撞击声，不能打搅别人用餐。还有吃东西是不要发出声音，小口小口地吃，不要塞得满嘴都是，觉得有油渍或汤渍时要准时擦掉，不要被人看到不卫生的一面。”这是母亲时常提示的，也是我始终牢记的。

良好的餐桌礼仪不仅是对社交礼仪的了解，也是对别人的敬重。孩子们并不是生来就懂得餐桌礼仪，他们需要父母的教育，这并不是一个简洁的任务，需要父母的不断提示以及不断强调所养成的一个好习惯。

傅雷家书学校生读后感优秀范文篇4

《傅雷家书》，满满浸透着傅雷对傅聪成长的关怀和教育的苦心孤诣。

这份巨大的心力投入，从傅聪的音乐天赋在童年显现时便已开头。傅雷在《傅雷读书与做人》一书中给伴侣成家和的信中写道，“拿事实来说，他（傅聪）今日的路，没有一条不是我替他开拓的，但究竟是他自己走下去而走得不无成果的”。

作为父母，没有不盼望自己的孩子能够成长得足够好，且多是生怕自己付出不够而影响了孩子的进展。孩子毕竟应受到什么样的教育？傅雷在“傅聪的成长”一文中有关教育理念的论述值得参考：

“第一，把人格教育看作主要，把学问与技术的传授看作次要。

其次，把艺术教育只当作全面教育的一部分。

第三，即以音乐教育而论，也绝不能仅仅培育音乐一门，……需要以全面的文学艺术修养为基础。”

对成年后傅聪的教育，傅雷说，“有一个基本原则，我始终觉得并不错误，就是：做人第一，其次才是做艺术家，再其次才是做音乐家，最终才是做钢琴家。”

这是傅雷的教育观。

从这本家书中我们可以感受到，傅雷以他深厚的学养和广博的视野，经年累月地，如春雨润物般滋养和开化着傅聪的内心，使他完成了人格和世界观的建立，这是最基本也是最困难的攀登，攀登的高度，便打算了视野的所及。这也是本书给读者的启示。

傅雷家书学校生读后感优秀范文篇5

这周周末，我读了一本好书《傅雷家书》，读后收获颇多。

其中一段文字令我记忆深刻，回味无穷：“以后要多留意，坚持真理的时候必需留意讲话的方式、态度、语气、声调，要做到越有理由，态度越随和，坚持真理原是一场艰难的斗争，也是教育工作，需要好的方式、手段，还是有耐性。万万不能动火，令人误会——理直也不要气壮，得理也要饶人。态度谦恭，虚怀若谷。”

这段文字虽朴实但饱含着真情实感，饱含着傅雷对儿子的殷切的期盼。从“讲话的方式”可以看出，傅雷的细致以及对儿子教育之严格。在傅雷的眼中，做人始终是放在首位的。他教儿子：待人要虚心，做事要严谨，礼仪要得体，遇逆境不气馁，获大奖不傲慢。可以说，傅雷是一个立德树人的典范，是天下父母仿效的榜样。

而现实生活中，大多数父母都只要求学习成果。我们家四周住着一个小姐姐，她的父母是高中老师，对她的学业水平要求非常严格。每次放假，她就像始终被束缚在笼中的小鸟，不能出家门，不但要完成家作，还要完成父母给她的额外作业。

在他们家中，学习是首要任务。虽然小姐姐的成果始终名列前茅，但或许是由于这样，她也变成了一个傲慢自满、轻视他人的人。

学会做人，是一个人胜利的关键。傅雷对儿子苦心孤诣、呕心沥血的教育，不但让我们学会了如何做人，也让我们懂得了父母的一片苦心。

父爱如山，母爱似水，他们的爱，用金钱无法买来，却如金子般珍贵。但是最优秀的父母不仅仅是赐予孩子最深情的爱，更重要的是：给孩子最好的教育。

傅雷家书学校生读后感优秀范文篇6

“赤子孤独了，会制造一个世界。”每当读到这句句子，出现在我脑海的，必定是《傅雷家书》了。它也使我理解了“烽火连三月，家书抵万金”的真正含义。

《傅雷家书》共收录138封书信，主要是父亲傅雷写给长子傅聪的。书中傅雷教育儿子：待人要虚心，做事要谨慎，礼仪要得体，遇逆境不气馁，获大奖不傲慢，要有国家和民族的荣辱感，要有艺术人格的尊严，做一个“德才兼备人格卓越的艺术家”，由此可见，傅雷教育儿子是多么循循善诱，教子有方。

书中给我印象最深的是傅雷关心儿子排解苦恼和对儿子在艺术上的严格要求，儿子在信中表现出消沉的精神，傅雷就用“太阳太剧烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”来比方。提示儿子要掌握自己的心情，要把握分寸，要把感情你的创伤当做心灵的灰烬看待。并列举了其他名人发生的情形来劝慰开导孩子，盼望儿子要敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟。在这段过程中，傅雷没有责备儿子，而是在一步一步地劝慰开导儿子，间接地给儿子叙述其中的道理，告知他应当怎么做，让儿子感悟其中道理。

傅雷在傅聪的艺术上也是非常严峻薄情的，他会在电台广播中听儿子的作品，并提出意见:低音部分很模糊得很。还会让儿子必需深深地检讨自己的缺陷，傅雷在提出问题的同时，也不断地鼓舞儿子，使儿子不丢失信念。

在这本书中，将傅雷对儿子傅聪的爱体现得淋漓尽致。在严峻的教育中，又有着对儿子的关怀和劝慰。

傅雷家书学校生读后感优秀范文篇7

这本书，又不算是书。它的字里行间都透露着优雅，礼貌，酷热，真情。

细致入微，无微不至，严谨仔细，这是傅雷。他不仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈修养，甚至于儿子写错字，父亲也会“严肃其事”地指出并急躁分析、订正，这是傅雷。他是一个好老师，是一个好丈夫，更是一个好父亲。两百多封家书，是他真情的写照，是他关爱的体现。但家书里没有短暂的嘘寒问暖，也没有长期的朝想暮思。只是有一种默契在他们父子二人之间。

“不经受尖锐的苦痛的人，不会有深厚博大的怜悯心。”傅雷以如此心态和急躁来教育子女，傅聪的人生道路上也少了很多曲折。没有父母会不爱自己的孩子，只是他们用了不同的方法来爱你，无论严爱还是溺爱。而傅雷，他不断用自己的阅历教育着、激励着儿子。他很严格，但他的内心却布满了爱。

家书中父母的谆谆教导，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给天下父母子女剧烈的感染启迪。纵然心中有万分不舍，却还是让自己狠下心来。没有人可以自由拘束度过一生，唯有乘风破浪，方能前程似锦。傅雷可能在儿子的人