实习培训心得体会(15篇)

Word第第页实习培训心得体会(15篇)实习培训心得体会1

新的一学期开头，我们作为在校高校生到馆陶试验中学实习。同学向老师的角色转换培训是必不行少的。学校教务主任为了让我们尽快适应老师的角色，尽快成为一名胜利，优秀的老师给我们支配了一次"优秀老师培训",除此之外还让我们参与了"优秀班主任培训".培训的内容丰富而且精彩，所以参与培训后的感想颇多，收获颇丰。

首先是听课，此次培训让我对听课有了更加全面的熟悉。听课听同行的课，听优秀老师的课，老师互听课，目的是相互沟通，自我反思，取长补短，提高教学水平。听课也要做到"听""看""记""思"四个环节。听老师在教学中反映出来的基本功；看老师的教，同学的学，同学是否主动主动地提出有价值的问题；记教学环节和板书设计等；通过思索发觉问题，找出特色。听课者应当依据听课的目的和要求，侧重的将四个环节内容敏捷的结合起来。

然后是说课，对说课的内容及留意事项都有了更加深刻的熟悉。说课的内容一般包括四个方面：〔1〕说教材〔2〕说同学〔3〕说教法〔4〕说学法。说课时的留意事项是我们更加需要留意的。首先，说课稿不宜过长，时间应掌握在10-20分钟之内。其次，说课稿与教案不应混为一谈。最终，说课的理论根据要避开把说课当成集中"说理",更要做到联系实际，言之有据。

还有制定打算的基本要求，其中学期教学打算的主要内容包括：〔1〕教学对象分析〔2〕分析教材〔3〕教学进度〔4〕自身素养的提高〔5〕同学辅导和活动〔6〕改良教学，提高教学质量的主要措施。

作为一名老师，备课是必不行少的。备课要做到"四结合",集体备课与个人备课相结合。备教法与备学法相结合。备学问传授与力量培育相结合。备老师活动与同学活动相结合。在备课中我们要做到1.仔细研读课标2.深化钻研教材3.全面了解同学4.重视"激情6+1"教学模式设计5.重视二次备课。其中练习，作业的设计依据教材和同学实际精选习题，作业坚持少而勤，批改，辅导要留意抓规范性和一次胜利率。无论是老师的演示试验或是同学分组试验，都要细心预备。力求精确无误，培育同学的动手力量和口头，书面表达的科学性。

除了备课之外还有集体备课。大致流程包括：分工，个体，集体，个体，反思，集体备课制度。

1、各备课组按学校编定时间，按周进行集体各课一次.

2、每次集体备课要做到"四落实"

3、研讨要联系班级实际，主动发言，各抒己见，备课时抓"备"字，备教材、备教法、备学法、备教具、备练习、做好笔记。

培训老师的阅历丰富，学问渊博，老师耐烦的跟我们讲解，向我们介绍了一些同学的特点：

1、同学课堂上最欢乐的事是沟通2、课堂最感爱好的是新颖而富有挑战。人生原来就有一种探究的本能，猎奇是同学的本性

3、他们课堂上最喜爱的学习方式是自主学习。课堂是同学的，同学的需要才是真正的需要

4、同学最满意的事是得到确定。

老师结合实战阅历告知我们几条课堂应当留意的事项：

1、老师应当放手课堂，信任同学

2、把握梯度

3、课堂时间支配合理，留给同学足够时间思索

4、明确教学目标，一般设3条以内即可

5、课堂总结让同学去总结，老师最终补充

6、课堂检测要在5分钟以内，内容不要太多

7、上课时板书设计要合理，不能太随便

8、课堂讲话不能太随便

9、老师肯定要给同学留一个好印象

10、关于刻下作业不能太多，也不能太少。

无论是"优秀老师培训"还是"优秀班主任培训"中都强调，同学才是我们工作的主体，一切以同学为主，老师引导，做一个自己喜爱的老师，才能让同学去喜爱自己，喜爱你所教授的学科。师生相处才是我们最匮乏的一部分。我们必需做到公平相待，宽容和体谅同学，敬重他们，才是做到胜利老师的第一步，日后的每一项工作都兢兢业业，仔细对待，耐烦解读老师这份神圣的工作，去学习如何教好一堂课，如何跟孩子们的距离更近，跟同事的距离更近，关系更加融洽，和身边的每个人和谐相处。

实习培训心得体会2

春浅晨寒。x月的一个早上，我和我的几名校友，就这样来到了这里——xx镇——一个熟识而又生疏的地方，开头了我们半年的实习之旅。领导老师们的热忱接待，把这个小镇上的寒冷挡在了校内之外，熟识的乡音，孩子们布满对学问渴求的神情，使我一下子爱上了这里，我确定要用自己半年的热血践行一名实习老师的使命——仔细工作，服务师生，提升自我。但是，谈何简单！应试教育理论与实践严峻脱节的弊端，很快在我的教学活动中表达出来，对同学状况分析理解得不透彻、课堂气氛调动不起来、课季节奏把握不好、任务完不成等等一系列问题接踵而至，一度使我步履维艰。正在这时，王安镇中学组织了针对实习生的岗前培训，数名学校骨干老师就八个问题向我们实习生进行了耐烦而具体的讲解。这对我来说无疑是“久旱逢甘露”，各位老师们春风化雨般的谆谆教导，带给我们的是阅历与思维的饕餮盛宴，这使我茅塞顿开，受益匪浅！

首先是张xx老师就教育打算的制定和我们共享了阅历！经过这次培训，我对教育打算的了解大大加深了!首先，教育打算就是依据教材的内容、同学状况，制定的有目的、有针对性的，使重难点充分得到表达，以明确每月每周每天每课时的内容的打算！它要求务实，具有可操作性，和肯定的应变性，以便老师更好的把握教学进度，按时按量完成教学任务，从而更好的提高同学的力量和学问水平！有位宏大的哲学家是这样说的，玩好拼图嬉戏最关键的第一步就是——看全图!只有心中有全局，才能更好地把握局部！否则将会顾此失彼，得不偿失！而教育打算的制定恰恰是在勾画“全图”，只有“全图”清楚了，才能明白大到一个学期小到每一节课上的一分一秒应当支配的教学任务。教学目标的制定有以下几个要求：1即为目标，就要努力达成，月月必达！2要对同学状况进行深化分析；3要仔细分析本学期的教学内容，找出重难点，分析每章每课在教材中的地位和作用；4要参考校历进行教学打算的调整。

其次个与我们共享阅历的是孙xx老师，这次培训使我进一步了解了如何备课和书写教案。首先孙老师一句话，使我感受颇深，——“要想上好课，就要仔细备课！”是啊，同学是带着对学问的渴求和对将来的向往来到这里接受教育的，我们有什么理由不仔细备课、把最好的学问传授给每一双渴求的眼睛呢？所以，仔细备课是每一位老师走入课堂前必需的环节，而想要做到仔细备课就要做到以下几点：1备教材，备好一节课的前提是对教材的把握，找出重点难点，对教材进行大刀阔斧地改造！2备同学，即了解每一位同学的学习状况！3备材料，切记材料要丰富而贴近生活；4备教法，即一堂课采纳怎样的教学方法手段是否能够保障本科教学质量的关键！5备学法，原则：自主性，可操作性，针对性和差异性。这就是备课要做的“五备”，接下来对于如何书写教案，我了解到：首先是它的原则，教案写出来要有科学性、创新性、差异性、可操作性、改变性等；其次是教案要包括以下几个环节：题目、时间、课型、教学目标、重难点分析、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计、课后反思等等。

第三个与我们共享阅历的是孙xx老师，她就如何进行教学反思给我们实习生进行了耐烦的指导。孔夫子曾说过：“日三省乎己，可以为师矣！”可见反思对人的重要性，而反思就是要反思每堂课胜利和缺乏的地方，一个基本原则就是：有感而发!

之后，邢xx老师、高xx老师、高xx主任、杨xx主任等几位主任、老师分别就如何提高课堂教学管理技能、怎样说课、听课和评课、如何处理老师人际关系及提高老师修养等几个方面进行了具体地指导，教务处武xx主任进行了相关培训活动的记录，并就某些问题进行了画龙点睛般的评价。

为期四天的培训结束了，我惊异地发觉，这之前困扰我的那些问题全都烟消云散了，课本理论和教学实践的距离大大缩短了，我重新燃起了登上这三尺讲台的信念！这短短几天的培训，是王安镇中学领导对我们的重视和关爱，我们感谢并保证不会辜负领导和老师的厚爱，把全部的心血和精力倾注在这半年的顶岗实习生涯之中！

实习培训心得体会3

实习，是一种等待，是对自己成长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份慌张，有对自己缺少信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会莫衷一是的着急。

带着一份希望跟一份茫然来到了xx病院，开头了我的实习生活。从今，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同窗转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对如何做一个及格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是局促担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，畏惧自己做得比别人差怕，自己不知从何入手。

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作秀丽，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习生涯的开头就让我有种挫败感，在老师眼前感到本人很微小，甚至于工作都不带头脑，只机械的履行义务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越犯错，越错越惧怕，越怕越错，这就构成了一个恶性轮回。甚至于我都不敢自动恳求做操作，可这样老师又感到我干活不主动，有时候认为委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自己无奈将实践利用于实际，怨自己在以前见习时不好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应才能差，又不会与老师沟通，进了ccu仍是处在徘徊中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐烦，也很关心我。到了手术室xx老师每天都能看到我的提高，即使是一点点她也激励我，即便我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我晓得过错的根源而不是申斥。它起到了一个领导的作用，我开端有了自己的思路，又从新有了工作的豪情，不管多苦多累只有心里舒服，我就能够快乐渡过每一天！

当时我进入了第四个轮转科室骨三。本认为可以很快适应，但事实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得咱们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真汗颜无地！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自大、不主动而没有得到操作锤炼时，她就给我讲操作技巧的主要性，并帮我查找熬炼机遇。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍尽力，不辜负老师对我的冀望！

如今对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。向往是由于实习是一次理论接洽实际的机会，将学了四年的理论去运用于临床，切实是非常新奇而有意思。而后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病实质，心中却没底，便未免惊恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纷。总之是如人饮水，心里有数。但有一点是明白的应用懂得悉识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及牢固所学。学会如何与病人、老师交换isveryimportant！不擅长与人接触是我的一大弱点，那种恐惊与不自然 会使我失去良多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层领悟。在此，我总结了以下多少点：

以前当的始终是同学，学校是以同学为核心的。而中国式的教育一贯是填鸭式的：被动地接收那么多的学问，当然测验考了那么屡次，但如今我的学问在脑海中似乎没了踪影，只好始终翻书。当在老师的发问下一次次理亏词穷时，才意识到自己记的浅显，没有时间经由的记忆犹如沙滩上的脚印，当时仿佛深化显明，却耐不住时间的荡涤。

实习培训心得体会4

这段时间以来的培训，我的确是进步不少，作为一名实习生我感觉我还有许多需要进步的地方，这段时间以来我深深地意识到了培训对我的关心，以前是在学校没有经受过这些，理论的学习都是有限的，这次的出来实习接触到培训我就感觉工作和在学校的区分，这让我感觉特别的好，来到xx这里我的确还是应当进一步调整好自己的状态，在这样的环境下面努力坚持去搞好工作，培训当中我学习到了许多，让我在不知不觉当中接触了许多学问，培训的过程实在是很好，我也了解了公司的规章制度，了解了公司的文化，让我也知道今后要怎么去搞好学习，我也肯定会坚持下去做好这些，这次培训我了解到了许多，这样的感觉是很好的，这次培训我也有一些心得。

首先让我感觉深刻的就是这次讲到一些学问，从一名同学到职场工作的转变，这是需要一个过渡，在实习当中的确是进步了很多，如今我能够深刻的感受到自己的缺乏，培训老师讲了许多，让我深刻的感受到了能够学习到许多东西，在这次培训当中我也坚持做好了许多事情，作为一名实习生我对自己的是很有信念的，以后我也肯定会仔细的去提高自己工作力量，以后在学习方面我会做的更好，感谢这次的培训，培训还是让我坚持做好了许多事情，我清晰的意识到了这些详情，作为一名实习生，我深刻的感知到了分内工作，培训当中让我调整了自己的心态，让我也学习到了许多，以后正式步入工作之后我也会做的更好的。

培训是可以让我学习到许多的，我如今的状况很好，接下来正式开头工作之后我感觉很好，我个人力量需要保持好的心态，培训当中我接触了很新奇的的学问，让我知道自己接下来要去做什么，持续发挥好状态，我也肯定会仔细去搞好这些的，培训能够让我得到许多的进步，相对而言我是可以清晰的意识到了自身缺乏，在培训方面我应当对自己各方面上心一点，特别感谢培训老师的耐烦的指导，让我面对接下来的工作更加的有信念了，这样的感觉很好，我也是盼望可以始终保持下去，端正好心态很有必要，这也是对工作的负责，信任在这方面我是可以催促好自己的，以后在公司还会有许多工作我应当去做好，只有坚持去搞好自己分内的事情才能够让自己的做出一个好的推断，感谢这段培训经受。

实习培训心得体会5

走出高校，社会的改变让我感到一阵目不暇接。作为一名高校生的毕业生，我进行工作已经有几天了。而这些天来，作为一名高校的实习生，我从短短的岗前培训中，体验并收获了不少的学问和阅历！这不仅仅影响了我的思想，更是转变了我的行动！

为此，我将自己在这些天的学习体会记录下来，盼望在将来，我能再次对比自己的心境，为自己规划好前进的道路！我的实习培训心得体会如下：

一、培训的感受

短短几天的学习里，我在此感受到了过去哪种好舍命学习的感受。作为一名实习生，我们如今所把握的力量和学问，比我想象的要少太多！开头培训后，我又再次的发觉，我如今所需要学习的学问，实在是太多！短短这么几天的培训，我不仅仅要把握工作的技巧和学问，还要进一步将这些力量熬炼成自己的熟识的技能，好让自己能顺当的在工作中完成自己的任务！

这些天来，我们在老师的教育中学习，机会没有一分一秒的时间可以铺张！并且最重要的是，我们要将老师教育的学问融会，贯穿，并且在之后的实践中顺当的完成！这实在是特别的困难。

但是，随着我们的努力，从一开头完全做不到，到后来的渐渐成长，我的进步也是特别的显著！并且在大家的共同努力下，我们通过商量相互共享了各自的阅历，这让我们的工作又有了长足的进步！

二、对同事的感受

在培训中，那些同样是实习的同事给了我不少的关心，不仅仅是在问题的请教上，作为工，我们也是相互竞争的关系。有了目标，有了方向，我在工作方面也就更加的努力！每个人都不情愿“输掉”，但是我们又在相互扶持。这样的状况下，我们也意外的收获了新的友情！

三、对自己的评价

通过这几天来的工作，我对自己的感受是——仍有很多的缺乏！看着老同事们顺当的完成着工作，对于我手中的工作，我仍旧觉得生疏。但是慢慢的，我也把握了一些诀窍。信任在今后的工作中，我也会把握更多的阅历，让自己能有更大的进步！

这短短几天的'学习，我不仅脱掉了同学的思想，更是让自己的行动变得更加的主动！将来的工作中，我也会不断的改良自己，催促自己，我肯定能顺当的完成这次的实习！

实习培训心得体会6

时间在劳碌中总是消逝的很快，延安两个月的实习已经告以段落。来到西安交大一附院实习又兴奋又有压力，兴奋的是能够体验大城市的医院生活，可以了解更多的新事物;但是不同程度的要求以及人才倍出的就业压力不得不让我的心里有一些疑虑。老师给我们预备了实习前培训，使我们在思想和心理上都有了指导和鼓舞!

实习是实践结合理论的最好表达，两个月的实习不但加深了印象，提高了操作技能，而且在身心进展上都有了非凡的提高!进入医院就是真正的进入了社会，进入了形形色色的人群当中，在不断提高自我的同时更是转向到了提高职业道德的角度上!在习惯了护理基本工作后，换一个新的工作环境，心理经常是冗杂的，尤其是面临着就业这个严峻的局势，护理部各位老师的培训课程，一一解决了我们的困惑以及存在的问题!在思想上也产生了共鸣!

首先，黎老师和辛老师对于医院护理基本工作和规章制度的讲解，消退了我们的生疏感，就象我们对入院病人进行入院介绍消退其生疏感一样，有种被接纳被重视的稳妥感。增添了我们的纪律性，削减了以后工作中简单忽视的错误，同时护士必需具备的“四心”，爱心，细心，耐烦，责任心，提示了我们不但要自我具备，而且要在护理工作中不断的完善，在病人的身上不断的表达出来!

其次，关于护理礼仪方面，老师从各方面来给我们进行强调，通过金正昆教授的讲座，实感颇深。礼仪不但从外表上表达一名护理人员的外在气质，更是通过礼仪性的服务到达一个良好的护患合作的境界，从而表达出我们“白衣天使”高尚的道德素养修养。

再次，朱老师关于护患沟通方面的具体讲解以及对护理事业重要性的提出，缓解了大部分同学消极的心声，给了我们在护理工作中莫大的信念!就如我们对病人及其家属进行具体讲解一样--增加信念，促进康复!

在实习生活中，关于护患沟通及患者心理改变对患者协作状况和护理工作的影响感慨最深!每一位患者都是需要关怀的，需要和护理人员沟通的，由于他们有获得信息的需要，护理工作属于服务性的工作，满意患者的需要是我们的工作职责!而这些都需要提高我们的洞察力!患者总是可怜的，不同的性格会对病情有着不同的反应，或急躁，或消沉，这对护理工作都是有障碍的，但“退一步海阔天空”，护理人员只要具备耐烦，爱心，理解患者的苦处，什么都可以过去的!关于这方面我有亲身体会!由于住院患者长期打针，不想由于实习生短缺的技能带来更多的苦痛，不想作为所谓的“牺牲品”，所以常有患者很不情愿让我们给扎针，更有甚者当针头还没遇到患者皮肤时就开头叫疼!心里的味道很是委屈，或许是由于性格的问题，我没有做声，笑着作了问候。患者是慢性堵塞性肺炎的大娘，很是难过，而后的日子里我不断的去问候和关怀，最终有一天她委婉的向我表示了因对我看法不好而产生的歉意!一切都是互相的，患者得到了关爱，我在得到确定的同时也得到了莫大的劝慰!这使我真正明白了，力量是可以提高的，只要我们仔细对待，我们富有爱心，是没有什么难做的工作的!

各位老师都是依据多年阅历向我们讲解并描述护理工作中的留意问题，使我们在思想上得到了很大的共鸣;同时，各位老师为人师表，从气质上，讲话语气看法上以及从思想上向我们渗透的世界观，人生观都给我们的将来工作，做人方面上了一堂难忘的教育课!让我们明白了一名护理工的基本职责和义务!对以后的护理工作做了很好的铺垫!

实习培训心得体会7

谅解我可能会用写一篇作的形式写一篇培训体会。去年的这个时候我们参与了入职培训，今年的这个时候我们又参与了新老师实习期满培训。准瞬间一载年华消逝。前段时间回高校和舍友相聚，回首校内四年往事历历在目，我们没有谈自己的工作和生活，由于校内的美妙更值得留恋。看着校内里一张张稚嫩的脸庞，熟识的场所里有的只是不熟识的过去。我们就像载着时间机回到过去，而我们注定只能活在当下。很多次的叹息声中回荡着刺耳的警钟声：你们不再年轻，不再属于这里，不再可以为所欲为，你们开头另一种生活了！有意义与否也全在于你自己！

前面只是我的一点感概，由于突然有一点点的可怕，年少时做错事情，别人可以谅解你，关心你，由于你还年轻，可是如今我的新老师生涯都结束了，再过段时间更年轻的老师就了，就不能再用你还年轻这样的字眼去为自己开脱。我必需要有所行动不让生活太平淡。对于整个宇宙，人的一生是平凡的，但对于自己，却应当是不平凡的。

我珍惜每一次培训学习的机会，由于这些优秀的灵魂总会震撼和撞击我的心灵，让我为之一震，让我跃跃欲试。我急迫的想将培训学的新理论新思想用于我新学期的教学中，我想我是可以做好的！

我并不擅长记录或者写作，总觉得自己写的字不是这里不顺，就是那里不通。所以坦白的讲，教学一年我并没有养成写教育日记和教育随笔的习惯，只是间或思索时任凭拿出一张纸记录一下思想的行迹。但每一个卓有成就的教育家都是大作家，他们可能没有非凡的学功底，没有华丽的辞藻，但一张张纸却可以升华他们的思潮，大到苏霍姆林斯基，魏书生，朱永新，小到身边这些优秀的教育工，或许他们在开头工作时也是懵懵懂懂的，然而造就差异的是一天一天的笔耕不辍，是不停的思索。他们没有停下手中的笔去记录自己的教育事迹，记录自己的思想火花。这应当是我第一个培训后的体会，也就是我要养成的习惯之一！

培训时一位老师说的话我当时感受相当深，我们如今处在一个冗杂的教育环境中，一边新教育思潮激勇澎湃，另一边腐朽的应试教育理念根深蒂固，在许多老师尤其是老老师的思想中很难剔除，从教一年，我的教育思想也被左右晃动着，我一边被新教育的理念行动吸引着，另一边也被应试教育理念拉扯着，总是不敢行动，有时也不知该如何行动，由于总被一些老师的不作为和不行动影响着，仿佛我的尝试会被当作另类。好在一次次的培训和学习，四周志同道合的同事多了起，我们开头熟悉新教育，虽然并没有完全读懂他，但我开头不断的思索它，践行它，新学期就准备再一次开头和同学们的开头属于我们的新教育生活，我已经开头心潮澎湃了！

平凡中演绎不平凡，与其在那回忆过去，感叹时间消逝，不如好好活在当下，如龙应台所说：每一个被我观察的瞬间刹那，当被我采下，而采下的每一个当时，我都感受到一种美的逼迫，由于每时，当稍纵即逝；稍纵，即逝。

实习培训心得体会8

这段时间以来的培训结束了，我还是感觉自己的进步很大的，近期通过培训我也是了解到了许多，作为一名实习生，我觉得这是特别有意义的事情，作为一名实习生，我专注对自己力量的提高，通过培训还是能够接触到更多的东西的，在这样的环境下面我不断的积累工作阅历，转变自己的状态，学习到的更多的学问，作为一名实习生作为一名高校毕业生我应当要落实好相关的职责，通过实习也是能够得到很大的成长的，培训之后我也有一些心得。

通过培训我了解到了许多，也学习到了许多学问，许多是过去在学校没有接触过的，这一点让我感觉特别的好，作为一名实习生我还是觉得培训是很有必要的，对接下来的工作也有了一个初步了解，培训的时候我仔细的听讲，培训老师也是在仔细的讲课，其实许多都是过去没将诶有接触过的，对于一名刚刚出来实习的同学来讲，我也是感觉特别的好，培训期间我也感觉自己进步的很大，有些学问点学校的时候也没接触过，我觉得这更加适用于工作当中，感觉是特别的有意义的，这对我的而言也是应当要去做好的，学习是自己的事情，培训之后我感觉很有收获，我知道这也是应当要仔细去做好的，在这时间的培训当中我认为还是特别有必要的。

我觉得这是一件特别有必要的事情，通过培训我也是了解到了许多的东西，近期在学习当中我需要仔细的去做好这些，在培训当中我得到了特别大的提高，接触到了许多的学问，这也是我应当要做好的预备，虽然这次培训的时间不是很长，只有短短的一周时间，但我也是深刻的意识到了这一点，更多的学问还是需要靠自己积累，我也绝得通过这样的方式是能够对工作有一个初步了解的，这一点毋庸置疑，我会进一步调整好心态，这是我应当要有的看法，对于接下来的工作我也是特别的期盼，我觉得我是能够做好的，信任自己能够在接下来的实习当中有一个好的经受，这对我而言特别的重要，只有通过这样的方式才能够让自己得到更大的提高，这一点是毋庸置疑的，我也盼望那在接下来的学习当中连续做好工作，努力成为一名优秀的实习生，这短短的几天的培训，我真的是有了特别大的提高，我也感谢能够有这样的改变，我会进一步努力的。

实习培训心得体会9

20x年9月3日，馆陶试验中学的老师们支配我们五个实习生进行了《优秀老师培训》和《班主任培训》。主讲老师声情并茂，语言诙谐幽默，并用经典、好玩的案例向我们讲解了教学模式，教书方法。我们获益匪浅。

一、优秀老师篇

每个老师都有自己的教学模式，作为一名实习老师，我们还没有什么教学阅历，讲师则让我们学习馆陶试验中学的独一无二的教学模式。〔激情6+1〕即导入、自学、合作、展现、点评、检测，以及总体评价。讲师告知我们这种教学模式的核心就是，"以同学为主体，把课堂还给同学。"当然，同学不一样，教学方法也不一样，我们需要敏捷把握方法，因材施教。

要充分了解同学，同学们喜爱怎样的老师？老师尽可能换位思索。同学们只有喜爱这个老师，才会喜爱这个学科。作同学喜爱的老师就好。

教育同学，要严而不厉。要让同学自己从内心知道什么是对？什么是错？做了错的事情要教育同学应当勇于承当。批判同学，应"今日事，今日了"不要对同学的一个错误紧抓不放，给他们一个改正错误的机会。与同学相处也要把握好"度",明确"师"与"生"的关系，若"称兄道弟",并不利于课堂管理。

用学问武装好自己，一个博学多识的老师，更受同学欢迎。在授课时，学术语言更要严谨，不要说模棱两可的话。教学语言还应简洁明白，不要太过学术化，让同学无法理解。课上，多给同学思索问题的时间，开拓同学解题思路。

二、班主任篇

可让同学依据校规、中同学守则集体制定班规。自己制定更简单遵守。严于律己，便于管理。制定要严，处理要宽。以情感悟同学。不损害同学的自尊。

我也懂得良好的师生关系多么重要！师生之间要相互敬重，相互宽容。班级即家，而老师则是引导子女正确成长的大家长。

可以小组的形成管理班级，采纳学分制，不能一味地扣同学分数，奖惩得当。

与同学沟通，多用"咱".只有同学充分信任，与老师足够信任，真诚的相处。采纳以情动人的方式，班级管理才会更加简单。

很感谢，馆陶试验中学予以我们培训听课的机会，我们学到了许多课堂管理、与同学相处的有效方法。在将来的授课道路上，将会把理论转化成实践！管理同学，依恋同学，做一名合格优秀的老师。

实习培训心得体会10

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