度教师个人能力提升计划_第1页
度教师个人能力提升计划_第2页
度教师个人能力提升计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.2018学年度个人能力提高计划一、担当工作任务今年度我担当六年级数学学科的教课工作，并担当六年级副班主任。二、今年度提高目标1.师德方面。1）.持续仔细学习，《教师职业道德规范》，具备优异的师德，形成崇高的人品有一颗进步的心。2）.仔细学习阅览理论书本，找寻理论基础，扬长避短，汲取先进的教课经验。建立终生学习的理念。3）.仔细学习领悟新课标，掌握数学学科的特色，仔细研究教材，研究教法，使自己教的最优化落实到学生学的最优化，形成自己的教课风格。4）.尊敬学生、欣赏学生，成立师生之间同等、互帮的和睦气氛。2.专业岗位方面。1）.着重学习，增强反省意识：此刻的学生获取知识与信息的门路空前的广阔，知识更新的速度非常地敏捷，教师如不重视学习，不着重涉取新的知识是没法知足学诞辰趋增加的知识需要的。同时，教师要不停的对自己的教育行为进行有效的回首、诊疗、自我监控和自我调适，提高反省能力，..进而获取教师工作的尊严和生命力。2）工作中增强科研意识：教师不单要学会剖析、研究、思虑，更要学会商讨、总结和研究，针对自己所从事的数学教课实践，总结出一套切合新时期教育实质的经验。四、详细实行方案1、建立终生学习的观点。经过学习提高师德涵养，丰富知识构造，增强理论底蕴。2、仔细备课，不只备学生并且备教材备教法，依据教材内容及学生的实质，设计课的种类，仔细写好教课设计，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各样利于吸引学生注意力的课件。3、增强上课技术，提高教课质量，使解说清楚化，准确化，感情动，生动化，做到线索清楚，有条有理，言简意赅，深入浅出。在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，增强师生沟通，充分表现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力，让各个层次的学生都获取提高。4、密切与组内教师团结协作，坚固建立服务意识，争取成为领导相信，同事欢迎的教师。对待学生有爱心：只有诚心真意地热爱、关怀和尊敬每一个学生，身临其境为学生着想，用爱心感动、教育学生，才能获取学生的相信，工作中获取学生的支持和配合。..5、重视讲堂教课模式的探究和教课经验的累积，学会做一名“擅长反省、勤于累积”的老师。对自己的教课活动及时进行反省，累积经验，提高自己的管理能力，把学生的做人教育放在首位，建立为学生一世负责的理念，培育人、塑造人，形成自己特有的工作风格。6、乐于动笔，提高教育科研水平。做好教课反省，把讲堂中最出色及最难忘的片段实时地记录下来，累积专题研究的第一手资料7、踊跃主动参加信息技术的学习，提高应用能力，实现信息

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论