安徽省蚌埠二中10-11学年度高三第一学期期中考试

蚌埠二中2022—2022学年度第一学期期中考试高三语文试题（考试时间：150分钟试卷分值：150分）注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷第Ⅰ卷为阅读题，第Ⅱ卷为表达题所有答案必须答在答题卷及答题卡的相应位置所有选择题答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置答案写在试卷上均无效，不予记分第Ⅰ卷（共64分）一、阅读下面文字，完成1—3题：（9分）汉魏六朝的家教特点

自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色

魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍，社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面

汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来，形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事皇家的家教具有特权性，在措施上一是尽一切努力把全国图书搜集在皇家图书馆，垄断文化以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度官宦之家的家教，其目的在于造就其子孙的德才学识，教学内容主要是为官之道，所以十分强调儒家经典的学习自汉代推行以经术取士和任官的政策以来，经艺在官宦之家的家教中占有十分重要的地位官宦之家的子弟自小就学习《礼》、《乐》、《诗》、《书》、《春秋》、《论语》和《孝经》等，其家庭教师大多是当地的名儒除此之外，部分官宦子弟或外出从师，或跟随父兄习业平民之家的家教，各因经济条件和文化环境的不同而有所区别，富商大户或从事教育职业的文人之家，一般是注重儒术教育的，他们希冀其子弟通过读“圣贤书”而成为做官人，但绝大多数平民百姓之家多以传授社会生活知识和生产技能为主要内容，在道德教育上其内容与统治阶级所推行的封建纲常教化没有什么区别，主要是孝悌之教

1．关于“汉魏六朝家庭教育”的表述，正确的一项是(

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A．积极推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，为家庭教育打下了坚实的基础

B．汉朝家庭教育在内容上以经学为主，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系

C．魏晋南北朝时期玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了家庭教育范围，但不同阶层的家庭教育内容不尽相同

D．魏晋南北朝时期“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成家庭教育日渐衰落的局面

2．下列对原文内容的理解不符合原文意思的一项是(

)

A．汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是阶级性和等级性也日益明显起来，家庭教育功能日渐强大，这使得封建社会制度和家庭制度不断发展和完善

B．汉魏六朝的家庭教育呈现贵族家庭教育、官宦家庭教育、平民家庭教育的家教制度三足鼎立的态势

C．汉魏六朝的家庭教育，一直沿续和发展到封建社会末期，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭、社会秩序等，都产生了深刻的影响

D．皇家的教育主要围绕皇太子和诸王子展开，为此不惜垄断文化以作为皇家宗室的教材，收买第一流的学者充任宫廷教师，建立宫廷教师制度和教学制度

3．根据原文的内容，下列分析不正确的一项是(

)

A．汉朝经艺之所以在官宦之家的家教中占有十分重要的地位，主要还是为了培养子孙的德才学识以满足官宦子弟参加经学考试和担任朝廷官职的需要

B．汉魏六朝官宦子弟的家庭教育主要延请名儒进行教授，以传授儒家的经典典籍，灌输儒家思想为主

C．家境富裕并不意味着身份的高贵，许多富商之所以在家庭教育上比较注重儒术教育，是希冀子孙能够取得一官半职，因为在当时官员的地位和身份在社会上处于高层

D．除富商外的大多数平民百姓家教多以传授社会生活知识和生产技能为主，在道德教育上主要是孝悌之教二、（32分）（一）阅读下面一段文言文，完成4—7题：（19分）郑当时者，字庄，陈人也以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁、楚之间孝景时，为太子舍人每五日洗沐①，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍庄好黄老之言，其慕长者如恐不见年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也武帝立，稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史以武安侯、魏其时议，谪秩为詹事，迁为大农令庄为太史，诫门下:“客至，无贵贱无留门者”执宾主之礼，以其贵下人庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公然其馈遗人，不过算器食每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己与官属言，未尝名吏，若恐伤之闻人之善言，进之上，惟恐后山东士诸公以此翕然②称郑庄然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮庄任人宾客为大农僦③人，多逋负司马安为淮阳太守，发其事庄以此陷罪，赎为庶人顷之，守长史上以为老，以庄为汝南太守数岁，以官卒郑庄始列为九卿，中废，家贫，宾客益落及居郡，卒后家无余赀财庄兄弟子孙以庄故，至二千石六七人焉太史公曰:夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎!下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰:“一死一生，乃知交情一贫一富，乃知交态一贵一贱，交情乃见”郑亦云，悲夫!(节选自《史记·汲郑列传》)[注]①洗沐，假期，犹今星期日②翕然，形容言论、行为一致③僦，运送4.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）A．存诸故人，请谢宾客存：问候B．与官属言，未尝名吏名：名称C．天下费多，财用益匮匮：缺乏D．始翟公为廷尉，宾客阗门阗：充满5.下列各组句子中，加点划线词的意义和用法都相同的一组是（）A．①司马安为淮阳太守，发其事②王之好乐甚，则齐国其庶几乎B．①以武安侯、魏其时议②严大国之威以修敬也C．①常引以为贤于己②此所谓战胜于朝廷D．①翟公乃大署其门曰②良乃入，具告沛公6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．郑庄喜好交友，乐于助人，每逢休假日常常在长安郊外各交通要道备置马匹，拜谢宾朋，往往通宵达旦B．每次上朝，遇到有向皇上进言的机会，他说的都是称赞天下年高望重的人，并推荐贤士和属下的丞史C．郑庄喜好黄帝、老子的学说，受其影响，在朝廷议事时，常常随声附和，迎合皇上意旨，从不随便说是论非D．郑庄为官廉洁，平时完全依靠俸禄和赏赐来结交朋友，虽官至九卿，死后家里没有剩余的财物7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)（1）执宾主之礼，以其贵下人译文：（2）夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎!译文：（二）阅读下面这首词，完成8---9题（8分）：蝶恋花·密州上元苏轼灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马寂寞山城人老也！击鼓吹箫，却入农桑社火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野注：写作本词时，作者刚调任密州，年仅四十密州不比杭州，贫穷粗陋，连年蝗灾，民不聊生8.词的上阕专写钱塘上元，有什么作用？试作分析(4分)9.下阕中山城的“寂寞”更是人的寂寞，寂寞中抒发了作者哪些情感，联系全词试作赏析（4分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选五小题，每题1分，共5分）（1），但为君故，沉吟至今（2）暧暧远人村，依依墟里烟____________________，_________________（3）渔舟唱晚，____________________；雁阵惊寒，（4）_______________，水随天去秋无际（5）____________________，归去，（6）莫道不销魂，，（7）寻寻觅觅，，（8），___________________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也三、（23分）阅读散文，完成11—14题：温软的稻草詹文格在物质丰盈的年代，我突然间想起了故乡那一堆堆温软的稻草想起稻草，自然就想到那些农人，想起农人就想起我的父辈，想起父辈就想起耕耘和劳作对于黄澄澄的稻谷而言，稻草总是容易被人忽略，现在，稻草这种耕牛的上等饲料．竟然被弃之如敝屣，扔之不足惜!

故乡在长江中下游地区，大片的稻田就是农民一生的主战场，一代一代农人在田野里劳作，将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里稻子的生长期长，吸饱了阳光，占尽了岁月的风情，直至10月才开始泛黄当秋风把山川田野逐一摇醉的时候，稻子开始在蓝天下尽情张扬喧闹的村庄里鹅飞雁叫，急不可耐的农人便肩披毛巾，头扣草帽，准备开镰收割了收割稻子是一年农事的压轴戏，金黄色的地毯上到处滚动着豆米粒般的农人那个时候农业机械化程度很低，脚踏式打谷机是秋收战役的重要武器，隆隆的打谷声里，农人的兴奋和欢乐很直白地写在布满汗水的脸上，他们不知疲倦地把丰收的果实运送回家稻草却默默地躺在地上，翻晒几个时日，待稻草的水分被阳光悉数收走后，农人才尽心尽意地将它捆扎，垛在房前屋后的空场上，或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔,为古朴的村庄镀上了一层丰收的色彩

安放在村口的草垛成群结队，有点像一群慈眉善目的老人草垛是时光的看台，但并非寂静无声日出而作，日落而息，扛锄抡镐的农人不大在意它，但初冬时节的鸟雀会时常光顾这里，在此越冬的鸟儿会把家快速地安顿下来稻草的柔软、温暖以及残存的一星半点谷粒，让安家的小鸟心里无比踏实对于孩子们来说，草垛就是他们的乐园捉迷藏、抓特务，百玩不厌一惊一乍的笑声，就如山乡的抒情，摆上了精神的盛宴

稻草是耕牛的粮食隆冬来临，白雪皑皑，田野山川已很难找到青草，此时早有筹备的农人便从草垛上扯下一捆稻草，撒在牛栏里老牛蹲卧于闭风的墙角，不紧不慢地咀嚼着储满阳光的稻草，那种从乡村根部生长出来的美食，让耕牛反刍着一年来的大小农事

冬闲的雨天，金黄的稻草开始派上用场了上下三重的老屋，聚集着一群精壮汉子，挥拳捋袖地忙活，有的高高抡起木锤，拼命槌打着稻草；有的在扭动木纽，将柔软的稻草拧成一根硕大的擂藤，伸展自如的擂藤是耕牛拉犁的牵引这个时候，人们才感到稻草用途广泛拔秧需要，绑菜需要，编草鞋需要，生草菇需要，做东坡肉扣碗需要，集市上捆扎猪肉需要，而且，稻草是农家做炊的柴火，它让村庄上空一年四季飘起香甜的炊烟

我是睡在稻草上长大的一代那时，农家的木板床像麻石一样坚硬，贫困的家庭常只具备一床薄薄的老棉被木板生硬少弹性，无法防寒保暖，乡人便用稻草铺垫温软的稻草带着土地与阳光的气息传递着不尽的溫暖，安抚着贫困劳动者的身躯和精神从此，脊背再也不会硌得生疼，稻草之上留存着无数香甜的好梦

如今，生活愈来愈精致，享受着幸福时光的孩子们无法想象躺在稻草上的感觉和滋味,就连不少农民也远离了稻草，我发现自己已无法回到从前的日子了现在尽管享受着空调、电热毯、太空棉，夜夜安睡在宽大的席梦思上，但仍常感腰酸腿疼、失眠多梦、颈肌增生……想想那些与稻草同眠的日子，倒头便是呼呼大睡，现在不知是身体在快速衰老,还是精神已悄悄萎缩

(选自2022年2月《散文选刊》，有删节)11．从文中看，作者对于稻草有哪些刻骨铭心的温软回忆?请分条概括(6分)12．文章写故乡“温软的稻草”，而第三段文字却主要写了稻子的丰姿和农人收割稻子的热闹场景，从全文看有什么作用?(5分)13．根据文中内容，从表现手法及效果赏析下面两句话(6分)(1)金黄色的地毯上到处滚动着豆米粒般的农人（3分）

(2)老牛蹲卧于闭风的墙角，不紧不慢地咀嚼着储满阳光的稻草（3分）14．有人评价此文：“因为朴素而逼近真实，因为真实而显现生活的本质”请结合这句话探究原文表现了哪些“朴素”“真实”的情感(6分)第II卷（共86分）四、（26分）15．下列各组词语中，有两个错别字的是（

）A．积腋成裘

猝不及防

曲突徙薪

群贤必至B．瓦釜雷鸣

歪风邪气

目光如聚

铤而走险C．优柔寡断

源远流长

钟灵毓秀

常年累月D.自力更生遗笑大方弱不经风气势凶凶16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．在庆祝香港回归祖国大型文艺晚会上，享有盛誉的香港歌手“四大天王”那极具磁性的歌声如空谷足音般美妙动听，使得众多歌迷如痴如醉，为之疯狂

B．随着新农村建设规划的实施，农民居住条件的改善，农村被盗率已经每况愈下，但是，我们仍应加强防盗意识

C．近年来，中国GDP增长的相当大的部分来自于外国资本的投资和外贸出口，这表明中国经济的发展对于外国资本的依赖性程度正日渐加深，可见人们担心外国资本控制中国经济的顾虑也并非杞人忧天

D．芯片是数字电视的“大脑”，在数字电视产业发展过程中居于举重若轻的地位,所以发展数字电视必须先发展芯片，发展芯片，首先得培养芯片研究人才17．下列各句中，没有语病的一项是()

A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明

B．为保持北京的古都风貌，在北京市旧城区改造中，新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高

C．虽然感情生活不是我们生活的全部，但谁又能否认它不是我们整个生命中的重要组成部分呢？

D．教育孩子是漫长而复杂的过程，决不要幻想一两句话或几部红色经典作品就能奏效，毕竟教育不是万能的18、仿照下面示例，另写两个表达大自然“和谐之美”的句子，字数可以不完全相同(6分)示例：清溪不恼鱼儿的嬉闹，因为它理解鱼儿畅游的快乐①②19、请用一句话概括下面语段的主要观点(5分)我属于那样的人，他们认为：科学是壮观的美，科学家在自己的实验室里不仅是技师，而且是面对着神话故事般的自然现象的孩童我们不应当允许人们那样想，似乎科学的进步归结于机械、机器、力的传动装置，尽管在它们之中也有自己的美……我还不认为：勇于创造的进取精神正在冒着从我们的世界上消失的危险，如果说我看到自己周围环境里的某种活生生的东西的话，那么，这正好是勇于创造的进取精神，而且这种进取精神是根深蒂固的，是同求知欲密切相关的（不得超过20个字）我认为20、依次填入横线上的语句，最恰当的顺序组合是（6分）康有为和章炳麟描绘孔子，____________，___________，但都出于要求中国进步的渴望______________________，___________，___________①他们的造假目的是为了克服前进路上的思想障碍②造假原旨相同③而视坚持“从历史说明历史”的做法为迂腐④形象命意相反⑤激进的青年因之往往轻易相信他们编造的幻想⑥他们的毛病恰好造成了他们的影响五、作文（60分）21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，而隔壁的木炭总是很快卖光他开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空他很高兴，回去告诉他父亲父亲却老泪纵横原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭要求：选一个角度构思作文，明确立意，确定文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围蚌埠二中2022—2022学年度高三第一学期期中考试语文试题参考答案

（A是秦朝的措施B“注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系”并不是内容，而是指导思想D“造成家庭教育日渐衰落的局面”不是“家庭教育”是“诗书教育”）（因果倒置）（“除富商外的绝大多数平民百姓”应为“除富商或从事教育职业的文人之家外的绝大多数平民百姓”）4．B名：动词，称名5．D均为副词，“于是”A.①代词，指“庄任人宾客为大农僦人，多逋负”；②副词，表推测，“大概”B.①介词，表原因，“由于”；②连词，表目的，“来”C.①介词，“比”；②介词，“在”6．C前后无因果关系7．（1）他执行主人敬待客人的礼节，凭自己尊贵的身份谦恭地对待客人（2）凭郑庄的贤良，有权势时宾客多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，况且是一般人呢！8、①描绘了杭州元宵节之夜热闹的景象灯火如昼，明月如霜，街上仕女游人如织，在灯火明月映照下犹如美丽的图画，空气清润，马蹄儿践不起一丝尘土，而富贵人家笙歌夜宴，更是热闹非凡(2分)②作用：以杭州元宵的热闹衬托密州元宵的冷清；抒写了诗人对杭州的回忆与留念以及初到密州的孤寂与惆怅（2分）9、①对杭州的怀念之情；②初到密州的孤寂与惆怅之情；③对百姓生活的关切之情；④雪兆丰年的喜悦之情（4分）10、（5分）略11、①稻草是古朴村庄丰收的色彩；②稻草是鸟雀柔软、温暖的巢；eq\o\ac(○,3)稻草草垛是孩子们的乐园；④稻草是耕牛的粮食；⑤稻草日常用途广泛；⑥稻草能防寒保暖

(6分，每点1分)12、①内容上，描写故乡的美丽画面，以收割情景表现乡村生活的热闹、丰富(2分)，凸显了文章的主题，同时也突出了作者对故乡稻草的喜爱、眷恋之情（1分）②结构上，照应了开头（1分），为后文写“古朴的村庄镀上了一层丰收的色彩”和续写稻草的种种温软作映衬铺垫

(1分)13、(])用生动的比喻，从色彩、动态两方面形象地表现了故乡的风景美和农忙时节农村特有的生活画面

(3分)

(2)用细节描写表现了农村生活的温馨、宁静、平和

(3分)

14、．①对朴实、自然生活的向往；②对宁静、温馨、充实的乡村精神的留恋；③对像稻草一样根植于土地又全身心奉献给土地的父辈们的感激和怀念(三层意思，每层意思2分，意思对即可)15、A（A项“积腋成裘”应是“集腋成裘”，“群贤必至”应是“群贤毕至”；B项“目光如聚”应是“目光如炬”；C项“常年累月”应是“长年累月”；D项“遗笑大方”应是“贻笑大方”，“弱不经风”应是“弱不禁风”，“气势凶凶”应是“气势汹汹”）16、C（A空谷足音：比喻极难得的言论、信息等；B每况愈下：情况越来越坏；D举重若轻：比喻能力强，应付自如）17、D（A项中“然而”表示对前半句话的转折，而“事实是最好说明”却承认了前面的偏见，可改为“然而事实证明这是一种偏见”或“然而事实却是对这种偏见的最好反驳”B项搭配不当，“新的建筑”不能“提高”，可将“提高”改为“展开”C项否定不当）18、蓝天宽容雄鹰的莽撞，因为它明白雄鹰翱翔的激情大地接纳绿叶的归来，因为他清楚绿叶回家的夙愿微风纵容蒲公英的流浪，因为它知道蒲公英远游的梦想（6分，每句3分）19、科学是壮观的美（2分），勇于创造的进取精神并未消失（3分）20、eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,3)（6分）21、（60分）参考构思：（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼（2）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有（3）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光（4）做事要根据具体