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文档简介

2023届福建省泉州市泉港区七下数学期中预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在解方程时,去分母后正确的是()A. B. C. D.2.已知a>b,则下列不等式中,正确的是(

)A.-3a>-3b B.> C.3-a>3-b D.a-3>b-33.如图,在中,,,若将沿CD折叠,使B点落在AC边上的E处,则的度数是A.300 B.400 C.500 D.5504.将一副三角板(∠A=30°)按如图所示方式摆放,使得AB∥EF,则∠1等于()A.45° B.30° C.65° D.75°5.在平面直角坐标系中,对于点,我们把点叫做点的伴随点.已知点的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为,…,这样依次得到点.若点的坐标为,则点的坐标为()A. B. C. D.6.如图在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一个矩形,通过计算两处图形的面积,验证了一个等式,此等式是()A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab+b27.如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2 B.∠ABD=∠BDCC.∠3=∠4 D.∠BAD+∠ABC=180°8.为庆祝“六·一”国际儿童节,龙沙区某小学组织师生共360人参加公园游园活动,有A、B两种型号客车可供租用,两种客车载客量分别为45人、30人,要求每辆车必须满载,则师生一次性全部到达公园的租车方案有A.3种 B.4种 C.5种 D.6种9.如图:一张宽度相等的纸条折叠后,若∠ABC=120°,则∠1的度数是()A.80° B.70° C.60° D.50°10.如图,两个正方形的边长分别为a,b,如果a+b=ab=9,则阴影部分的面积为()A.36 B.27 C.18 D.911.根据以下对话,可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是()A.0.8元/支,2.6元/本 B.0.8元/支,3.6元/本C.1.2元/支,2.6元/本 D.1.2元/支,3.6元/本12.已知方程3x–2y=5,把它变形为用含x的代数式表示y,正确的是()A.y= B.y= C.y= D.y=二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.计算:(﹣12x2y3z+3xy2)÷(﹣3xy2)=________.14.在代数式中的取值范围是_________.15.已知△ABC的三边为则=_______.16.已知,且,则多项式的值是_________.17.已知有理数,满足,则的值是________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1,在方格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点的对应点,利用网格点和三角板画图或计算:(1)在给定方格纸中画出平移后的.(2)画出边的中线.(3)画出边的高线.(4)的面积为.(5)在图中能使的格点的个数有个(点异于点).19.(5分)如图,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求证:∠E=∠DFE.证明:∵∠B+∠BCD=180°(已知),∴AB∥CD()∴∠B=_______()又∵∠B=∠D(已知),∴∠D=_______()∴AD∥BE()∴∠E=∠DFE()20.(8分)已知a、b、c为三角形的三边,.(1)化简;(2)计算.21.(10分)(1)如图,设,,,求证:;(2)若把(1)的题设中的“”与结论中的“”对调后,命题还成立吗?说明理由;(3)若把(1)的题设中的“”与结论中的“”对调后,命题还成立吗?说明理由.22.(10分)完成下面的证明过程:已知:如图,,,试说明.解:理由如下:∵(已知),∴(______),(理由:两直线平行,同位角相等)∵(______),∴,(理由:______)∵,(已知)∴(______),(等量代换)∴(______),∴.23.(12分)解方程或方程组:(1)9x2﹣16=0(2)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

两边同乘以15去分母即可得出答案.【详解】两边同乘以15去分母,得故选:C.【点睛】本题考查了解一元一次方程的步骤:去分母,掌握去分母的方法是解题关键.2、D【解析】

由题意可知,根据不等式的性质,看各不等式是加(减)什么数或乘(除)以哪个数得到的,用不用变号即可求解.【详解】A.a>b,-3a<-3b,故A错误;

B.a>b,<

,故B错误;

C.a>b,3-a<3-b,故C错误;

D.a>b,a-3>b-3,故D正确;

故答案为:D.【点睛】本题考查了不等式的性质,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.3、C【解析】

本题根据三角形内角和可先计算出∠B=70°,再利用折叠前后角全等,可得到∠BCD=45°,∠BDC=∠EDC,再次利用三角形内角和可得到∠BDC=65°,最后利用平角180°计算∠ADE的度数.【详解】∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°∴∠B=70°∵△ABC沿CD折叠,点B与点E重合∴∠BCD=∠ACB=45°∴∠BDC=∠EDC=180°-∠B-∠BCD=180°-70°-45°=65°∴∠ADE=180°-2×65°=50°故选项C正确.【点睛】本题主要考查三角形内角和和图形的折叠,解题的关键是找到折叠前后的对应角,并且熟练掌握和运用三角形内角和.4、A【解析】

根据两直线平行,内错角相等求解即可.【详解】∵AB∥EF,∴∠1=∠E=45°.故选A.【点睛】本题考查了平行线的性质:①两直线平行同位角相等,②两直线平行内错角相等,③两直线平行同旁内角互补.在运用平行线的性质定理时,一定要找准同位角,内错角和同旁内角.5、D【解析】

根据“伴随点”的定义依次求出各点,每4个点为一个循环组依次循环,用2019除以4,根据商和余数的情况确定点A2019的坐标即可.【详解】解:A1的坐标为(3,1),则A2(-1+1,3+1)=(0,4),A3(-4+1,0+1)=(-3,1),A4(0,-2),A5(3,1),

…,

依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,

∵2019÷4=504…3,

∴点A2019的坐标与A3的坐标相同,为(-3,1),

故选D.【点睛】本题考查点的坐标规律,理解“伴随点”的定义并求出每4个点为一个循环组依次循环是解题的关键.6、A【解析】

利用正方形的面积公式可知剩下的面积=a2-b2,而新形成的矩形是长为a+b,宽为a-b,根据两者相等,即可验证平方差公式.【详解】由题意得:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故选A.7、B【解析】

根据平行线的判定方法逐项分析即可.【详解】解:A.若∠1=∠2,则AD∥BC,故本选项错误;B.若∠ABD=∠BDC,则AB∥CD,故本选项正确;C.若∠3=∠4,则AD∥BC,故本选项错误;D.若∠BAD+∠ABC=180°,则AD∥BC,故本选项错误.故选B.【点睛】本题考查了行线的判定方法,熟练掌握平行线的行线的判定方法是解答本题的关键.平行线的判定方法:①两同位角相等,两直线平行;

②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行.8、C【解析】设租用A型号客车x辆,B型号客车y辆,则45x+31y=361,即.∵x,y为非负整数,∴且x为偶数,解得1≤x≤8(x为偶数).∴x=1,2,4,6,8,对应的y=12,9,6,3,1.∴师生一次性全部到达公园的租车方案有5种.故选C.9、C【解析】

根据两直线平行,内错角相等可得∠1+∠2=∠ABC,再根据翻折变换的性质可得∠1=∠2,然后求解即可.【详解】解:∵纸条两边互相平行,∴∠1+∠2=∠ABC=120°,由翻折变换的性质得,∠1=∠2,∴∠1=60°.故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,翻折变换的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.10、B【解析】

阴影部分面积等于两个正方形面积之和减去两个直角三角形面积,求出即可.【详解】解:∵a+b=ab=9,

∴S=a2+b2-a2-b(a+b)=(a2+b2-ab)=[(a+b)2-3ab]=×(81-1)=1.

故选:B.【点睛】本题考查整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.11、D【解析】分别根据第一次花了42元,第二次花了30元,两个等量关系联立方程组求解即可解:设小红所买的笔和笔记本的价格分别是x元,y元,则5x+10y=4210x+5y=30,解得x=1.2y=3.6,所以小红所买的笔和笔记本的价格分别是1.2元,3.6元.故选D.12、A【解析】

根据等式的性质,把x看做已知数求出y即可.【详解】解:方程3x–2y=5解得:y=故选:A.【点睛】本题主要考查了等式的性质,解题的关键是将x看做已知数求出y.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【解析】

用前者括号里的每一个单项式除以后者括号里的单项式,最后把所得的结果相加即可得出答案.【详解】原式==,故答案为:.【点睛】本题主要考查了多项式除以单项式,熟练掌握相关运算法则是解题关键.14、【解析】

由题意直接根据二次根式有意义的条件进行分析解答即可.【详解】解:由二次根式有意义的条件可知:,解得.故答案为:.【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,解题的关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.15、2【解析】

在三角形中,任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,借此得出各绝对值符号里的正负性,利用正负性去掉绝对值符号化简即可【详解】因为在三角形中,任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,且三者均为正数;所以:;即;;,所以原式=+=2所以答案为2【点睛】本题主要考查了三角形三边的关系以及绝对值化简的基本方法,熟练掌握相关概念是关键16、1【解析】

直接利用平方差公式,得到,即可求出答案.【详解】解:∵,又∵,∴;故答案为:1.【点睛】本题考查了平方差公式的运用,解题的关键是掌握平方差公式进行计算.17、【解析】

根据平方差公式和负指数幂的性质可得,然后根据积的乘方的逆用即可求出结论.【详解】解:∵∴∴===故答案为:.【点睛】此题考查的是平方差公式、负指数幂的性质和积的乘方的逆用,掌握平方差公式、负指数幂的性质和积的乘方的逆用是解决此题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)1;(5)2【解析】

(1)根据图形平移的性质画出平移后的△A′B′C′即可;

(2)画出AB边上的中线CD即可;

(3)过点A向BC的延长线作垂线,垂足为点E即可;

(4)利用三角形的面积公式求解即可;

(5)过点B作BP∥AC,直线BP与格点的交点即为所求,还有AC下方的一个点.【详解】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求;(2)如图,线段CD即为所求;(3)如图,线段AE即为所求;(4)S△A′B′C′=×4×4=1.

故答案为:1;

(5)如图,共有2个格点.

故答案为:2.【点睛】本题考查的是作图-平移变换和三角形的性质,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.19、同旁内角互补,两直线平行;∠DCE;两直线平行,同位角相等;∠DCE;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【解析】分析:根据平行线的判定以及平行线的性质,逐步进行分析解答即可得出答案.本题解析:证明:∵∠B+∠BCD=180∘(已知

),∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),∴∠B=∠DCE(两直线平行,同位角相等),又∵∠B=∠D(已知

),∴∠DCE=∠D(等量代换),∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行),∴∠E=∠DFE(两直线平行,内错角相等).20、(1);(2).【解析】

(1)根据三角形的三边关系即可得到a+b>c,a+c>b,根据绝对值的性质即可去掉绝对值符号,从而化简.(2)将P值代入进行计算即可.【详解】解:(1)由三角形三边关系知,,故,,,,(2).【点睛】此题考查三角形三边关系,绝对值,整式的加减,绝对值,解题关键在于灵活运用各计算法则.21、(1)见解析;(2)成立,理由见解析;(3)成立,理由见解析【解析】

(1)根据平行线的性质推出∠1=∠2,求出∠2=∠3,根据平行线的判定得出CD∥FG,根据平行线的性质得出即可;(2)求出CD∥FG,根据平行线的性质

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