第三单元角的初步认识(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版_第1页
第三单元角的初步认识(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版_第2页
第三单元角的初步认识(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版_第3页
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文档简介

班级考号姓名_____________班级考号姓名_____________装订线第三单元知识检测时间:60分钟总分:100分一、填一填,画一画。(每空1分,共9分)1.一把三角尺上有()个角,其中有()个直角。2.一张长方形纸有()个角。一条红领巾有()个角,其中最大的角是()角。3.下午5时,钟面上的时针和分针所成的角是()角。4.左图中有()个直角。5.在钟面上,时针和分针可以形成很多角。在()时整或()时整时,时针和分针形成的角是直角。判断。(对的画“✓”,错的画“x”)(4分)1.2.3.4.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(16分)1.一面国旗有()个直角。①2②3③42.下面()座山最陡,最难爬。①②③3.下面用三角尺拼成的角中,()最大。4.将下面的一张纸连续对折两次(如下图),得到的角是()。①锐角②直角③钝角5.下图中,一共有()个锐角。①4②2③36.下列关于角的描述,正确的是()。①一个角有一个点和两条边组成②边越长,角越大③角的方向不同,大小也不相同④锐角<直角<钝角7.一张正方形纸,对折三次后如图。正方形越折越小,4个角的变化是()。①变小②不变③变大④无法确定8.右图中一共有()个角。①9②13③14四、分一分。(填序号,共12分)锐角直角钝角五、数一数。(共16分)()个角()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角()个直角六、动手操作。(共15分)1.把两根硬纸条的一端钉在一起,固定其中一根硬纸条,旋转另一根硬纸条,看看角有什么变化。(2分)我发现角逐渐变()了。(填“大”或“小”)2.以指定点为顶点,画一个比锐角大的角,并写出各部分名称。(4分).3.在下面的方格纸上分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。(6分)用一副三角尺画一个含有两个直角的图形。(3分)按要求完成下面各题。(28分)1.根据七巧板填一填。(10分)一副七巧板一共有()个三角形,每个三角形都有()个直角,()个锐角。(2)④号是()形,有()个直角。(3)②号是()形,有()个()角,()个()角。2.从钝角的顶点出发画一条笔直的线,把这个钝角分成两个角。你能画出几种不同的情况?在下面的钝角上画一画,并写出分别被分成什么角和什么角(6分)3.在下面的图形里分别画一条

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