高考政治 非选择题的7个答题模板

PAGEPAGE22非选择题的7个答题模板模板l体现类设问类型一设问宽泛，没有指向某一具体知识，需要考生领会材料来锁定知识答题模板第一步，确定考查的知识点。这一类型的设问是发散性设问，需要根据设问要求确定考查的是经济生活知识、政治生活知识、文化生活知识还是哲学知识。第二步，依据材料推出与教材结合的知识点。根据材料缩小知识范围，如是经济生活中的企业还是政府；是政治生活中的公民还是政府；是文化生活中的企业还是公民；是生活与哲学中的唯物论、辩证法、认识论还是历史唯物主义等。第三步，筛选材料中的有效信息。把教材知识与材料相结合作答。答题术语1．依据材料说明物价变化的原因和影响物价变化的原因：决定因素——价值；影响因素——供求关系和国家的宏观调控政策；形成因素——市场，即价值规律。物价变化的影响：对生产、生活的影响，对替代品、互补品以及生活必需品、高档耐用品的需求量的影响等。2．材料主体为中国共产党、中共中央、某省委／市委／县委等，设问为“材料体现了哪些政治生活道理”①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队。②党的宗旨是全心全意为人民服务。⑧中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。(地位)④党坚持科学执政、民主执政、依法执政。(执政方式)⑤党的执政理念是立党为公、执政为民。(执政理念)⑥党坚持科学发展观。3．少数民族地区(如新疆、西藏)的发展成就体现了什么①我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则．②我国实行民族区域自治政策。⑧实行民族区域自治，有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；有利于促进社会主义现代化事业逢勃发展。④我国实行宗教信仰自由政策。(是否答这一点要依材料而定)类型二设问指向具体的知识范围，要求用具体知识分析材料中做法的合理性答题模板第一步，审读设问，确定知识范围。调用知识库中的知识储备，由点到面确定知识范围。第二步，研读材料，抓材料中的关键信息。带着问题读材料，将考查的知识点与材料对接。第三步，观点和材料相结合作答。实现材料与理论的有机对接，可采用“某知识点+材料”或“材料+某知识点”的方式作答。答题术语1．运用经济生活知识，说明社会主义市场经济是如何配置资源的在市场经济条件下，价值规律通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，自发的进行社会资源的配置。市场不是万能的，需要国家运用经济手段、法律和必要的行政手段有效地调节资源配置。社会主义基本经济制度与市场经济结合，使社会主义国家能够为资源优化配置的实现发挥有力的作用。2．运用经济全球化与对外开放的相关知识对材料进行分析①当今世界各国的经济联系日益紧密，出现了经济全球化(生产、贸易、资本等全球化)的趋势。②跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。③经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，会使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。④经济全球化导致风险全球化，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。⑤对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。⑥我国坚持“引进来”与“走出去”相结合的对外开放战略。⑦我国创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。⑧我国实行对外开放，发展对外经济，始终坚持独立自主、自力更生的原则。3．从联合国的角度分析材料体现了哪些政治生活道理①《联合国宪章》规定联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。⑦联合国的作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。③中国与联合国的关系：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；中国在世界裁减军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。4．试运用文化创新的相关知识，分析某文化企业取得成功包含的道理①文化创新的必要性：文化发展的实质就在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求。②文化创新的意义：文化创新是文化富有生机与活力的重要保证，文化创新可以推动社会实践的发展，文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。③文化创新与社会实践：社会实践是文化创新的源泉和动力；文化创新可以推动社会实践的发展；推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的。也是检验文化创新的根本标准；文化创新是社会实践发展的必然要求：④文化创新的主体：人民群众。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。⑤文化创新的途径：立足于社会实践是文化创新的根本途径：“继承传统，推陈出新”“面向世界，博采众长”是文化创新的两个重要途径。5．材料体现了“唯物论”或“辩证唯物论”的哪些道理①物质决定意识，意识是物质的反映二这要求我们一切扶实际出发，实事求是。②意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们自觉树立正确的思想意识．克服错误的思想意识。③规律具有客观性。这要求我们必须尊重客观规律，按客观规律办事。6．材料是如何体现实践与认识的辩证关系的①实践是认识的基础：实践是认识的来源．实践是认识发展的根本动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。②认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。7．材料体现了辩证唯物主义认识论的哪些道理①实践和认识的辩证关系。‘②认识具有反复性、无限性，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。③真理是客观的、有条件的、具体的。④实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。8．运用唯物辩证法的联系观分析材料①联系的普遍性、客观性、多样性，要求我们用联系的观点看问题。②整体和部分的辩证关系原理，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳行动方案，实现最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。③我们要掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注意系统内部结构的优化趋向，用综合思维方式来认识事物。9．材料是如何体现唯物辩证法的发展观的①发展具有普遍性，要求用发展的观点看问题。②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡.⑧事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。要坚持事物发展前进性与曲折性的统一。④量变是质变的必要准备．质变是量变的必然结果。既要做好量的积累，促成质变，又要坚持适度原则。10．用量变和质变的辩证关系原理对材料进行说明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变引起质变的道理，对于我们看问题、办事情具有指导意义。一要重视量的积累。因为任何事物的发展，都是从量变开始的，没有一定程度的量的积累，就不可能有事物性质的变化，也不可能有事物的飞跃。二要不失时机地促成质变。在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。三要坚持适度原则。由于量变只有在一定范围和限度之内，事物才能保持原有的性质，所以当要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的范围和限度之内。11．材料是如何体现矛盾分析法的／试用唯物辩证法的矛盾观对材料进行说明①世界上任何事物都包含既对立又统一的两个方面，要坚持用一分为二的观点看问题。②矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。③主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理，要求我们在想问题、办事情时必须抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾，同时要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。④矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理，要求我们在想问题、办事情时,既要全面，又要分清主流和支流。⑤坚持两点论与重点论的统一。想问题、办事情既要全面，又要抓住重点和主流，反对形而上学的一点论和均衡论。12．材料是如何体现历史唯物主义观点的①社会存在和社会意识的辩证关系。②人民群众是实践的主体，是历史的创造者。③价值观的导向作用。④正确的价值判断和价值选择。⑤人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。⑥实现人牛价值的条件和途径。模板2意义类设问思维模板类型一材料具体型，通过材料具体措施的实施或者事件来说明意义，指向比较明确答题模板第一步，定内容、主体或角度，即定设问指向。材料具体型设问一般都有明确的设问内容、主体或角度。首先，依据设问或材料确定意义指向的核心内容；其次，通过设问或材料，确定主体；最后，确定回答问题的角度。第二步，审核材料。主要通过审核材料，抽取主要措施，明确知识或行为指向；通过知识或行为指向，联系相关知识点，找出与材料有关的行为主体，明确答题方向。第三步，问题角度与材料主旨相对比。将设问确定的角度与材料主旨对比，确定知识点。在组织答案时，要遵循从小到大、从近到远、由点到面的原则，做到思路清晰。答题术语1．解决好就业和再就业问题有何经济意义①有利于提高人民生活水平，保障劳动者权益。②有利于经济结构的调整和企业的深化改革。③有利于扩大内需，从而拉动经济增长。④有利于实现全面建成小康社会的奋斗目标，推进我国社会主义现代化建设进程。⑤有利于发展多种所有制经济，从而推动生产力的发展。2．加强社会信用建设，健全社会信用制度的必要性(意义)诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。加强社会信用建设，健全社会信用制度有利于维护消费者的合法权益，有利于推动社会信用体系的建立与完善；有利于促进社会主义市场经济的健康发展。为此，要切实加强信用制度建设，大力建立和健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。3．建设资源节约型、环境友好型社会的经济意义①节约资源，提高资源利用效率，优化资源配置。②促进经济发展方式的转变，提高经济质量和效益。③保护环境，实现经济效益与社会效益的统一。④落实科学发展观，实现经济社会的可持续发展。4．发展对外经济关系的经济意义①更好地利用国内国际两种资源、两个市场，互通有无，调剂余缺，实现资源的优化配置。②引进国际先进技术，提高我国科技水平。③能更好地促进我国与世界各国经济合作，发展对外贸易。④积极参与经济全球化进程，提高对外开放水平。5．经济生活中的其他意义类设问答题要点提醒①如果材料中有重视消费等字眼，可以从消费对生产的反作用，转变经济发展方式等角度阐述意义。②如果材料中涉及发展第三产业的具体举措，除了上述意义外，还可以从优化产业结构等角度思考。③如果主体是民营企业等，阐述意义可以从完善我国的所有制结构，实现我国经济持续健康发展等角度思考。④如果材料有对外开放等举措，可以从经济全球化、参与国际分工、优势互补、扩大经济发展空问，国民经济的持续、稳定、健康发展等方面思考。6．公民参与政治生活的意义有利于激发公民参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，培养遵纪守法的习惯，增强参与政治生活的能力，加深对马克思主义政治观的理解，提高辨别是非的能力。7．公民参与民主决策的政治学意义①有利于提高决策的民主性，广泛地集中民意，提高决策的科学性，有效集中民智。②有利于决策机关正确决策，增进民众对决策的理解，使决策更好的施行。8．政府依法行政的意义①有利于保障人民群众的权利和自由。②有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的威信。③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制9．推进行政审批制度改革的意义①有力促进了政府职能转变，进一步增强了市场配置资源的决定性作用．②有力促进了依法行政，进一步规范了政府行为。③有力促进了政府管理创新，提高了行政效能。④有力促进了反腐倡廉建设，进一步完善了政府预防和治理腐败的体制机制。10．开展党的群众路线教育实践活动的意义①有利于党始终保持党的先进性和纯洁性。②有利于巩固党的执政地位。③有利于完善党的领导方式和执政方式。11．从“管理”到“治理”对发展中国特色社会主义民主政治的意义④有利于更好地实现党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。②有利于保证人民当家作主的地位，发挥人民群众在国家治理中的作用。-③有利于保障人民群众的参与权、表达权与知情权，维护社会的和谐稳定。④有利于促进政府职能的转变，打造法治政府、服务型政府，提升行政管理水平。注：国家治理让民主融入了治理，人民成为治理的主体。人民有更多的话语权、决策参与权。12．文化创新的作用文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。13．开展对外文化交流的意义①开展对外文化交流活动，有利于学习和借鉴世界其他民族的优秀文化成果，促进中华民族文化的创新与发展。②开展对外文化交流活动，有利于推动中华民族文化走向世界，增进世界各国人民对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，提高我国文化软实力和综合国力。14．中华文化的作用和包容性的意义中华文化的作用：中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造丰富生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对外域文化的理解。15．弘扬和培育中华民族精神的意义理论意义：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带．是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。大力弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。现实意义：弘扬和培育中华民族精神，是全面建成小康社会、建设社会主义现代化的重要保证。民族精神能够凝聚起全党、全国各族人民的力量，形成强有力的向心力，以全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的进程。16．建设社会主义核心价值体系的意义①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。②用社会主义核心价值体系引领社会思潮，有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，为中华民族的振兴提供正确的方向保证和不竭的精神动力。17．加强思想道德建设的意义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节；思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。18．建设社会主义精神文明的意义在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，这是全面建成小康社会的重要目标，是全面提升综合国力的重要途径，可以为经济健康发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。类型二引申型，材料只给出大方面的具体实施案例，意义指向宽泛答题模板第一步，确定知识范围。类型二与类型一的区别就在于如何确定知识范围。考生可以依据料和设问的指向，确定知识范围是经济、政治、文化、哲学的哪一部分。第二步，审核材料。通过审核材料，抽取主要措施，明确知识或行为指向；通过知识或行为指向，联系相关知识点，找出与材料有关的行为主体，明确答题方向。笫三步，问题角度与材料主旨相对比。将设问确定的问题角度与材料主旨对比，确定知识点。在组织答案时，要遵循从小到大、从近到远、由点到面的原则，做到思路清晰。意义类设问的解题要领：注意限定词语的特殊要求，解剖主体和意义对象的关系，把握意义内容的层次和角度(先直接，后间接；先当前，后长远；先微观，后宏观；先经济，后政治)。答题术语1.经济意义类个体角度增加就业，增加收入，提高人民生活水平，提高经济效益，维护合法权益等集体角度加快企业改革，优化产业结构，加快第一、第二、第三产业的发展，加快城镇化进程，繁荣农村经济，巩固农业的基础地位等。国家角度①有利于资源的优化配置，促进经济发展。②有利于促进投资，扩大内需，拉动经济增长。③有利于缩小城乡差距，实现共同富裕。④有利于实现经济、社会与环境的协调发展，推动经济可持续增长，促进和谐社会的发展。⑤有利于增加财政收入、增加外汇储备、增强经济实力。⑥有利于完善市场经济秩序，完善社会主义市场经济体制，推进全面小康社会的建设。⑦有利于保护国家经济安全，繁荣经济、增加经济实力，实现可持续发展。对外交往角度①顺应世界多极化和经济全球化的趋势，拓宽我国的国际市场，提升对外开放水平。②提高我国产品的国际竞争力，积极参与区域经济合作，推动我国进出口贸易发展。2．政府行为的政治意义①有利于人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责)；巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。②有利于依法治国(依法行政、建设法治政府)，转变政府职能。③有利于为现代化建设创造良好的环境；有利于民族团结、社会稳定、国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；有利于提高综合国力，构建和谐社会。3．我国政府开展一系列对外活动的意义①对我国的意义：有利于提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力，提升我国的国际形象；有利于创造良好的国际环境，维护国家安全；有利于进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。②对某一地区、世界的意义：有利于经济全球化、世界多极化、国际关系民主化；有利于建立国际新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。4．依据材料指出党这样做的政治意义①有利于提高党的执政能力，巩固党的执政地位。②有利于保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公、执政为民。③关系中国社会主义事业的兴衰成败、关系中华民族的前途命运、关系党的生死存亡和国家的长治久安。5．依据材料分析“文化作用”或“文化意义”①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②文化为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。③文化与经济、政治相互影响、相互交融。④优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。⑤文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。6．哲学意义类一般从三个角度去思考：第一，从唯物论角度看，有没有做到从实际出发，按客观规律办事，并且与自然、社会保持和谐发展。第二，从辩证法角度去认识，能不能做到与时俱进，推动事件向好的方面发展，也可以分析事件本身的积极意义和应当吸取的教训。第三，从认识论角度去思考，事件推进的实践意义和对人们改造客观世界与主观世界的积极意义。还可以从价值观角度进行思考。总之，解答哲学意义类设问一定要突出方法论意义。模板3原因类设问思维模板一般结合重大时事热点进行考查，在设问中往往有“为什么”“必要性”“理由”“这样做的依据”等字眼答题模板第一种，从分析其必然性、必要性和重要性的角度展开。必然性可理解为紧迫性，必要性和重要性就是解决此问题的重要意义。第二种，从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意，联系教材知识来作答，答得越充分越全面越好，同时还要分析这么做的条件和社会环境。第三种，从政治、经济与文化或历史与现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题具体分析。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答“不这样做”的危害。在解答时，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治，有次序、有条理地展开说明。在解答过程中既要明确设问主体，如“党”“政府”“公民”等，又要注意对同一个主体多角度分析，如必要性、重要性、紧迫性等。答题术语1．价格变化的原因①价值决定价格：商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。②供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。③市场的缺陷：市场调节具有盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。④国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。2．扩大居民消费需求的原因①消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是居民消费需求，有利于拉动经济增长。②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。③转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，拉动国民经济持续健康发展。④社会主义的生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化需要。3．解决就业问题的原因①就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。②在我国，劳动者享有平等就业和选择职业的权利。③扩大就业是落实科学发展观的要求，只有解决就业问题，提高人民生活水平，实现共同富裕，才能构建社会主义和谐社会。④我国就业形势较为严峻，就业问题较为突出。4．建立社会信用制度的原因①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，诚信缺失会导致市场秩序混乱。②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治之策。5．维护社会收入分配公平的原因①收入分配公平，是社会主义分配原则的体现。②公平是提高效率的保障。③收入是消费的前提和基础。④共同富裕是社会主义市场经济的目标。⑤有利于协调投资与消费的关系，促进经济增长方式的转变。⑥有利于打破垄断，维护市场秩序，统筹城乡和区域发展。⑦体现了“以人为本”的要求，能够促进投资、消费、出口的协调发展，从而加快经济发展方式的转变。6．我国出台一系列促进经济发展的深化改革的政策措施的原因①有利于更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进资源的合理配置。②大力发展生产力，必须通过改革。③有利于优化投资结构，促进各类所有制经济公平竞争、共同发展，坚持和完善我国的基本经济制度。④市场调节具有局限性，应加强国家的宏观调控。7．提高开放型经济水平的原因①是适应经济全球化和加入世界贸易组织的客观要求。②是发展社会主义市场经济的内在要求。③是加快现代化建设、全面实现小康社会的必然要求。8．公民为什么要做某一件事①因为公民享有三项权利(选举权和被选举权，政治自由，监督权)。②因为公民要履行相应的义务(维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织等)。③因为公民要坚持三原则(坚持公民在法律面前一律平等的原则，坚持公民权利与义务相统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则)。9．政府为什么要做某一件事①国家性质决定和政府性质决定(我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)。②是政府为人民服务的宗旨和对人民负责的原则的要求。③是政府履行某种职能的内在要求。④是政府贯彻落实科学发展观的需要。⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。10．人大代表为什么要做某一件事①是由人大代表的法律地位(国家权力机关的组成人员)决定的。②是行使权利的表现(审议权、表决权、提案权、质询权)。③是履行义务的需要(遵守法律、保守秘密、联系群众、接受监督)。，④体现人大代表与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。11．党为什么要做某一件事①是由党的性质(三个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)、执政理念决定的。②是由党的地位决定的(领导核心和执政地位)。③是由党的作用决定的(三个“只有……才……”)。④是加强党的自身建设的需要。⑤党贯彻落实科学发展观的需要。12．为什么说“中国威胁论”是荒谬的①鼓吹“中国威胁论”，实质上是破坏中国和平发展的外部环境，遏制中国的强大，从而达到干涉中国内政的目的，实行霸权主义和强权政治。②我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，我国外交政策的一个鲜明特点，就是坚决反对霸权主义和强权政治。③中国的强大有利于世界和平力量的壮大，中国的发展不仅不会威胁世界和他国的发展，而且有利于世界的和平与发展。13．提高文化软实力的重要性①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。14．我国为什么要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务①是由当今国际形势的大背景决定的。②可以激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。15．文化创新的原因①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②文化创新不断推动社会实践的发展。③文化创新能够促进民族文化的繁荣。16．为什么不同民族文化之间要进行交流、借鉴与融合①是人类文明发展的重要动力，也是文化创新的重要途径。②通过彼此交流，可以吸收其他民族优秀文化成果，发展本民族文化；通过相互借鉴，取长补短，能够共同发展各民族文化；通过交流、借鉴实现融合，能够形成具有新特质的新文化。17．弘扬和培育民族精神的原因①中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。②弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务。③弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。④弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。⑤弘扬和培育民族精神，是坚持走社会主义道路的需要。18．发展人民大众所喜闻乐见的文化的原因①人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。②人民大众真正需要先进的、健康有益的文化，面向广大人民，反映人民利益与呼声，是我们所倡导的大众文化。19．走中国特色社会主义文化发展道路的原因①是中华文化复兴的必然选择。②是建设社会主义文化强国的必由之路。③是由我国的社会制度、发展道路和党的性质决定的。④是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。⑤是由我国文化自身发展规律和人民群众的根本意愿决定的。⑥是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。20．为什么要一切从实际出发，实事求是①物质决定意识，意识是物质的反映。②事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以被认识和利用的。21．为什么说社会生活在本质上是实践的①实践构成了人类社会的起源和基础。②实践是社会关系的发源地。③实践构成了社会生活的基本内容。④实践构成了社会发展的动力。⑤社会生活的实践本质揭示了各种理论认识的根源。22．创新的哲学根据①唯物论：创新是发挥主观能动性的表现。⑦辩证法：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；辩证的否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实；辩证法的本质是革命的批判的创新的，要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。③认识论：认识具有反复性、无限性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。模板4认识(评价)类设问思维模板类型一对已定型的某种现象、制度、做法的认识答题模板可按照“判断表态”一“阐述道理”一“明确做法”的思路来作答，也可按照“是什么”一“为什么”一“怎么办”的思路来作答。第一步，“是什么”(表态)，即题目说的是怎样的一件事，或题目观点是对还是错。第二步，“为什么”(道理)，即做这件事的依据、重要性、必要性、可能性，或不做这件事可能造成的危害。①依据——做这件事的经济、政治、哲学等的理论依据。②重要性——做这件事的作用、意义、目的、目标等。③必要性——做这件事是基于当前存在的客观实际，即非做不可的原因。④可能性——存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能。⑤危害性——做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。第三步，“怎么办”(做法)，即党、国家(政府)、公民、企业、劳动者、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。回答时先阐明原理，后结合材料分析，要全面、辩证，态度要鲜明。答题术语1．宏观调控“是什么”——含义、二主要目标、手段。“为什么”——①社会主义市场经济的内在要求；②弥补市场调节的不足；③社会主义公有制及共同富裕目标的要求。“怎么办”——应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，形成有利于科学发展的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能；财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。2．科学发展观“是什么”——第一要义、核心立场、基本要求、根本方法。“为什么”——①是我国社会经济发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想；②不圣持科学发展观的危害。“怎么办”——①国家：提高自主创新能力，建设创新型国家；加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设；加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；推动区域协调发展，缩小区域发展差距。②企业：依靠科技进步、科学管理等手段，转变发展方式，形成自己的竞争优势；优氢企业兼并劣势企业，提高资源利用率。③个人：做理智的消费者，践行正确的消费原则，节约资源，保护环境。3．公民“是什么”——我国公民参与政治生活的主要内容：行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参加社会主义政治文明建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。“为什么”——总体上看，我国公民参与政治生活是由我国的国家性质决定的；是由公民参与政治生活的意义决定的；是发展社会主义政治文明(民主政治)的要求；是推动我国人权事业发展的要求。“怎么办”——我国公民参与政治生活的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务相统一的原则；坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。4．政府“是什么”——我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。“为什么”——是由我国的国家性质，政府的性质、宗旨决定的，也是政府坚持对人民负责的工作原则和履行政府职能的体现，是树立政府威信的需要。“怎么样”——要切实履行政府职能；坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则；坚持依法行政，按照法律规定的权限和程序行使权力；坚持科学决策、民主决策、依法决策，自觉接受人民的监督，树立政府的威信等。5．中国共产党“是什么”——是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。“为什么”——①是历史和人民的选择；②由党的性质和宗旨决定；③坚持以中国共产党为中国特色社会主义事业的领导核心的意义。“怎么办”——不断完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力。6．文化创新“是什么”——文化发展的实质。“为什么”——必要性：文化创新是社会实践发展的必然要求。重要性：文化创新的作用(意义)，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。“怎么办”——文化创新的根本途径和基本途径；坚持正确的发展方向，克服错误倾向；发挥人民群众的主体作用。7．中华民族精神“是什么”——基本内涵、与中华文化的关系。“为什么”(弘扬和培育民族精神的原因)：重要性——地位(“三精一魂”)。必要性——是文化建设极为重要的任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。可能性——中华民族精神具有鲜明的时代性特征，能够实现与时代精神的结合。8．一切从实际出发“是什么”——做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是主观臆造的规律，以此作为我们行动的依据。“为什么”——物质决定意识，人能够能动地认识世界、改造世界。“怎么办”——要充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；反对唯意志主义和机械唯物主义。9．具体问题具体分析“是什么”——具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。“为什么”——第一，具体问题具体分析是矛盾特殊性原理在实际工作中的具体要求，是马克思主义最本质的东西，是马克思主义活的灵魂；第二，具体问题具体分析是正确认识事物的基础；第三，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。“怎么办”——第一，要客观地如实地承认矛盾；第二，要全面地分析矛盾；第三，要在运动中把握矛盾；第四，要正确地发挥主观能动性；第五，要反对形而上学的“一刀切”和“一风吹”。10．树立创新意识“是什么”——不唯上，不唯书，只唯实。“为什么”——①唯物论：物质决定意识，发挥主观能动性必须与尊重客观规律相结合。②辩证法：世界上的任何事物都是变化发展的，发展的实质是新事物的产等和旧事物的灭亡；规律具有客观性；辩证否定观的基本内涵；唯物辩证法的革命批判精神。③认识论：世界在空间上和时间上都是无限的。④创新的社会意义。“怎么办”——既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展；要坚持辩证法的革命评判精神，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的陈规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。类型二设问往往以“认识’，“看法’’等为题眼，有时也以“分析”“评价”等字眼出现，要求结合材料中的现象、事件、观点谈看法答题模板第一步，立足设问，评析观点，要依据核心知识，对观点从正反两个方面进行分析，确定回答问题的角度。第二步，依据材料，明确主于信息；依据主干信息，调动相关知识。第三步，对应设问观点，找出相应的理论依据，明确态度。模板5启示类设问思维模板此类试题一般借助某一具体的案例(成功的案例或失败的案例)，要求考生对案例中的具体措施、现象、后果进行思考答题模板第一，依据设问明确设问的知识指向。可以通过设问中的关键词或者没问中所涉及的主体进行知识定位。第二，抽取有效信息。既要分析材料所呈现的现状中存在的问题，从问题产生的原因中吸取教训，又要分析现状中的成功之处，从中总结经验，得出启示。第三，依据主于信息与设问界定，整合知识，组织答案。一般情况下，侧重于回答“怎么办”，答题格式应为“原理+材料+怎么办”。答题术语1．目前我国收入差距过大，总体消费水平受影响，这对我国全面建成小康社会有何启示①大力发展经济，增加人民收入，这是全面建成小康社会，提高我国人民生活水平的根本途径。②兼顾效率与公平，调节收入分配。提高低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入，通过完善税收和社会保障制度等，将收入差距控制在合理范围之内，实现公平合理分配，提高整个社会的消费水平，促进全面小康社会建设。2．凡涉及国际经济关系的，一般运用以下知识作答①为什么：是生产社会化，特别是经济全球化的客观要求，是发展市场经济的内在要求，是社会主义现代化建设的，必然要求。经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空问。有利于利用国际国内两个市场、两种资源，弥补国内资源和市场的不足，实现资源的优化配置，增强我国的经济实力，推进我国现代化建设的进程。②怎么做。政府要综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控。企业应该注意创新产品、调整结构，实施市场多元化战略，转变贸易发展方式。要严格按国际法律法规办事，并充分利用国际法律法规维护我国企业的合法权益。要提高我国在国际市场上的竞争力，同时要做好反不正当竞争尤其是反倾销的工作。要提高对外开放水平，同时要坚持独立自主、自力更生的原则，切实维护国家利益和国家经济安全。坚持科学发展观，统筹国内发展与对外开放，增强国际竞争力。3．凡涉及政府的，可运用以下知识作答①为什么。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。我国政府是国家权力机关的执行机关，必须切实履行好职能。我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，必须坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。政府及其工作人员的权力由法律授予，必须坚持依法行政。我国政府的权力是人民赋予的，必须接受人民的监督。②如何做。政府必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政治职能)；履行组织社会主义经济建设的职能(经济职能)，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；履行组织社会主义文化建设的职能(文化职能)；履行加强社会建设的职能；履行推进生态文明建设的职能。政府必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。政府必须依法行政。政府必须审慎行使权力，科学决策，民主决策。要树立政府威信，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。发展社会主义民主政治。4．凡涉及党的，可运用以下知识作答①为什么。我国是人民民主专政的社会主义国家。这是由党的性质和宗旨决定的。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。⑦如何做。坚持立党为公、执政为民。坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。坚持政治领导、思想领导和组织领导。贯彻落实科学发展观，贯彻落实“三个代表，，重要思想，坚持中国特色社会主义理沦体系。充分发挥共产党员的先锋模范作用。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。加强党的执政能力建设和先进性建设。5．文化对人的影响给我们的启示①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。这启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活．促讲人们文化素质和社会文明程度的提高。②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。这启示我们要提高辨别不同性质文化的眼力，自觉接受健康向上的文化的熏陶，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。这启示我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。6．我们应怎样做中外文化交流的友好使者①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。②正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。③基本原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，尊重差异、理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。④借助传媒、技术和知识做中外文化交流的友好使者。7．在回答哲学启示时，要注意设问的知识限制，看设问是要求从唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义(历史观、人生观和价值观)中的哪一角度作答,具体作答时，可运用“原理+方法论+分析”的格式。若设问要求回答“依据”，则组织答案时应重点阐述原理；若设问要求回答“如何做…‘启示”，就应重点阐述方法论。(1)辩证唯物论的相关方法论。物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，发挥意识的能动作用。规律具有客观性与普遍性，要求我们尊重规律，按客观规律办事。同时要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。(2)辩证唯物主义认识论的相关方法论。实践是认识的基础，要求我们坚持实践的观点。认识具有反复性、无限性，要求我们在实践中不断追寻真理。(3)唯物辩证法的相关方法论。联系的含义，联系的普遍性、客观性要求我们用联系的观点看问题，要求我们正确处理整体和部分的关系、系统和要素的关系。事物是不断变化发展的，要求我们用发展的观点看问题。矛盾的特殊性要求我们做到具体问题具体分析。主次矛盾和矛盾的主次方面的关系原理，要求我们坚持两点论与重点论的统一。辩证的否定观要求我们立足实践，树立创新意识。(4)历史唯物主义的相关方法论。人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。价值观具有导向作用，要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。模板6措施类设问思维模板类型一针对需要解决的问题，列出一定的具体化措施，让考生通过这些具体化措施，总结和思考教材中或时政中的一般性措施答题模板第一步，明确知识和主体指向。在审读的基础上，依据材料信息或这设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。第二步，落实教材知识。解答措施类设问，首先要联系教材，看教材中有没有给我们提供解决这一问题的措施或方法。第三步，材料与理论相结合，联系材料，看看材料提供了哪些有用信息，如果题于材料明确给出了需要解决的问题，那么就应该遵循“对症下药”的原则，对应问题，找出解决措施。如果题干材料给出的是具体的做法，就应该针对每一具体做法，找出其中体现的道理，再看看所有做法整体上还能不能体现其他的道理。如果题干材料没有明确给出需要解决的问题，那就需要抓住行为主体，从主体的角度去想办法，坚持“各尽其责”的原则。常见的主体包括：党、国家(政府)、企业经营者)、个人(劳动者、消费者)、社会组织等。答题术语1．面对发展中的问题，企业(企业经营者)应该怎么办①贯彻落实科学发展观，制定正确的经营战略。②遵循价值规律，优化产品结构，面向市场，生产适销对路的高质量产品。③提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。(创新、科技和管理)④减信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。(诚信、品牌)⑤加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。(发展方式)⑥加强资源节约和环境保护，走呵持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保)⑦适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用国内国际两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去’’相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力)⑧转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量；加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间；开发国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。(对外贸易)⑨积极利用世贸组织的规则维护企业自身合法权益。(利用世贸组织的规则)⑩通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)2．我国企业遭遇国际贸易摩擦时，应该采取的措施①坚持“引进来”与“走出去”相结合，充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，增强国际竞争力。②企业要积极应诉，利用世贸组织的规则维护自身的合法权益。③企业要依靠科技创新，拥有自主知识产权。3．从国家、企业、消费者三个角度说明针对“市场秩序混乱，不讲诚信”应采取的措施国家(政府)①综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，加强国家宏观调控。具体表现：加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度；制定并完善管理的相关法规及政策；加强信息引导、政策支持，创造良好的社会环境；健全社保制度，建立并完善预警机制。②切实加强社会信用体系建设，建立信用监督和失信惩戒制度，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。③充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，优化资源配置，提高资源利用率。企业要提高自身素质，提高职业道德，遵纪守法，诚实守信，自觉规范自己的经营行为。消费者要增强维权意识，学法、懂法、守法、用法，提高法律意识，依法维护自身的合法权益。4．如何大力发展生产力①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一谋发展。②大力发展生产力，必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，全面提高劳动者素质。③大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。④力发展生产力，必须通过改革，调整生产关系不适应生产力发展的部分，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。5．政府怎样做某一件事①坚持政府的宗旨和原则(要具体到原则的某一具体内容——如何做到坚持某⑦履行职能(要具体到某一职能的具体内容——如何履行某种职能)。③坚持依法行政，自觉接受监督。6．政府如何正确行使职能①切实履行好自己的职能。②坚持对人民负责的原则。应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，为公民求助或投诉提供多种途径.③坚持依法行政，搞好自身建设，才能提高行政管理水平，才能有利于各项职能④自觉接受监督。政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。7．中国共产党应如何做①践行“三个代表’’重要思想，以人为本，执政为民。②完善三种执政方式(科学、民主、依法)。③充分发挥党员的先锋模范作用。④加强党的建设，提高党的执政能力。⑤贯彻落实科学发展观。8．公民应如何做①坚持权利与义务相统一。②坚持个人利益与国家利益相结合。③培养民主意识、法制观念。9．根据材料反映的问题，分析我们应如何对待传统文化①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向_匕的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。②立足于社会实践，进行文化创新。③对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，推陈出新，革故鼎新。④反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。10．如何进行文化创新1立足于社会实践是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。②继承传统，推陈出新：文化创新要“取其精华、去其糟粕…推陈出新、革故鼎新”，既不能离开传统文化，又要体现时代精神。③面向世界，博采众长：不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，是文化创新必然要经历的过程，实现文化创新需要博采众长，推出融汇多种文化特质的新文化。④人民群众是文化创造的主体，要发挥人民群众文化创新的主体作用。文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。⑤坚持正确方向，克服错误倾向：既要克服“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。11．如何弘扬和培育中华民族精神①要立足于中国特色社会主义的伟大实践，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建没者。②弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的“主心骨”作用。③弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。④弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的先进文化成果，汲取世界各民族文化的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。⑤弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合：12．如何建设社会主义核心价值体系巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。13．如何树立高度的文化自觉和文化自信①关键是增强全民族的文化创造活力。②最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作：③必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。④坚持先进文化的前进方向。⑤坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既要尊重差异、包容多样，又要抵制各种错昃思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。14．如何发展中国特色社会主义文化①发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②要大力发展教育、科学、文化事业，加强思想道德建设，培育“四有”公民，提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。③大力加强社会主义核心价值体系建设。(把握社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓、基础)④要立足于改革开放和巾国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，积极推进文化创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。⑤发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，必须充分发挥人民群众在发展中国特色社会主义文化中的作用。15．如何坚持运用矛盾分析的方法(矛盾的观点)看问题①运用矛盾分析的方法看问题，必须坚持一分为二的观点。既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，防止片面性和一点论。两分法是矛盾分析法的基础。⑦运用矛盾分析的方法看问题，必须坚持具体问题具体分析。③矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理，要求我们学会正确地认识事物，学会科学的工作方法。④运用矛盾分析的方法看问题，还必须坚持两点论和重点论的统一。必须把握两种具体情形：当面对主要矛盾和次要矛盾时，必须把握重点、中心和关键，这样才不会使工作重心发生偏离；当面对矛盾的主要方面和次要方面时，必须善于把握主流，这样才不会迷失对事物性质和发展形势的判断。16．为克服不良文化的影响提出几点建议①公民：加强自身修养，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。②国家：要依法加强管理，正确引导；奏响主旋律——发展中国特色社会主义文化。③企业：应承担社会责任，生产积极健康的文化产品。17．如何做到一切从实际出发①要尊重规律，从客观实际出发，反对主观主义。②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的态度探索事物的本质规律，在实践中检验和发展真理。③把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。④做到具体问题具体分析。⑤既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想。18．如何发挥正确意识的促进作用①自觉树立正确意识，这是发挥正确意识作用的前提。人们自觉树立正确意识，有利于发挥正确意识的促进作用。②把正确意识同具体的客观实际相结合，实现主观与客观的具体的历史的统一。③根据客观实际的变化发晨来正确发挥意识的促进作用。客观实际是变化发展的，意识只有随着客蕊实嚣的变化发展而变化发展，才能不断指导人们研究新情况、解决新问题。④发挥正确意识的促进作用要不断解放思想。只有解放思想才能打破习惯和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题，使思想和实际相符合，使主观与客观相统一。⑤发挥正确意识的促进作用，还必须反对教条主义、本本主义、经验主义。19．怎样做到按客观规律办事①承认规律。规律具有普遍性，世界上一切事物的运动变化都是有规律的。②认识规律。按客观规律办事，必须认识和把握规律。认识规律需要一个过程，需要透过现象看本质。③尊重规律。规律是不以人的主观意志为转移的，是客观的。正确发挥主观能动性必须尊重规律。④发挥主观能动性。要善于思考，勇于实践，保持良好的精神状态；要改变或创造规律发生作用的条件，趋利避害；要在运动中把握规律。总之，要做到按客观规律办事，就要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来，一切从实际出发，实事求是，坚持具体问题具体分析。20．怎样运用系统优化的方法①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。②要着眼于事物的整体性，立足整体。③要注意遵循系统内部结构的有序性。④要注意系统内部结构的优化趋向。21．怎样正确充分地发挥主观能动性①要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事。②主观能动陛的发挥受客观条件的制约，要重视客观条件，坚持从客观实际出发。③主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素。第一，坚持正确的价值取向(利益出发点)，使主观能动性的发挥有益于人类、有益于国家、有益于集体、有益于人民；第二，树立正确的观念，坚持科学理念的指导，掌握正确方法；第三，要有积极主动的进取精神。22．如何运用联系的观点看问题①事物是普遍联系的，联系是客观的，要用联系的观点看问题，尊重联系的客观性。②联系是客观的，这并不意味着人们对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。③联系具有条件性，要善于分析和把握事物联系的条件。④联系具有多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。23．如何坚持发展的观点①事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。首先要搞清楚发展的实质，然后答出用发展的观点看问题的三个要点：把事物如实地看成一个变化发展的过程；明确事物处于怎样的阶段和地位；坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。②量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。质变是量变的必然结果。我们要坚持适度原则，不失时机地促成飞跃，重视量的积累。③事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物，但发展道路是曲折的。我们既要坚信前途是光明的，又要准备走曲折的道路。24．如何做到具体问题具体分析①要承认矛盾的普遍性和客观性，在矛盾普遍性指导下分析矛盾的特殊性。这是正确分析矛盾的前提。②要全面地、具体地、动态地分析矛盾。全面地分析矛盾，就